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  《藤野先生》回忆了在(zài)日本(běn)东北大(dà)学的留学生活,表达(dá)了(le)深切的怀念(niàn)之情。

  接下来分(fēn)享朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好(hǎo)词好句摘抄和赏析。

朝花夕拾藤野先生好词摘抄

  牙牙学语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠(shǔ)窜、穷追猛(měng)打、无拘(jū)无束

  忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

  千姿(zī)百态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山高树茂(mào)、巍然(rán)矗立

  舞刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧(bì)、不动声(shēng)色

  奇山秀(xiù)水、清逸奇丽(lì)、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造(zào)作

朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好句(jù)摘抄赏析

  1.大概是物以希为(wèi)贵(guì)罢。

  赏析:与句(jù)末语(yǔ)气的(de)罢合用(yòng),以诙谐的口气猜测在仙台受(shòu)优(yōu)待的原因(yīn),带(dài)有弱国国(guó)民的辛酸。

  2.东京也无非是这样。

  赏析:表(biǎo)达了作者对清国留学生在东京造成(chéng)恶浊(zhuó)气氛(fēn)的强(qiáng)烈厌恶。

  3.他的对于我的热心的希望,不倦的(de)教诲,小而言之,是为中国,就(jiù)是(shì)希望中国(guó)有(yǒu)新的医学;大而(ér)言之,是为(wèi)学术,就是希望新的医学(xué)传(chuán)到中(zhōng)国去。

  他的(de)性格,在我(wǒ)的(de)眼里和心里是伟大(dà)的。

  赏析:深(shēn)切地表达(dá)了对藤(téng)野先生的怀念和感激(jī)。

  4.似乎(hū)正要说出抑扬顿(dùn)挫的话来(lái)。

  赏析:表明事实并未(wèi)出现,不过(guò)是(shì)作(zuò)者想(xiǎng)象中的(de)情景(jǐng),而鼓舞的力量(liàng)是巨(jù)大的。

  这就(jiù)强临沂是几线城市,临沂是几线城市2023烈(liè)的表(biǎo)现了作者对(duì)藤野先生的怀念(niàn)。

  5.因为状况(kuàng)也无聊(liáo),说(shuō)起来也无非使他失望,便连信也(yě)怕(pà)敢写了(le)。

  赏(shǎng)析:这里透露了(le)作(zuò)者对辛亥(hài)革命后中国(guó)依然(rán)是半殖民地半封建社(shè)会的现状(zhuàng)的失望和不满,从而也觉得无法报答(dá)藤(téng)野先生对自己对中国人民(mín)的关心(xīn)和期望,含(hán)蓄的笔(bǐ)调更(gèng)加强了文章(zhāng)思想的(de)深(shēn)度。

朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好句(jù)摘抄(chāo)

  朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄,内(nèi)容(róng)旦银猛如下:

  好词:

  1、物以希为(wèi)贵:事物因(yīn)稀少而(ér)觉得珍贵。

  同(tóng)“物以稀为贵”。

  2、无非:不外(wài),没别的。

  3、何尝:用在肯定(dìng)形式前表示否(fǒu)定,有未尝、哪里(lǐ)、并不是(shì)的意思。

  4、诘责:诘(jí)问(wèn)谴责。

  5、托辞:借(jiè)口。

  6、寒(hán)颤额:冷(lěng)得颤抖(dǒu)的样子(zi)。

  7、脱(tuō)漏:漏掉,遗(yí)漏(lòu)。

  8、抑扬(yáng)顿(dùn)挫:抑:降低;扬(yáng):升(shēng)高;顿:停顿;挫(cuò):转折(zhé)。

  指声音的(de)高低(dī)起伏和停(tíng)顿转折(zhé)。

  9、小而言之:从小处来说,从(cóng)细(xì)节来看。

  10、叮嘱(zhǔ):叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我(wǒ)先(xiān)是住在(zài)监狱旁边一个客店里的,初(chū)冬搏伏已经颇(pǒ)冷,蚊子却还(hái)多,后来用被盖了全身,用衣服包(bāo)了头脸,只留两个鼻孔(kǒng)出气。

  在这呼吸不息(xī)的地方(fāng),蚊子竟无从插(chā)嘴,居(jū)然(rán)睡安稳(wěn)了。

  2、仙台(tái)是临沂是几线城市,临沂是几线城市2023一个市镇,并不(bù)大,天冷(lěng)得(dé)利害,还没(méi)有中国的(de)学(xué)生。

  3、有一天(tiān),本(běn)级的学(xué)生会干事(shì)到我(wǒ)寓里来了,要借我的讲义看。

  我检出来交给他们,却只(zhǐ)翻检了一通(tōng),并没有带走。

  但他们一走,邮差(chà)就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:“ 你改(gǎi)悔(huǐ)罢(bà)!”

  4、这种欢呼,是(shì)每(měi)看一(yī)片都(dōu)有(yǒu)的,但在(zài)我(wǒ),这一声却(què)特(tè)别听得(dé)刺耳。

  此后回到中国来,我看(kàn)见那些闲看枪毙犯人(rén)的人(rén)们,他们(men)也何(hé)尝(cháng)不(bù)酒醉(zuì)似的喝(hē)彩(cǎi),一呜呼(hū),无法可(kě)想!但在那时(shí)那地,我(wǒ)的意见(jiàn)却变化了。

  5、我虽(suī)然觉(jué)得(dé)客(kè)店兼(jiān)办(bàn)囚人(rén)的饭食(shí)和我不相干,然而(ér)好意难却,也(yě)只得别(bié)寻相宜的住处(chù)了。

  《藤野先生》创作背景(jǐng):

<临沂是几线城市,临沂是几线城市2023p>  1902年4月,鲁迅22岁(suì),他怀着(zhe)寻(xún)求救(jiù)国救民真理的理(lǐ)想,去日本留学(xué),在东京的(de)弘文学院(yuàn)补习日文。

  1904年9月,转赴仙台,进仙台医学专(zhuān)门学校(xiào)学医(yī)。

  毕业于(yú)爱知县立医学校(现名(míng)古(gǔ)屋大学)的藤野先(xiān)生,在鲁迅入学的两(liǎng)个月前,升格(gé)为(wèi)仙台医学专门学校的解剖学教授。

  鲁(lǔ)迅在此认识了(le)这位日本学者,并模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

  在日本(běn)军(jūn)国(guó)主义(yì)影响(xiǎng)下,当时的日本人对(duì)中国(guó)人民(mín)抱有狭(xiá)隘的民族(zú)偏见。

  但(dàn)藤野先生(shēng)并不如此,他对来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧(qí)视,倍加爱护,并以自己的高尚品(pǐn)质(zhì)给鲁(lǔ)迅以极(jí)大的(de)影(yǐng)响。

  这篇(piān)散文(wén)写(xiě)于1926年10月12日,当时作者鲁迅正(zhèng)遭受北洋(yáng)军(jūn)阀(fá)及(jí)其御用文(wén)人(rén)的(de)迫(pò)害,从北京南下,来(lái)到厦门大学任教,作(zuò)者(zhě)作(zuò)此文予以(yǐ)怀(huái)念藤(téng)野先(xiān)生,此文(wén)最初发表于同年(nián)十二月出(chū)版的(de)《莽原》半(bàn)月(yuè)刊第23期(qī),后收入(rù)散文集《朝花(huā)夕拾(shí)》。

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