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良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物

良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物 中学女老师穿紧身衣被校长严肃批评!老师就没有穿衣自由吗?

应该说,教师穿衣相对来说还是比(bǐ)较自由(yóu)的(de),一般没有硬性规(guī)定,只是提倡朴素大方,不穿奇(qí)装(zhuāng)异服。

问题中的女老师(shī)穿(chuān)紧身(shēn)衣,被校(xiào)长严肃批评,估计女老师是(shì)穿得有点过了。有(yǒu)些(xiē)年(nián)轻女(nǚ)孩子喜(xǐ)欢露脐(qí)装、紧身(shēn)衣、破(pò)洞牛(niú)仔裤等等,甚至当了老师(shī)还一(yī)不(bù)留(liú)神(shén)就(jiù)把这类服装穿进了(le)教室,被校(xiào)长严肃(sù)批评(píng)是应(yīng)该(gāi)的,学校毕竟是特殊的(de)公共场所。

教师穿衣虽(suī)然没有硬性(xìng)规定,但(dàn)也不(bù)是毫无原则。教师职业(yè)特殊,工作(zuò)对象一般为未成年人,中(zhōng)学(xué)阶段(duàn)更是特(tè)殊,大多数孩子处于青春期,好奇(qí)心重,模仿能(néng)力(lì)强。与此同(tóng)时存在的问题(tí)是,孩子们的世(shì)界观尚在形(xíng)成(chéng)之中,分辨是(shì)非的能力(lì)相对还不(bù)够(gòu)成熟。这种(zhǒng)生(shēng)理与心(xīn)理的矛(máo)盾,让学(xué)生(shēng)容(róng)易迷茫,此(cǐ)时如果外界的影响不恰(qià)当的话,确实不利于学生的成长。所以,实际操作中,各个学校都(dōu)会有自己的校规校纪,其中对教师和学生的(de)穿衣也会有明确规(guī)定,这些都属于正常(良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物cháng),不能说教师就没有穿衣(yī)自由了!

工作之余,校(xiào)园之外,教师的(de)衣着打扮,应该不再受限,也(yě)应该是(良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物shì)绝(jué)对(duì)自(zì)由的,当(dāng)然首先(xiān)你得合乎社会(huì)道德和法律法规。事实上,当今社会已(yǐ)经是(shì)一个相当(dāng)包容开放(fàng)的社会了,不仅穿衣(yī)自由,甚(shèn)至(zhì)在(zài)一(yī)些(xiē)更(gèng)为敏感(gǎn)的(de)领(lǐng)域(yù)都相(xiāng)当自由了。当然(rán),自由的尺度全(quán)靠自己(jǐ)把握,自由的(de)品位(wèi)取决于你(nǐ)自己的(de)学识和修(xiū)养,这(zhè)是题外话了(le)。

个人(rén)觉得,身为教(jiào)师,应该遵(zūn)守教师职业道德(dé)规范(fàn),更要尊重(zhòng)学校的管理,遵守(shǒu)学校的各种规章制度。俗话说得好(hǎo),家有家规,国有(yǒu)国法,没(méi)有无缘(yuán)无(wú)故的约束,也(yě)不要(yào)总把(bǎ)不理解(jiě)的(de)东西都归(guī)为莫名其妙,那样只会徒增烦恼。

有朋(péng)友很幽(yōu)默(mò),是(shì)的,在斗(dòu)牛面前你不要去穿红颜色的衣服,这是常识(shí)!有(yǒu)时候,无视常识和违背常(cháng)识就等于自我毁灭。

中学女老师(shī)穿紧身衣被校长(zhǎng)严肃(sù)批评!老师(shī)就没(méi)有(yǒu)穿衣自由(yóu)吗?_黑(hēi)料正能量良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物tio="1.5840579710144929" data-type="jpg" data-w="690">

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