原生(shēng)家庭和离(lí)异家庭对(duì)孩(hái)子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成(chéng)长过程就是不一(yī)样，缺少了一份父母的爱，在(zài)十几年的成长中(zhōng)，对于性格、学习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的(de)孩子，有一股(gǔ)发自内心的自(zì)信(xìn)，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不了孩子(zi)心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了(le)，不是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂也不(bù)敢骂，生怕两者之(zhī)间的生(shēng)气越来(lái)越生。

　　那(nà)些已经离(lí)异过的(de)父母或者孩子，既然已(yǐ)经选(xuǎn)择(zé)，前(qián)路漫漫，往事清零，让新的(de)一年里(lǐ)有(yǒu)个好运(yùn)气，过(guò)好自己(jǐ)的每一(yī)天。

　　从(cóng)小缺失(shī)的爱(ài)，它不是你犯错(cuò)的理由，因为没了这些爱，你才要更强(qiáng)大和更努力(lì)，让自己的以(yǐ)后过(guò)得更(gèng)好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的定义(yì)上(shàng)，原生(shēng)家(jiā)庭指的(de)是儿女还未成婚，仍(réng)和父母在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对(duì)子(zi)女(nǚ)的性格(gé)塑造有着至关(guān)重要的正面(miàn)引导(dǎo)作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩子的心理，则会(huì)带来严重的伤(shāng)害。

　　奥(ào)地(dì)利(lì)著名心理学(xué)家(jiā)阿(ā)德(dé)勒曾说(shuō)过这样的一(yī)句名言(yán)：幸福的人，一生都被童(tóng)年治(zhì)愈;不幸的人，一生都在治愈自(zì)己的童年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将(jiāng)原生家庭对(duì)孩(hái)子(zi)心(xīn)理抚慰的(de)影响力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会(huì)对孩子的身心成(chéng)长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子(zi)在(zài)这样的(de)一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及(jí)世(shì)界观(guān)，都会受到负面的(de)影响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型的一(yī)个表现(xiàn)，就(jiù)是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他(tā)人(rén)坦诚交流(liú)，疏远了身(shēn)边人，也就会让孩(hái)子疏远了这个世界，也将会极大(dà)地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注(zhù)重偏爱一个孩子，而忽略另(lìng)一个孩子(zi)心理感受的(de)亲子关(guān)系。

原(yuán)生家庭问题都(dōu)有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中长大，或有一个经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩子往(wǎng)往会认为(wèi)，大声争吵和辱骂是(shì)正(zhèng)常的沟通方式(shì)。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会用(yòng)这种沟(gōu)通方式去和他人相(xiāng)处，这很容易伤害亲(qīn)密关(guān)系(xì)。

　　另外(wài)，在一个父母(mǔ)双方都(dōu)经常情绪(xù)低落、互相争(zhēng)吵的环境(jìng)中长大，会大大提(tí)高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他(tā)们可能会(huì)产生(shēng)信任问题，认为家(jiā)庭生活是不(bù)稳固的，所有的关系都是脆弱(ruò)和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父(fù)母看到并接受他们真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能看到(dào)孩(hái)子(zi)真实(shí)的性格，而一味用自己理想中(zhōng)的样子去要求孩(hái)子，孩子(zi)就(jiù)会很容易情绪(xù)低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对(duì)自己的评价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如(rú)说，一个生性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但(dàn)父母却总让他应对各种社交场合，孩子(zi)并不会真(zhēn)的如父母期(qī)望(wàng)的那样发生改变，反(fǎn)而他们会因此不能了(le)解(jiě)自己(jǐ)的优(yōu)势(shì)和(hé)弱(ruò)点(diǎn)。

　　他(tā)们(men)可能会发展出冲突(tū)的(de)自(zì)我认知，经常会这(zhè)样想(xiǎng)：我现在是这样，但我本应(yīng)是另(lìng)外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝接受孩子的(de)本性(xìng)，一方面会导(dǎo)致(zhì)孩(hái)子一直到(dào)成年(nián)都总觉得自己(jǐ)不够好，另(lìng)一方面，他们中的很多(duō)人也变成了吹毛求(qiú)疵的人，经常用不合理的标准来要(yào)求(qiú)他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身(shēn)体/性虐待等创(chuàng)伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一个非(fēi)常复杂的问题(tí)，它(tā)对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造成这(zhè)些(xiē)后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我(wǒ)评价过低、好(hǎo)斗、亲密关(guān)系和(hé)两性(xìng)关系上的(de)问题等等(děng)。

