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2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县

2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界6月(yuè)2日(rì)消息 民政部等四部(bù)门发布关于做好2023年(nián)普通(tōng)高校毕业生到(dào)城(chéng)乡(xiāng)社区就(jiù)业工作的通知。其中提出,加大从高校毕业生中定向招聘社(shè)区专职工作(zuò)人(rén)员的工作力度,综(zōng)合考虑本(běn)地高校(xiào)毕业生(shēng)数量、报考社区(qū)专职工(gōng)作人员(yuán)意愿等因素,科学设(shè)定定向招聘高(gāo)校毕(bì)业生的社区(qū)专职工作(zuò)人员岗位(以下简称“定向(xiàng)招(zhāo)聘岗(gǎng)位”)数量(liàng),鼓励2023年定向招聘岗(gǎng)位数量不少于2022年。各地社区专职工作人员定向招聘2023届高(gāo)校毕业生(shēng)工作须(xū)于8月31日前完成。定向招(zhāo)聘岗(gǎng)位(wèi)优先向困难高校(xiào)毕业生倾(qīng)斜。

  具体通知如下:

  一(yī)、统筹(chóu)做好社(shè)区专职工作人员招聘工(gōng)作。各地要对照“十四五”期末每万(wàn)城镇常住人口拥有社区工作(zuò)者18人的(de)规划(huà)目标,进一步充(chōng)实(shí)社区工作力量,统筹社(shè)区专职工(gōng)作人员现有空岗(gǎng)待招聘、因(yīn)退(tuì)休(xiū)离职(zhí)待招(zhāo)聘、新增待招聘岗位(wèi)等需求,科(kē)学拟订本(běn)地区2023年社区(qū)专职(zhí)工作人员年度招聘计划。以县(市、区、旗)为单位(wèi),统一规范社区(qū)专职工作人员选聘程序和资格(gé)条件,由(yóu)民政(zhèng)、人力(lì)资源社(shè)会(huì)保障等部门(mén)共同(tóng)组(zǔ)织实施(shī)。原则上2023年所有新招聘社区专职工作人(rén)员岗位(wèi)全(quán)部面向高校毕(bì)业(yè)生(shēng)开放(fàng)。鼓励(lì)具备(bèi)条(tiáo)件的行政村积(jī)极(jí)吸纳高校毕(bì)业生到村(cūn)担任村务工作者。

  二、重点(diǎn)做好(hǎo)定向招聘高校毕业生工作(zuò)。加大从高校毕业生中定向招聘社区专(zhuān)职工作人员的工作力度,综(zōng)合考虑本地高(gāo)校毕业生数(shù)量、报考社区专职工作人员(yuán)意愿(yuàn)等因素,科学设定定向(xiàng)招聘高校毕(bì)业生的社(shè)区专职工(gōng)作人员岗位(wèi)(以(yǐ)下简(jiǎn)称“定向(xiàng)招聘(pìn)岗(gǎng)位(wèi)”)数(shù)量(liàng),鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各地社区专职(zhí)工(gōng)作人员定向招聘2023届高校(xiào)毕(bì)业生工(gōng)作须于8月(yuè)31日(rì)前完(wán)成。定(dìng)向招聘(pìn)岗位(wèi)优先向困难(nán)高校毕业生倾斜。

  三、发展城乡社区服务吸纳就业。贯(guàn)彻落实《“十四(sì)五”城乡社(shè)区服(fú)务体(tǐ)系建(jiàn)设规(guī)划》,鼓励在社区(qū)发展养老、托育、家政(zhèng)、物业、健康等生活性服(fú)务(wù),支持相关企业、事业单(dān)位、社会组(zǔ)织在城乡(xiāng)社区设置服务网点或(huò)开展社区服(fú)务,对吸纳高校毕(bì)业生就业(yè)的小(xiǎo)微企业,符合条(tiáo)件的按规定落实社会(huì)保险补贴等帮(bāng)扶政策。高校毕业生在城(chéng)乡社区(qū)服务领域创业,符合条件的,可(kě)申(shēn)请最高20万元的个人创业担(dān)保贷款,由财政给(gěi)予贴息;鼓励利用社(shè)区综合服务设施(shī)为(wèi)高校毕业生在城乡(xiāng)社区服务领域创业(yè)提供(gōng)必(bì)要的场地支持。高校毕业生在(zài)城乡社区服务(wù)领2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县域灵活(huó)就业(yè)的,符(fú)合条件的(de)可申请获得社会保险(xiǎn)补贴。

  四、开发社会工作(zuò)岗位拓展就(jiù)业空间。进(jìn)一步增加社会工作就(jiù)业岗位,引导高校(xiào)毕业生到乡镇(街道)社会工作(zuò)站开展服务(wù)。鼓励各地对接辖区内高校,在社(shè)会工作服务平(píng)台中打造“研究生工作站(zhàn)”、“大学生研学2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县实践(jiàn)基地”、“双交流基地”等“政社(shè)校(xiào)”合作平台,探索社会工作(zuò)高层次(cì)人才(cái)资源(yuán)集聚和合作机制,为吸引社会工作(zuò)专业(yè)高(gāo)校毕业生到基层就业创造积极条件。

