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合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线

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  过渡句是什么意(yì)思,过渡句(jù)是什么意思 举个例子是(shì)“过渡句”指的是在文章当中(zhōng),起着过渡作用(yòng),使得文章在层(céng)次(cì)分明的(de)同时,更加合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线连贯(guàn)与(yǔ)通(tōng)顺的句子的。

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过渡句是什么(me)意思,过渡句是什(shén)么意思 举个例(lì)子

  “过渡句”指(zhǐ)的是在文章当中,起着过渡作用(yòng),使得(dé)文章在层(céng)次分(fēn)明的同时,更(gèng)加连贯与通顺的句子。

  在文章(zhāng)当中(zhōng),过渡(dù)句既(jì)可以承接、总结上一段(duàn)的文字内容,也可以开启(qǐ)、引导(dǎo)出后面要写的文字内容,也就是“承(chéng)上启下”。

  过(guò)渡(dù)句是一种常见(jiàn)的句式,一(yī)般在作文里出现,在两个内(nèi)容(róng)的(de)接驳处(chù)之中,起到承上启下的(de)作用。

  因(yīn)此,过(guò)渡(dù)句承接(jiē)或总结上面的内容,同时(shí)提示(shì)或(huò)领起下面的内容。

  在文章(zhāng)当中(zhōng),运用过渡这(zhè)种创作手段,让文章整体能(néng)够显得连贯、通(tōng)顺的同时,这种手段也(yě)能(néng)够让读者感受(shòu)到文章(zhāng)的结构严谨性与(yǔ)语言逻辑的(de)严密性(xìng)。

  自然而(ér)然地,这(zhè)一(yī)篇文章的可读(dú)性与文(wén)学(xué)艺术(shù)性也会很大程度上被(bèi)提高。

过渡句(jù)是什(shén)么意(yì)思举一个例(lì)子?

  过(guò)渡句就(jiù)是联(lián)接上下文,由一个问(wèn)题过渡到另一个问题的句子。

  鲁迅的(de)《藤野先生》一文,在使用了(le)两个自然段描写了东京的“乌烟瘴气”后(hòu),在开(kāi)始(shǐ)过(guò)渡到(dào)鲁迅决(jué)心(xīn)转(zhuǎn)学去(qù)仙台(tái)时,就使用了这样一个过渡(dù)句过渡:“到别的(de)地方去看(kàn)看(kàn),如(rú)何呢?”

  过渡句是一种常见(jiàn)的句式,一般在作(zuò)文里出现,在两个内容的接驳处之(zhī)中,起(qǐ)到承上(shàng)启下(xià)的作用。

  这(zhè)句话,可以是陈述句、判断句方(fāng)式,也可以是(shì)设问慨叹方式。

  过渡(dù)句训练

  在短文中找出过渡句,这并(bìng)不难。

  过(guò)渡句一(yī)般在段(duàn)落的开头,少数在段落中合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线间,更少的在段落(luò)末尾(wěi)。

  它十分(fēn)明显(xiǎn)地告诉你:从一个地点转(zhuǎn)移到了(le)另岁中一个地点(diǎn),或者从一个事情连接到另(lìng)一个(gè)事情,从一个动作转化成(chéng)了(le)另一个动作。

  1、在写景(jǐng)的文章中如何找出(chū)过渡(dù)句这种过渡句一般在文(wén)段(duàn)的(de)开头(tóu)一句(jù),交待(dài)从一个地点喊雀亮来到(dào)了另一个地点,起“承(chéng)上启下”的(de)作用,非常好找(zhǎo)的。

  2、在写人记事的文章中如何找郑宽出(chū)过渡句这就要(yào)看前一件事(shì)与(yǔ)后一(yī)件事(shì)之间是用哪个(gè)句(jù)子连(lián)起来的,前一个(gè)动作与后一个动(dòng)作是用(yòng)哪一句(jù)话连起来的(de)。