　　3、父母中的(de)一方角色(sè)缺失或在情感上遭到父母中(zhōng)某一方的(de)抛(pāo)弃

　　很(hěn)多孩子是(shì)缺爱的，他们并不缺(quē)衣少食，却(què)从来都感(gǎn)受(shòu)不到父母的爱，和(hé)父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母(mǔ)自身存(cún)在很严重的问题(他们也(yě)是原生家庭的(de)受害(hài)者(zhě)!)，使他(tā)们无法对孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们之所以感受不到父母(mǔ)的爱，是因为不(bù)够(gòu)好或完美(měi)。

　　他(tā)们可能(néng)会变(biàn)成完美主义者，以离谱的高标准来要求(qiú)自己以及(jí)自己(jǐ)身(shēn)边的(de)人。

　　而因为他们(men)觉得(dé)自己不(bù)够好(hǎo)，也就会很难(nán)对自(zì)己的伴侣敞开(kāi)心(xīn)扉，分(fēn)享自(zì)己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们(men)总是担心，一旦对方知道了自己(jǐ)真实的样子，就会失(shī)去对方的尊(zūn)重和(hé)爱(ài)。

　　另一个(gè)极端的可能是(shì)，他们也有可能会极端(duān)依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴(bàn)侣能够给他们(men)那些没有从父(fù)母身上(shàng)获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么(me)对一个人影响很大

　　早年的情感会决定你的(de)言语，言语(yǔ)会决定你的(de)社(shè)会性，社会性就(jiù)是社会(huì)交往的能(néng)力，而社会性，又会影响到你(nǐ)后边的认知(zhī)方式。

　　当你尚(shàng)不(bù)具备(bèi)判断(duàn)能力时，你最基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是(shì)你的(de)世界观(guān)、人生观(guān)、价值观受(shòu)到它(tā)的强烈(liè)影(yǐng)响，而且你为人处(chù)世的(de)方式(shì)方法、你思(sī)考问题的方(fāng)式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的(de)影(yǐng)响。

　　良好的(de)家(jiā)风、教(jiào)育和财力(lì)为个人(rén)的长(zhǎng)进提供了较(jiào)好的基础和条(tiáo)件，如(rú)果你有幸生在(zài)这(zhè)样的家庭里(lǐ)面，是值得(dé)庆(qìng)幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高低来(lái)自于你个体独立的力(lì)量(liàng)和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你个体独(dú)立的力(lì)量越大，那他(tā)们的影响越小;反之，如果你(nǐ)个(gè)体独立的力(lì)量越小，那家庭的影响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以分为情感忽视型、情(qíng)感(gǎn)虐待型和情感混乱(luàn)型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通(tōng)过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发(fā)展(zhǎn)为依赖类型(xíng)中的焦虑(lǜ)型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待型指的是孩(hái)子的父母惯用打骂和贬低的方式(shì)教育孩(hái)子，这容(róng)易让孩子开始自(zì)我(wǒ)否定，对(duì)他人抱有敌意和惧(jù)意，发展为依恋(liàn)类(lèi)型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型(xíng)指(zhǐ)的是父母自身有严重的(de)心(xīn)理(lǐ)问题(tí)，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子造成巨(jù)大创(chuàng)伤，事后又极(jí)力(lì)弥补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨(biàn)别不出好坏情绪，发展为依恋类(lèi)型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人的人，往往看到(dào)的是别人的错误、缺点和(hé)不足，并(bìng)且会(huì)把结(jié)果的糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他(tā)人的感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无是处(chù)的人，不(bù)论怎么做都无法(fǎ)满足(zú)这类(lèi)人的要求。

　　指责(zé)是一(yī)个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别(bié)人的(de)人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母(mǔ)，在他们的父(fù)母看来，他们(men)没有优(yōu)点，不应(yīng)该(gāi)犯错，在都是你不好(hǎo)、都是(shì)你的错、都是因为你(nǐ)的批(pī)评(píng)中长大。

　　因(yīn)此，他(tā)们非但(dàn)不会(huì)变得(dé)宽容(róng)理解，反而会内(nèi)化他们(men)的父(fù)母的形(xíng)象，在(zài)内心塑造(zào)一(yī)个无比严(yán)厉的批(pī)评(píng)者(zhě)，对自(zì)己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活(huó)成了他们(men)父母的模样，用指责来诱导他人，来验证(zhèng)早年经(jīng)验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改善和这类人之(zhī)间的(de)关系，就不(bù)能受其潜意识诱导，而要(yào)在他每(měi)一次(cì)指责的时候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方(fāng)的(de)关系越(yuè)亲密，就(jiù)越容易发生情感(gǎn)操(cāo)控的(de)情况。

