开学报道还是报到，开学报(bào)道和开(kāi)学报到的(de)区别是开(kāi)学是用“报(bào)到”的。

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开学(xué)报道(dào)还是报到，开学报(bào)道(dào)和开学报到(dào)的区别

　　因(yīn)为“报道”是(shì)利用(yòng)某(mǒu)种工具对(duì)某事或物进行解释说明，使人们清(qīng)晰(xī)了解。

　　“报到”通常指的是(shì)参加会议的人到达会场办理(lǐ)的(de)手续，或者告知自(zì)己到了，因此开学用(yòng)“报到”比较合适。

　　报道和报到的(de)区别有：意思不同、使用场合不同、两者词(cí)性不(bù)同、近义词不同。

　　一(yī)、意思(sī)不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。

　　例(lì)句：新闻报道(dào)必须真(zhēn)实，不许有半点虚(xū)假。

　　2、报(bào)到：向组织报告自己已(yǐ)经来到。

　　例句：新(xīn)生报到(dào)意思说准备在这个学校(xiào)上学的学生来报到了。

　　二、使用场(chǎng)合(hé)不同。

　　1、报(bào)道：报道是向人群、向社会通报情况，其内容广泛(fàn)受体较(jiào)众，影响较大，知晓率(lǜ)较高(gāo)。

　　例句(jù)：报刊上常有不明飞行物的报道，我对这件事半信半疑。

　　2、报(bào)到：报(bào)到是向某(mǒu)个人或(huò)某(mǒu)个单(dān)位报告你已(yǐ)到达(dá)指定现场，内容是单一的，相对来说(shuō)，其(qí)范围和(hé)影(yǐng)响都比较小(xiǎo)。

　　例句：我当初来此报到时，人(rén)地生(shēng)疏，形单(dān)影只，生活颇感(gǎn)寂寞。

　　三、两者(zhě)词性不同。

　　1、报道：有多种词性，可以(yǐ)作(zuò)为动词、名词，适用于不(bù)同的语(yǔ)境。

　　例(lì)句：对社会上的丑恶现象，新闻报(bào)道给予了有(yǒu)力的(de)鞭(biān)挞(tà)。

　　2、报(bào)到：只(zhǐ)作(zuò)为动(dòng)词(cí)，语境单一。

　　例句：我(wǒ)来(lái)报到了，贝格欠起(qǐ)身子(zi)，惟妙惟肖地行举手礼(lǐ)；

　　难以(yǐ)表(biǎo)现出更加恭敬和(过河的卒子歇后语是什么意思，过河卒子歇后语下一句hé)得(dé)意的样子(zi)了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道(dào)的近义(yì)词可以同(tóng)报导，均是指对新闻等的报告传(chuán)播。

　　例句(jù)：看了(le)一篇新闻报道后，脑子里第(dì)一反应就(jiù)是我要听到你的声(shēng)音，让我(wǒ)知道现在的你安然无(wú)恙。

　　2、报到：而报到没(méi)有近义词。

　　例句：到展(zhǎn)览会(huì)参观的人都必须先到总服务(wù)台报到。

开学是报(bào)道还是报到 二者的区别

　　 开学报到。

　　报(bào)道和报(bào)到两者意思不同、词(cí)性不同、近义词不(bù)同、所用对象不同(tóng)。

是(shì)报道(dào)还是(shì)报到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道(dào)：利用某种工具对某事(shì)或物进行解释说(shuō)明，使人(rén)们清楚了解。

　　报到：通常(cháng)指的是参(cān)加会议的人到达会(huì)场办理(lǐ)的手续,或者告知自己到了。

　　 2、两者词性不(bù)同

　　 报道有(yǒu)多种词性，可以作为动词、名词，适用于不同的语(yǔ)境。

　　而报(bào)到只作(zuò)为动词(cí)，语境单(dān)一。

　　 3、两(liǎng)者近义词不同

　　 报道的(de)近义词(cí)可以(yǐ)同(tóng)报导，均是指(zhǐ)对新(xīn)闻(wén)等的报告(gào)传播。

　　而报到(dào)没有近义(yì)词。

学生报到(dào)是什么意思

　　 “学生报到”的(de)意陆(lù)喊缺(quē)思是学生去(qù)新学校(xiào)办的(de)手续，告知自己(jǐ)到了。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语成语，向组(zǔ)织报告自己(jǐ)已经(jīng)来到：新生(shēng)今天开始。

　　出自宋 文(wén)莹 《玉壶清话(huà)》。

　　卷(juǎn)六：“旧(jiù)制(zhì)，宰相(xiāng)报到，未刻方出(chū)中书，会早辩岁大热，特渗(shèn)虚许公(赵普)纔午(wǔ)归(guī)第，遂为永制。

　　”

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