春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢？春(chūn)天(tiān)的(de)声音排比句可以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的(de)美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的喜爱(ài)的。关于春天的声(shēng)音排(pái)比句(jù)有什么作用呢以及春天的(de)声音排比句(jù)有什么作用呢，春天听到(dào)了什么(me)声音(yīn)排比句，春天还(hái)是(shì)什么用排(pái)比句(jù)，春(chūn)天的气息的排比(bǐ)句，用排比句来描写春(chūn)天的句子等问题，农商网将为你整理以下的生活知识：

春(chūn)天是几(jǐ)月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春天(tiān)是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为(wèi)春季，南半球的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一(yī)共(gòng)有四季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月(yuè)，冬季为(wèi)12-次年2月。

春(chūn)天的声音排(pái)比句(jù)有什么作用(yòng)呢

　　春天(tiān)的声音排(pái)比句可(kě)以使春天的声音更(gèng)加形象、具体，更(gèng)加强烈的(de)表现(xiàn)出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句(jù)，是修辞(cí)手(shǒu)法之一，指使用(yòng)排比修辞方法，把三个或以(yǐ)上意义相(xiāng)关或相近、结构相同或(huò)相(xiāng)似(shì)、语气相同(tóng)的词组或句子并排在一起组成的(de)句子。

　　有(yǒu)时(shí)候两个句子或以上(shàng)的并列句子也可以称为排比句。

　　一般使用排比句来说(再续前缘的意思是什么，再续前缘的意思可以形容好朋友吗shuō)理，可收(shōu)到条理分(fēn)明的效果。

　　用排比来抒(shū)情(qíng)，节奏和谐，显得(dé)感情洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用(yòng)排比来叙事(shì)写(xiě)景，能使层次清(qīng)楚、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音(yīn)”运用(yòng)了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不(bù)会(huì)说话，而(ér)人(rén)才会(huì)有声(shēng)音，把春天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这(zhè)样写可以让春(chūn)天的描写(xiě)更(gèng)加生(shēng)动、形(xíng)象、具体，既能生动(dòng)形象(xiàng)地写出春(chūn)天的特点，又有了拟人(rén)化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音(yīn)是(shì)春(chūn)雨润物的声音(yīn)；是白云轻(qīng)轻(qīng)飘(piāo)过声(shēng)音；是春风(fēng)拂柳(liǔ)的(de)声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话除了(le)运用了拟人的修辞手法(fǎ)，还用(yòng)了(le)排比的(de)修(xiū)辞手法。

　　可以使春(chūn)天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈(liè)的(de)表现(xiàn)出春天(tiān)声音的(de)美妙，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春天的喜爱(ài)。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于(yú)各种文章或(huò)应用文，在(zài)语言(yán)写(xiě)作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运用特定的(de)表达形式以提高语言(yán)表达作用的(de)方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排(pái)比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表(biǎo)示两种不同程度的(de)事物，彼此之间有相(xiāng)似点，使(shǐ)用一事(shì)物来比方另一(yī)事物的

　　修(再续前缘的意思是什么，再续前缘的意思可以形容好朋友吗xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人(rén)来写(xiě)，赋予物(wù)以人(rén)的言行或思想感情(qíng)，用描写(xiě)人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了(le)达(dá)到某种表达效果(guǒ)，对事物的形象、特征、作用、程度等(děng)方面着意扩大或缩(suō)小的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或(huò)以上(shàng)结构和长度均类似、语气一致、意义相(xiāng)关或相同的(de)句子排列起来(lái)。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等(děng)，结构形式(shì)相同或基本(běn)相(xiāng)同，意义对称(chēng)的一对短语或句子(zi)，表(biǎo)达(dá)两个相对或相近(jìn)的意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个(gè)意(yì)思，强调(diào)某种感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了(le)引起别人(rén)的注意，故意先提出问题，然后自(zì)己回(huí)答(dá)。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问(wèn)形式表达确定的意思，用肯定(dìng)形式反问表否定(dìng)，用否定(dìng)形式反(fǎn)问表肯(kěn)定，只(zhǐ)问(wèn)不(bù)答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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