　　全球反(fǎn)情感(gǎn)暴力(lì)专家、美(měi)国著名(míng)心理(lǐ)学(xué)博士丽莎·阿伦(lún)森·方特(tè)斯在她(tā)的书《情(qíng)感操纵(zòng)》中(zhōng)，认为亲密关系中的情(qíng)感操(cāo)纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤害对方的武(wǔ)器(qì)，支配、胁迫他人，从而(ér)使(shǐ)自己(jǐ)的目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的关系便可以(yǐ)体现这(zhè)一点，宋倩对英子说(shuō)的最多的话就是(shì)：英子(zi)，你可是妈的(de)一(yī)切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的一块肉、妈(mā)是和你最亲的(de)人了(le)，还能害你呀(ya)!这样的缺乏(fá)边界的情感关系，会让(ràng)人(rén)变得(dé)窒息(xī)，英(yīng)子最(zuì)后(hòu)得抑郁症也证实了(le)这一点。

原生家庭缺(quē)爱(ài)的人(rén)如何自救

　　缺爱的(de)孩子(zi)，经(jīng)历的童年(nián)肯定有特别不容易(yì)的一面，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单(dān)，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下(xià)来，往往会更加独立，有超过同龄人的生活自理(lǐ)能力;如果你(nǐ)父母情绪比较暴躁，那你(nǐ)为了家(jiā)庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会不知(zhī)不觉练就超过(guò)同龄(líng)人的情(qíng)绪观(guān)察能力和共(gòng)情能力，时间(jiān)长了就像(xiàng)有情(qíng)绪读(dú)心术一样，能准确(què)把握别人此时此刻的情绪，更知(zhī)道别人想听的话和希(xī)望你做的事;如(rú)果你(nǐ)的父母(mǔ)把你(nǐ)交给亲(qīn)戚朋(péng)友老师轮流带(dài)，那你(nǐ)就会练就很强的适应能(néng)力，甭管(guǎn)跟(gēn)谁都能相(xiāng)处，不怕陌生(shēng)的(de)环境(jìng)。

　　苦涩的背后(hòu)，你(nǐ)也被(bèi)赋(fù)予(yǔ)了特(tè)殊力(lì)量(liàng)。

　　这些(xiē)力量在你(nǐ)的过去帮助过(guò)你，在未来(lái)依然会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该(gāi)做的不是嫌(xián)弃(qì)它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就(jiù)成为了你的(de)一部(bù)分(fēn)。

　　经历了(le)种种苦涩后(hòu)，你值(zhí)得被爱，你身上附加(jiā)的种种力(lì)量也值得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏(cáng)着的，其实就是你内心深(shēn)处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你(nǐ)潜(qián)意(yì)识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今(jīn)成(chéng)年的(de)你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他(tā)无条件的爱，把(bǎ)他抚(fǔ)养长大。

　　当你的(de)内心小孩成长了(le)，觉醒了，放(fàng)开了，不(bù)再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你的(de)特(tè)质(zhì)加持(chí)，你甚至会比(bǐ)从小一帆风顺的(de)孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常(cháng)人所不能(néng)承受之痛。

　　你(nǐ)经历(lì)过的伤痛(tòng)，不只(zhǐ)是(shì)伤痛，更是潜(qián)在的(de)能量。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用你(nǐ)特殊(shū)经历赋予你的特质，发挥(huī)出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情问题首先看做(zuò)是一个(gè)被爱(ài)的问题，而(ér)不是去爱和有(yǒu)没有能力去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术，需(xū)要人们有相关的知识并付出相应(yīng)的(de)努力(lì)。

　　非安全型(xíng)人(rén)格其(qí)实，是没(méi)有爱的能力的，因(yīn)为(wèi)缺爱，他(tā)们(men)在(zài)两性(xìng)关系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依(yī)据艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其实爱的能(néng)力，应(yīng)该是有勇气(qì)不计回(huí)报的(de)去爱(ài)一(yī)个人，全心全意的为对(duì)方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成(chéng)长，让我们得到幸福。

　　在我们年(nián)幼的时(shí)候，如果你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需(xū)要有意识(shí)的知(zhī)道，你妈妈那时候需(xū)要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的(de)母亲(qīn)，其实就更不应该去记恨她那么(me)久，那么多年。

　　你需要(yào)与自己(jǐ)和(hé)解，你欠你母(mǔ)亲一句(jù)原谅(liàng)。

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