小学六种说明(míng)方法及作用，六种说明(míng)方法(fǎ)及作(zuò)用(简(jiǎn)短)是六种常(cháng)用说明(míng)方法分别是举例子(zi)、引资料、作比较、列数字、分类别(bié)、打比方的(de)。

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小学六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明(míng)方(fāng)法及(jí)作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是使文章(zhāng)表达(dá)的意思更明确，读(dú)者更能理解，具体地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例(lì)来说明事物，使所要说明(míng)的事物具体(tǐ)化(huà)，以便读者理解，这种说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的说明方法说明(míng)事(shì)物或事理，一(华夏儿女指什么意思，华夏儿女是啥意思yī)要注意例子(zi)的代表性，二要(yào)注意例子(zi)的适量性(xìng)。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)表(biǎo)达的意(yì)思更(gèng)明确(què)，读者更能理解，具体地说明了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说(shuō)明的内容更充实具体，更具说服力，可以(yǐ)引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资(zī)料的范围很广，可以是经(jīng)典著(zhù)作，名(míng)家(jiā)名(míng)言(yán)，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文(wén)语(yǔ)言的准(zhǔn)华夏儿女指什么意思，华夏儿女是啥意思确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画(huà)意。

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味(wèi)性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较(jiào)是将两种类别相同或不同的事物、现(xiàn)象加以(yǐ)比(bǐ)较来说明(míng)事(shì)物特征的说明(míng)方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是(shì)人们比(bǐ)较陌生的事(shì)物，可以用(yòng)具(jù)体的或者大家(jiā)已(yǐ)经熟悉的事物和它比较，使读者通(tōng)过比较得(dé)到(dào)具体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物(wù)的(de)特征也往往在(zài)比较中(zhōng)显现出来。

　　在作(zuò)比较的时候，可以是同类相比，也可(kě)以是异类相比，可以(yǐ)对事物进行“横比”，也可以(yǐ)对事(shì)物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把(bǎ)……与(yǔ)……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使(shǐ)所要(yào)说明的事物(wù)具体化，还可以采用(yòng)列数字的方法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对(duì)不能用，即使是(shì)估计的数字也要(yào)有可(kě)靠的(de)根据(jù)，并力求近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法进行说明，既能准(zhǔn)确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文(wén)的准确性，准确(què)地说明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物(wù)的特(tè)征(zhēng)，往往从(cóng)单(dān)方面(miàn)不(bù)易说清楚，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用等属(shǔ)性的(de)异(yì)同(tóng)，把事(shì)物分成若干类(lèi)，然后依照类(lèi)别(bié)逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰(xī)，一目(mù)了(le)然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使(shǐ)文章更(gèng)具(jù)有(yǒu)说(shuō)服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不(bù)同事物之间的(de)相似之处作比较，以突出事物的(de)形状特点(diǎn)，增强说明的形(xíng)象性和生动(dòng)性的说明(míng)方法(fǎ)叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说明方法，同修辞格上的比(bǐ)喻(yù)还(hái)有联想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比(bǐ)喻修辞(cí)有(yǒu)明喻、暗喻、和借(jiè)喻(yù)，而说明(míng)多用明喻和暗喻，借喻则(zé)不(bù)宜使用(yòng)。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……比作……，生动形(xíng)象地说明(míng)了说明(míng)对象(xiàng)的特点，使说明更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

小学六(liù)种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用

　　小(xiǎo)学的(de)六(liù)种说明方(fāng)法(fǎ)及作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过(guò)列举有代(dài)表(biǎo)性的、恰(qià)当的(de)事例(lì)来(lái)说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章表达的意思更(gèng)明确，使说明的对象更生动形(xíng)象，便(biàn)于读者理(lǐ)解。

　　例句：我国(guó)名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数(shù)字(zì)。

　　从数量上说明事物特(tè)征或事(shì)理的(de)方(fāng)法。

　　需要注意的(de)是，引用的数字，一定(dìng)要准(zhǔn)确无(wú)误，不(bù)准确的数(shù)字绝对不能(néng)用，即使是估(gū)计的数字，也要(yào)有可靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟(jìng)决口(kǒu)1500多次，改道(dào)26次，给两(liǎng)岸(àn)人民带(dài)来了(le)深重的苦(kǔ)难。

　　黄河是世(shì)界上含沙(shā)量最大的大河(hé)，其(qí)含沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文中斗(dòu)老(lǎo)镇将两(liǎng)种(zhǒng)类别相同或不同的事物(wù)、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：突(tū)出强调事物的某种特征(zhēng)。

　　例(lì)句(jù)：黄(huáng)河是世界(jiè)上含沙量最(zuì)大的大河，其含沙量(liàng)相当于长江(jiāng)的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法(fǎ)来说明事物特征的(de)一种说明方(fāng)法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含(hán)缺别。

　　要说(shuō)明(míng)事(shì)物的特征，往往从单(dān)方面不易说清楚，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用等(děng)属性(xìng)的异同，把(bǎ)事(shì)物(wù)分(fēn)成若干(gàn)类，然后依照(zhào)类别(bié)逐一加以说明，这种说明方法叫分类(lèi)别。

　　作用：使说(shuō)明(míng)事物的特(tè)征条理(lǐ)清晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸(jīng)的(de)种类很多，总的来(lái)说(shuō)可以分为两(liǎng)大类(lèi)：一类是须(xū)鲸，没有牙齿；一类(lèi)是(shì)齿鲸，有锋利(lì)的牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简(jiǎn)明的语言对(duì)事物的本质特征作概括(kuò)的说明方法。

　　作用(yòng)：科学准确地解(jiě)释空粗说(shuō)明对象的内涵,使说明(míng)更严密，更通俗易懂。

　　例句(jù)：两组对边分别(bié)平行(xíng)的四边形叫平(píng)行四边(biān)形。

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