又一起悲(bēi)剧发(fā)生，这一次悲剧，是(shì)连环悲剧(jù)，是上次悲剧后再次发生的悲剧。

除悲痛外，还能怎样？

如何避免类似的二次悲剧发生(shēng)，是时(shí)候深入思考了！

想必大家都(dōu)知道了，前些天，一个小孩子，在学校里，被一个(gè)老师所碾压，最终失去生命(mìng)。一个(gè)活蹦乱跳的孩子疏忽(hū)间(jiān)淹没在(zài)了尘世之(zhī)中，父母必然接受不了这(zhè)种事实。

孩(hái)子的妈妈(mā)情绪(xù)几(jǐ)乎崩溃，只有去(qù)学校要说(shuō)法。

拉过横幅，大声(shēng)哭过，严厉呵斥过肇(zhào)事者。

一个正常的母(mǔ)亲，早上出(chū)门还健康活泼的孩子，学(xué)校内意外身亡，换做是谁，都受不(bù)了。

在这位妈妈做着(zhe)几乎所有(yǒu)母(mǔ)亲都会做的事时(shí)，“网(wǎng)络圣人(rén)”出现了。

他们批评这位母亲(qīn)的做(zuò)法极端，主观认定“闹(nào)下去”的目的就(jiù)一(yī)个，为(wèi)了更(gèng)多的赔偿。

苍(cāng)天大地(dì)，这种(zhǒng)圣(shèng)人怎么在网上这么多，他们(men)不食人间(jiān)烟火吗？

在(zài)孩子去世后，这些(xiē)“网络(luò)圣人”可以在家(jiā)正常睡觉、吃饭吗？

在学校(xiào)发生了事故(gù)，为什么(me)不能(néng)去要个(gè)说(shuō)法？

这些(xiē)人，事不关己，纵情(qíng)批判，轮(lún)到自己时，比(bǐ)谁哭得都厉(lì)害。

这还不是这位(wèi)年轻(qīng)母亲遭受的仅有的网络语(yǔ)言(yán)暴力，她的穿着打(dǎ)扮也被“网(wǎng)络圣(shèng)人”不停地谴责(zé)和(hé)调侃(kǎn)。

有人称，这是孩(hái)子妈妈吗？怎么(me)说话这么冷静？

有(yǒu)人(rén)称，妈妈的穿着打扮是(shì)用了心(xīn)的，化妆了。

还有(yǒu)人看(kàn)到这位妈妈，由于长得漂亮年轻，称她可能是(shì)做不正当行(xíng)业，孩子长大后也不是好人(rén)。

还有(yǒu)人称，这样(yàng)拉横幅(fú)去学校要(yào)说法，不就是(shì)嫌(xián)赔偿少，想多(duō)要点钱吗？

以上这(zhè)些人，没有言词可以形(xíng)容(róng)他(tā)们的阴险(xiǎn)恶毒。

在(zài)一定程度上，他们比肇事(shì)者还要残忍，并且他们(men)毫无良知。

长(zhǎng)得漂(piāo)亮，化妆，说话冷(lěng)静，都(dōu)成罪过了？

哭天喊地时说的人家闹事，冷静(jìng)说话时，说这(zhè)不像去世(shì)孩子(zi)妈妈的(de)表(biǎo)现(xiàn)。

还(hái)能怎(zěn)么(me)做，怎么(me)做在网络喷子和(hé)网络圣人的眼(yǎn)里都(dōu)是错。

如今，这位93年(nián)如此年轻的妈(mā)妈已经跳楼身亡了，正中他(tā)们的下怀。

孩子刚走几天，母(mǔ)亲也撒手人寰，陪(péi)孩子去了(le)。

毫(háo)无(wú)疑(yí)问，这些网络暴力(lì)令原本心碎的母亲伤透(tòu)了(le)心(钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量xīn)。

她(tā)寻求心灵(líng)的寄托，渴望得到宽慰，期望孩子的死得到公正的反(fǎn)馈。但(dàn)“网络圣人”对这些人之常情的需求冷漠处(chù)之，并且(qiě)火上浇(jiāo)油，雪上加霜。