  这个起(qǐ)“承上(shàng)启下”作用的(de)句子,就(jiù)是过(guò)渡(dù)句。

  过渡句是什么意思,过渡句(jù)是什么意思 举(jǔ)个例子是“过渡句(jù)”指的是在文(wén)章当中,起着过渡作用(yòng),使(shǐ)得(dé)文章(zhāng)在层次分明的同时,更加连贯(guàn)与通顺的句子的。

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过渡(dù)句是什么(me)意思(sī),过(guò)渡句是什(shén)么意思(sī) 举(jǔ)个例子

  “过渡句”指(zhǐ)的是(shì)在文章当中,起着过(guò)渡作用,使得文(wén)章(zhāng)在层(céng)次(cì)分(fēn)明的同时,更加(jiā)连贯与通顺(shùn)的句子。

  在文章当(dāng)中(zhōng),过渡(dù)句既可以承接(jiē)、总结上一(yī)段的文字内容,也可以开启、引导(dǎo)出(chū)后面要写的文字内(nèi)容,也就是“承上(shàng)启下”。

  过(guò)渡句是一种常见的句式,一般在作文里出现,在两(liǎng)个内(nèi)容的接驳处之中,起到承上启下的作用。

  因(yīn)此,过渡(dù)句承接或总结(jié)上面的(de)内(nèi)容,同时提示或领起下面的内容。

  在文章当中,运(yùn)用过渡这(zhè)种创作手段,让文章整体能(néng)够(gòu)显得连贯、通顺的同时(shí),这种手(shǒu)段也能够让读者感受到文章的(de)结构(gòu)严谨性(xìng)与语言逻辑的(de)严密性。

  自然而然地(dì),这一篇文章的(de)可读性与文学艺术性也(yě)会(huì)很大程度(dù)上被提高。

过渡句是什么意思举一个例(lì)子?

  过渡句就是联接(jiē)上下文,由(yóu)一个问题过渡到另一(yī)个(gè)问题的(de)句(jù)子。

  鲁迅的《藤(téng)野(yě)先(xiān)生》一文,在使用了两个自然段描写了(le)东京(jīng)的“乌(wū)烟(yān)瘴气”后(hòu),在开(kāi)始过(guò)渡到鲁迅决心转(zhuǎn)学去仙台(tái)时(shí),就(jiù)使用了这样一个过渡句过渡:“到(dào)别的地方去看看,如何呢(ne)?”

  过渡句是(shì)一种常见的句(jù)式(shì),一般在(zài)作文里(lǐ)出现(xiàn),在两个内(nèi)容(róng)的接驳(bó)处之中,起到承上启下的作(zuò)用。

  这句话,可以是陈述句、判断句方式(shì),也可以是设问(wèn)慨叹(tàn)方式(shì)。

  过渡句训练(liàn)

  在(zài)短文(wén)中(zhōng)找(zhǎo)出过(guò)渡句(jù),这(zhè)并不难。

  过渡句一(yī)般(bān)在段落的(de)开头(tóu),少(shǎo)数在段(duàn)落(luò)中间,更(gèng)少的(de)在段(duàn)落末尾(wěi)。

  它十分(fēn)明显地告诉你:从一个地点(diǎn)转移到了另岁(suì)中一(yī)个地点,或(huò)者从一个事情连接到另(lìng)一个事情(qíng),从一个(gè)动作转化成了另一个动作。

  1、在(zài)写(xiě)景的文章中如何找(zhǎo)出过渡(dù)句(jù)这种过渡句(jù)一(yī)般在文段的开头一句,交待从(cóng)一(yī)个地点喊雀(què)亮来到了另一个(gè)地点,起“承上启下(xià)”的作用,非常好找的。

  2、在(zài)写人记(jì)事的文章中如(rú)何找郑(zhèng)宽出(chū)过(guò)渡句这就要看前一件(jiàn)事与(yǔ)后一件事之间是(shì)用(yòng)哪(nǎ)个句子(zi)连起来的,前一个动作与后一个动(dòng)作是用哪一句话(huà)连起来的。

  这个起“承上(shàng)启(qǐ)下”作(zuò)用的句子,就是过渡句。

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