  五、设立就业见(jiàn)习(xí)岗位促(cù)进就业。积极组织社会(huì)组织、城(chéng)乡(xiāng)社区(qū)组(zǔ)织、社区(qū)服(fú)务类(lèi)企业等参(cān)与“百万(wàn)就业(yè)见习岗位募(mù)集计划”,开发一批就业见习岗位,引(yǐn)导高校毕业生(shēng)到(dào)城(chéng)乡社区实(shí)践服务、增进了解,激发到社区就业的热情。对(duì)见习单位按规定落实(shí)就业见习补贴和激励推动政策,对(duì)城乡社区组织(zhī)见(jiàn)习期满的见习人员,可按规(guī)定(dìng)同等条件下优先(xiān)招录为社(shè)区专职工作人员。

  六(liù)、加(jiā)强高校毕业生教育引导(dǎo)。各地各高校要强(qiáng)化(huà)对(duì)在(zài)校大学生(shēng)的理(lǐ)想信念和思想教(jiào)育,引导在校(xiào)大学生(shēng)树立科(kē)学的就业观和成(chéng)才观(guān),激励高(gāo)校(xiào)毕业生积极投(tóu)身(shēn)城乡社区等基层一线锻炼锤炼、成(chéng)长成(chéng)才。要进一步开发社区治理和服务相关理论和实(shí)践课程,在城乡社区设(shè)立实习(xí)实践基地,组织在校大(dà)学生走(zǒu)进城乡(xiāng)社区,开展实(shí)习(xí)实(shí)践、志愿服务(wù)、社会公(gōng)益(yì)等活(huó)2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县动,培养做(zuò)群(qún)众工作、链接(jiē)资源、提(tí)供服务、化解矛盾(dùn)的能力;鼓励(lì)社会资本(běn)设(shè)立社区创新专项基(jī)金,在高校教师指(zhǐ)导下组建创新团队,以乡村产业振(zhèn)兴、智慧(huì)社区建设等为重点(diǎn)开发便于就业创业的项目(mù),激发高(gāo)校毕业生在城乡(xiāng)社区创(chuàng)新创业的热情。

  七、强化(huà)社(shè)区就(jiù)业服务(wù)指(zhǐ)导。各地公共就业人才(cái)服务机构要及(jí)时收集(jí)社(shè)区岗位招(zhāo)聘信息,通过线上线下各种途径(jìng)向社(shè)会公开(kāi)发布。国家大学生(shēng)就业服务平台(tái)、高(gāo)校毕业生就业服务平(píng)台(tái)要设立高校毕业(yè)生(shēng)城(chéng)乡(xiāng)基层就业(yè)岗位发布专题,汇集发(fā)布各地社区(qū)专职工作人员(yuán)招聘信(xìn)息。各(gè)地民政(zhèng)部门要做好社区专职工作人(rén)员相关信息的收集和对接,围绕社(shè)区专职工作人员工作性质(zhì)、工作职(zhí)责、职业发展路径、薪(xīn)酬待遇等高(gāo)校毕业生关心(xīn)的(de)重点(diǎn)问题加大宣传力度(dù),可采取随(suí)岗位需求信(xìn)息一(yī)并推送至就业(yè)服(fú)务(wù)平台、在青年群体(tǐ)使用(yòng)较多的新媒体平台宣传发布等(děng)多种形式,增(zēng)进高(gāo)校毕业生(shēng)对社区(qū)专职工作人员职业的(de)了解。各地教育、人力资源(yuán)社会保障部门和各高校要主(zhǔ)动(dòng)创造条件,为(wèi)面(miàn)向高校(xiào)毕业生精准推送社(shè)区就业信息、提供(gōng)社区就业服务指(zhǐ)导予(yǔ)以支持和保障(zhàng)。

  八、营造拴心留人的良(liáng)好环境。以县(市(shì)、区、旗)为单位,做好新入职社(shè)区专职工作人员的高校毕业生(以下简称“新入职(zhí)高(gāo)校毕(bì)业生”)初任培训工(gōng)作(zuò),原则上在入(rù)职6个月(yuè)之内开展3至(zhì)5天的集中脱产培训(xùn),灵活采用(yòng)以老带新、观摩(mó)学习(xí)等形式开展结对(duì)帮(bāng)带培训,帮助新入职高校毕(bì)业生尽快熟悉社(shè)区情况、投入(rù)社区工作。加强对新入职高校毕(bì)业生(shēng)的关心关爱,在工作生(shēng)活心理等方(fāng)面对其给予支持和帮(bāng)助。加大从优秀城乡社区(qū)工(gōng)作者中招录(聘(pìn))公务员(yuán)或(huò)事业单位工(gōng)作人员特别是(shì)街道(乡(xiāng)镇)干(gàn)部(bù)力度。大力宣传(chuán)高校毕业生在社区就(jiù)业创业(yè)的(de)优秀典(diǎn)型和先进事迹,营(yíng)造(zào)广大(dà)青年投身城乡(xiāng)社(shè)区建设增长才干(gàn)、实现价值的(de)良(liáng)好氛围。

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