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  理科和(hé)工(gōng)科的(de)区别

  总的来说,理学研究的是(shì)科学,工(gōng)学研(yán)究的是技术;

  理学注重(zhòng)理论研(yán)究,工(gōng)学注重实际应用;

  理学培养的目标是科(kē)学家,工(gōng)学的培养(yǎng)目标是工程师。

  典型的反函数常用公式大全,反函数运算公式理学专业(yè)如数学(xué)、物理学、声学、化学等(děng);

  典(diǎn)型的(de)工科专(zhuān)业如环境科学与工程、电(diàn)子信(xìn)息工程、化(huà)学工程、土木(mù)工程(chéng)、轻化工(gōng)程等。

扩展资料:

  工(gōng)科(工程学)是指如材料科学(xué)、计算机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学(xué)问。

  工程学或(huò)工(gōng)学即(jí)“应用科学(xué)和技术的原理,来解决问(wèn)题”。

  工程(chéng)师通(反函数常用公式大全,反函数运算公式tōng)过想象(xiàng),判(pàn)断和(hé)推理,将科(kē)学、技(jì)术(shù)、数(shù)学和实践经验应用到设计、制造(zào)、对象或程序的操(cāo)作中。

  在(zài)学校中(zhōng),将自然科学原理(lǐ)应用至工(gōng)业(yè)、农业各个(gè)生产部门(mén)所形成的诸多工程(chéng)学科也(yě)称为工(gōng)科或工(gōng)学。

  工(gōng)科是应用数学(xué)、物理学、化学等基础(chǔ)科(kē)学的原理,结合(hé)生产实践所积累的技术经验(yàn)而发(fā)展(zhǎn)起来的学科。

  代(dài)表性的学科有(yǒu)土建类、水利类(lèi)、材(cái)料(liào)类、电工类、电(diàn)子信息类、热能核能类(lèi)、仪(yí)器仪(yí)表类、化工(gōng)制药(yào)类等等。

  工科的(de)培养目标是(shì)在相(xiāng)应的工程领域从(cóng)事(shì)规划、勘探(tàn)、设计、施工、原材料的选择研究和管(guǎn)理等方面(miàn)工作的高级工程技术人才。

  主要是要培养实际应用能力的工作人员(yuán)。

  以上所述主要指(zhǐ)传统工科,此外(wài)还有新型(xíng)工(gōng)科。

  新型工科是(shì)指为适(shì)应高(gāo)技(jì)术(shù)发展(zhǎn)的需要而在有关(guān)理科基础上发展(zhǎn)起来的学(xué)科。

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