这(zhè)种网络暴力所(suǒ)造成的二(èr)次(cì)伤害，已经不(bù)是钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量(shì)第(dì)一(yī)次了。

刘学州事件才发生(shēng)多久啊。

当时刘学州事件在网络(luò)上(shàng)引起了轩(xuān)然大(dà)波，他一(yī)心寻(xún)找自(zì)己的(de)亲(qīn)生父母，但由于种种原(yuán)因，最(zuì)后却(què)和亲(qīn)生父母反目成仇。

最终，一个未成年人(rén)在网络上经受(shòu)着腥风(fēng)血雨(yǔ)，被那些网络道德圣(shèng)人(rén)肆意诋(dǐ)毁(huǐ)谩骂。钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量

她们用恶(è)毒的内(nèi)心去揣摩一(yī)个未成年人，把各种恶毒(dú)的(de)想法强加在(zài)一个未(wèi)成年人身上。

果然，他(tā)们得逞了(le)，刘学州在(zài)美丽的海边自(zì)杀了。

等到(dào)刘学州自(zì)杀后，网络上又铺天盖地(dì)的充斥着一种论调(diào)。

“为什么要网暴刘(liú)学州？他(tā)是多么好的(de)孩子啊，品学兼优，他多么(me)懂事啊！”

这时候(hòu)在网络上(shàng)再也找(zhǎo)不(bù)到网络(luò)喷子的身(shēn)影。

这(zhè)次(cì)，这(zhè)位跳楼妈妈(mā)得到的(de)还是这样(yàng)的“待遇”。

没出事前，网络喷子(zi)极(jí)尽阴(yīn)险之意攻击(jī)他，等(děng)到(dào)这(zhè)位妈妈已经失去生命(mìng)时，这些网络(luò)喷子(zi)又集(jí)体(tǐ)消(xiāo)失的(de)无影(yǐng)无踪了。

难道他们说过如此恶毒(dú)，甚至(zhì)于要人性命的歹毒的(de)话后(hòu)，就(jiù)能(néng)这样安然无恙了？

其(qí)实(shí)，网络暴力只是(shì)造成他们(men)想不(bù)开(kāi)的其中一个原因。

网络(luò)暴力在一定程度上是催生(shēng)该妈(mā)妈(mā)纵身一跃的(de)一(yī)根(gēn)稻草(cǎo)。

在(zài)我看(kàn)来，真(zhēn)正最(zuì)终使(shǐ)该妈(mā)妈走入(rù)极端(duān)的(de)不(bù)仅是网(wǎng)暴。

当人遇(yù)到一件或多件认为不合理的事情时，如何能有相对完善的(de)途径，解决其所(suǒ)遇到的问(wèn)题，这才是重中之重。

人(rén)非圣(shèng)贤，要(yào)将其(qí)行(xíng)为(wèi)桎梏在途径的轨(guǐ)迹(jì)内。

网络是把双(shuāng)刃剑，想通过它解决问题，必须(xū)能经受随时(shí)而(ér)来的暴风雨。

等诉诸网络时，人已经被推到了(le)悬崖边(biān)缘，心灵处于极度疲倦和茫然之(zhī)中(zhōng)。除非内心足够强大，不然任何的风吹草动都可能令人跌(diē)入深渊。

那么，当人(rén)将遭遇公布(bù)在网(wǎng)络时，如何形成保护机制(zhì)，避免人受到无谓的网络暴力，也至关重要。

我们需(xū)要提高同理心和法(fǎ)律素养。没有同理心的人，任何人做(zuò)任何事(shì)，他(tā)们都有批(pī)判(pàn)的(de)角度和(hé)方式。然而当他们(men)遇到事时，他(tā)们跳(tiào)的比谁都(dōu)高，乱的比谁(shuí)都响(xiǎng)。

幼小的孩子去了(le)，年(nián)轻的妈妈也(yě)跟着去(qù)了(le)，人世间，还有什么比这更令人心(xīn)伤？呜呼哀哉！

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