小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及作用，六种说明方法及(jí)作用(简短)是六(liù)种常用(yòng)说明方法(fǎ)分别是举例子、引资料、作比(bǐ)较、列数字、分类别、打比方(fāng)的(de)。

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小学六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明方法及(jí)作用(简短(duǎn))

　　举例(lì)子的作用是使文章表达的意(yì)思更明确(què)，读者更能(néng)理解，具体地说明了说明对象的(de)特(tè)点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事例来说明事物(wù)，使所(suǒ)要说明的(de)事物具体化，以便读者理(lǐ)解，这(zhè)种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例(lì)的(de)说明(míng)方法说明(míng)事物或事理，一要注意例子(zi)的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表达的(de)意思更明确，读者更能理(lǐ)解(jiě)，具体地说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说明的内容更充实具体，更具(jù)说服(fú)力(lì)，可(kě)以引用一些文(wén)献资(zī)料、诗词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引资料的范围很广，可以(yǐ)是(shì)经典著作，名家(jiā)名言，公(gōng)式(shì)定律，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力。

　　体(tǐ)现(xiàn)说明文语(yǔ)言的准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文(wén)章具有趣味性(xìng)。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较(jiào)是将两(liǎng)种类别(bié)相同或不同的事(shì)物(wù)、现(xiàn)象加以比(bǐ)较来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　说(shuō)明某(mǒu)些抽象的或者是人们比较(jiào)陌(mò)生(shēng)的事物(wù)，可以用具(jù)体的(de)或者大(dà)家已(yǐ)经熟悉的事物和(hé)它比较，使读者通(tōng)过比较得到(dào)具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的特征也往往在比较(jiào)中显现出来(lái)。

　　在(zài)作比(bǐ)较的时候，可以是(shì)同(tóng)类相比，也可以(yǐ)是异类相比，可以对事物(wù)进行(xíng)“横比”，也可以(yǐ)对事物进(jìn)行“纵比(bǐ)”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较(jiào)，突出强调了(le)说明对象的(de)特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要(yào)说(shuō)明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理(lǐ)解(jiě)。

　　需要注意(yì)的(de)是，引用较多(duō)的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不(bù)准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使是估(gū)计的数字也(yě)要有(yǒu)可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的方法进行说明，既能(néng)准确客观地(dì)反(fǎn)映事实情况，又有(yǒu)较强的说(shuō)服力。

　　更体(tǐ)现(xiàn)了说明文(wén)的准(zhǔn)确性(xìng)，准(zhǔn)确地说明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特(tè)征，往往从单方(fāng)面(miàn)不易说清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等(děng)属(shǔ)性的异同，把事(shì)物分成(chéng)若(ruò)干类，然后依照类别逐一(yī)加以说明。

　　这种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理(lǐ)清(qīng)晰，层次清(qīng)晰(xī)，一(yī)目了然。

　　清晰地说明了说明对(duì)象的特点，使文章更(gèng)具有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不同事物之间(jiān)的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生(shēng)动(dòng)性的说明方法(fǎ)叫做打(dǎ)比方(fāng)。

　　说明文中的打比方的说明方(fāng)法(fǎ)，同修(xiū)辞(cí)格上的比(bǐ)喻还有(yǒu)联想是一致的。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn)，使(shǐ)说明(míng)更(gèng)通俗(sú)易懂。

小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及作用

　　小学的六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举有代表性的、恰当的事例来说(shuō)明事(shì)物特征的(de)说明方法。

　　作用：辍耕之垄上的意思，垄上的意思是什么使文(wén)章(zhāng)表(biǎo)达的(de)意(yì)思更明确，使说明的对象更生动形象(xiàng)，便(biàn)于读者理解。

　　例(lì)句：我(wǒ)国(guó)名胜古迹十(shí)分多.诸如泰山,黄(huáng)河(hé),故宫,孔府(fǔ),普陀山(shān),明孝陵,香格里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征(zhēng)或事理(lǐ)的方法。

　　需要注意的(de)是，引用(yòng)的数字(zì)，一(yī)定要准确无误(wù)，不准(zhǔn)确的(de)数字绝对不(bù)能用，即使是估计的(de)数字，也(yě)要(yào)有可靠的(de)根据，并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用：使说明对(duì)象的特(tè)点更加(jiā)精确、科学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟决口1500多(duō)次，改道26次，给两(liǎng)岸人民带来(lái)了(le)深重的苦难。

　　黄河是世(shì)界(jiè)上含沙量(liàng)最大的(de)大(dà)河(hé)，其(qí)含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两种类(lèi)别相同或不(bù)同的事物、现象等加(jiā)以比较来说明事(shì)物特征的说明方法。

　　作用(yòng)：突(tū)出强(qiáng)调事物的某(mǒu)种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河是世界(jiè)上(shàng)含沙量最大的大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通(tōng)过比喻的修辞手法来说(shuō)明事物特征的一种说明方(fāng)法。

　　作用：使抽象的事物(wù)变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄(huáng)河(hé)是中华民族的摇篮(lán)。

　　5、分(fēn)类(lèi)含缺别(bié)。

　　要(yào)说明事物(wù)的特征(zhēng)，往往从单(dān)方面不易说(shuō)清楚，可以根(gēn)据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的(de)异同，把事物分成(chéng)若干类(lèi)，然后依照类别逐一加以说(shuō)明，这种说(shuō)明方(fāng)法叫分(f辍耕之垄上的意思，垄上的意思是什么ēn)类(lèi)别。

　　作用：使(shǐ)说明事(shì)物的特征(zhēng)条理(lǐ)清晰，一目(mù)了然(rán)。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多，总的来说可以分为(wèi)两大类(lèi)：一类是(shì)须(xū)鲸，没有牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有(yǒu)锋利的牙(yá)齿。

　　6、下(xià)定义(yì)。

　　用(yòng)简明的(de)语(yǔ)言对事物的(de)本质特征作(zuò)概括的说明方法。

　　作用：科(kē)学准确地解释空粗说明对(duì)象的(de)内涵,使说明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分(fēn)别平行的四边形(xíng)叫(jiào)平行四边形。

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