小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于(yú)界面相对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划(huà)线，机械制(zhì)图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是意思"硬(yìng危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高)"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来(lái)定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的同(tóng)素异(yì)形(xíng)体之一(yī)石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的(de)份量来划分。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度(dù)适中，适(shì)合(hé)一般情(qíng)况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是(shì)素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字(zì)实际也是(shì)一种行为规范(fàn)的(de)养成过程(c危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高héng)。

　　俗话(huà)说，好记性(xìng)，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果让孩子(zi)一(yī)边学习(xí)好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之，自然(rán)形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边(biān)学(xué)习(xí)课(kè)文，一边进行生字、词语(yǔ)和段(duàn)落抄写练习，既可(kě)以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高(gāo)了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋词(cí)时(shí)，还可以陶冶孩子们的(de)心(xīn)灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能，当然有(yǒu)很多人认为(wèi)现在可以用(yòng)打字机(jī)代替写字，写(xiě)字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标(biāo)准》亦指出(chū)：“识(shí)字写字是阅(yuè)读(dú)和写作的基(jī)础，是1—2年(nián)级(jí)的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过程(chéng)中，也发现学(xué)生字写得(dé)好(hǎo)坏(huài)，与(yǔ)他的学(xué)习(xí)有很(hěn)大(dà)的关联。

　　基(jī)本(běn)上(shàng)来说，字(zì)写得工整、美观的学生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代(dài)曾国(guó)藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读书与写字可以变化(huà)气(qì)质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字(zì)方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈(bèi)说过(guò)致(zhì)力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件(jiàn)就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算(suàn)大事(shì)，但对于一(yī)个人一生的成(chéng)长关(guān)系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子就(jiù)要上小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先要(yào)考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的(de)问(wèn)题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西(xī)总(zǒng)是容易磕磕绊(bàn)绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质(zhì)铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数越大就越硬颜(yán)色(sè)越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果(guǒ)你问有经验的老司机(jī)，初学写字的小朋友用(yòng)什(shén)么铅(qiān)笔(bǐ)，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断(duàn)。

　　听起来(lái)是(shì)很有道(dào)理的。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握(wò)宴样(yàng)，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而(ér)是(shì)用稍(shāo)微(wēi)软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家一个(gè)问题(tí)，为(wèi危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高)啥(shá)小(xiǎo)孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身(shēn)又不是太白，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友会(huì)不自觉(jué)加大力量，力量大到第二页(yè)，甚(shèn)至于第三页都留(liú)有很深的印记，导致(zhì)下(xià)一页不光滑，影响(xiǎng)写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育(yù)不全，为(wèi)了(le)加大力(lì)量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋(péng)友执笔姿势错误率(lǜ)很高(gāo)的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要(yào)想写出来的字能(néng)够看清(qīng)楚就得把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔太尖(jiān)，加(jiā)上用力，很容(róng)易就(jiù)折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没有(yǒu)拿过(guò)笔的小朋(péng)友，如果直(zhí)接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写字绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更加(jiā)黑白(bái)分明(míng)。

　　因为不需要(yào)特别用力写(xiě)字，执笔姿势自(zì)然也就(jiù)容易正确(què)了。

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