绿茶通用站群绿茶通用站群

音域划分从低到高,人声音域划分

音域划分从低到高,人声音域划分 司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文

  司马光好(hǎo)学文(wén)言文翻(fān)译及注释(shì),司马光好(hǎo)学文言文翻译及原文是(shì)司马光幼年(nián)时,担心自己记诵诗书以备应答的(de)能力不如别人,所以大家在一(yī)起学习讨论(lùn)时,别的兄弟会背诵了,就(jiù)去玩耍休息;(司马(mǎ)光却(què))独自留下来,专心刻苦(kǔ)地读书,一(yī)直到(dào)能够背的烂熟于心(xīn)为止(zhǐ)的。

  关于司马光好学文言文翻译(yì)及注释,司马光好学文言文翻译及原(yuán)文以(yǐ)及司马(mǎ)光好学文言文翻(fān)译(yì)及注(zhù)释,司马光(guāng)好学文言文(wén)翻(fān)译阅读(dú)答案,司马光好学文言文翻(fān)译(yì)及原文(wén),司马光好学文言文翻译启(qǐ)示,司马光好(hǎo)学文言文翻译及答案等问题,小编将(jiāng)为你整理以下知识:

司马光好(hǎo)学文言文(wén)翻译及注释(shì),司马光好(hǎo)学文言文翻译(yì)及原(yuán)文

  司(s音域划分从低到高,人声音域划分ī)马光幼年时,担心自己(jǐ)记诵诗书以备(bèi)应答(dá)的能(néng)力(lì)不如(rú)别人,所(suǒ)以(yǐ)大(dà)家在一起学习讨论时,别的兄弟会背(bèi)诵了,就去玩耍休息;

  (司马光却)独自留下来,专心刻苦地读书,一(yī)直到能(néng)够背(bèi)的(de)烂熟于心(xīn)为(wèi)止。

  (因为(wèi))读书时下的(de)工夫多,收获大,(所以)他所(suǒ)精(jīng)读和背诵过的书,就能(néng)终身不忘。

《司马光(guāng)好学》翻译

  司马光幼(yòu)年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不(bù)如别人,所以(yǐ)大家在(zài)一起(qǐ)学(xué)习讨论时,别(bié)的(de)兄弟会背诵了,就去玩耍休息;

  (司(sī)马光却(què))独(dú)自留下来(lái),专心刻(kè)苦(kǔ)地读书,一直到能够(gòu)背的(de)烂熟于(yú)心为止(zhǐ)。

  (因为)读书时(shí)下(xià)的工夫多,收获大,(所以)他所精(jīng)读和背诵过的(de)书,就能(néng)终身不忘(wàng)。

  司马光曾经说:“ 读书不能不背(bèi)诵,当你在骑马走路(lù)的时候,在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章(zhāng),想想它的(de)意思,收获就(jiù)会非常(cháng)大! ”

《司(sī)马光好学》原(yuán)文

  司马温公幼时,患(huàn)记问不若人。

  群居(jū)讲习,众兄弟既成诵,游息(xī)矣;

  独下帷绝编,迨能(néng)倍诵乃止。

  用力多者收功远(yuǎn),其(qí)所精诵,乃(nǎi)终身不忘也。

  温(wēn)公尝(cháng)言:“书不可不成诵。

  或在(zài)马(mǎ)上(shàng),或(huò)中(zhōng)夜不寝时,咏其文,思其义,所(suǒ)得多矣(yǐ)。

  ”(选自朱熹编辑的《三(sān)朝名(míng)臣言行录(lù)》)

《司马光好学》文言文翻译及注释是什么

  一、《山宴司马光(guāng)好学》文(wén)言文翻译

  司马光幼年时(shí),担心自己(jǐ)记诵诗(shī)书以备应答(dá)的能力不如别人。

  大家在一起学习(xí)讨论的(de)时候,别的(de)兄弟都会背诵了(le),就(jiù)去玩耍休息。

  司马光却独自留下(xià)来,专心刻(kè)苦地(dì)读书,直到能够熟练地背诵为止。

  下工夫多的(de)人往往(wǎng)收获就大,司(sī)马光所(suǒ)精读(dú)和背诵过的文章,就能够终生不忘。

  司马光曾(céng)经(jīng)说:“读书不能不背诵,有(yǒu)时在骑马赶(gǎn)路(lù)的时候(hòu),有时在半夜睡不着觉的时候,吟诵学过的文章,思考它(tā)的含义,收获就会非常(cháng)大。

  ”

  二、《司马光好学》注释(shì)

  司马温公(gōng):即司马光,他死后(hòu)被追赠为温国公。

    

  患:担(dān)心。

    

  若(ruò):如音域划分从低到高,人声音域划分

    

  迨(dài)(dài):等到。

    

  倍诵:背诵。

  倍(bèi),同“背”。

    

  尝:曾经。

    

  或:有时。

    

  中夜:半夜。

  

  司马(mǎ)光(guāng)的(de)其(qí)他故事(shì)

  1、制警枕(zhěn)  

  司马(mǎ)光退居洛(luò)阳的时候,着手(shǒu)写《资治通鉴》,他(tā)用(yòng)圆(yuán)木做了一个(gè)枕(zhěn)头,取名“警(jǐng)枕”,意在时刻警(jǐng)惕自(zì)己不要贪睡。

  头(tóu)枕在这(zhè)样一块圆木(mù)头上,进人(rén)梦乡后,身子只要稍(shāo)微一动(dòng),“警枕(zhěn)”就会滚动,将(jiāng)自己(jǐ)惊醒(xǐng)。

  惊醒后的司马光立即起床,继续握笔写书(shū)。

    

  2、卖(mài)马  

  司马光在年老的时候(hòu),日子(zi)过得比较紧。

  有一(yī)次,家里(lǐ)没有钱用,他吩咐(fù)一位老兵嫌旦把他相(xiāng)伴多年的(de)坐骑——一匹老马牵到市场上卖(mài)掉。

  老兵临走时,司(sī)马(mǎ)光叮咛(níng)音域划分从低到高,人声音域划分道:“这匹马曾犯有肺病,要(yào)是(shì)有人(rén)买马,你要据实告诉人家。

  ”

  老兵私下(xià)笑(xiào)他迂(yū)腐,却不能理解他对人诚(chéng)实(shí)的(de)用心。

  司马光竟(jìng)然如(rú)此真(zhēn)诚,芹唯扰这在一般人看来,简直是不可思议(yì)的。

未经允许不得转载:绿茶通用站群 音域划分从低到高,人声音域划分

评论

5+2=