郑(zhèng)强老(lǎo)师引发了不(bù)小的(de)争议。

郑(zhèng)强老师目前担(dān)任(rèn)太原理工大学的党委书记(jì)，职位已经不小。

他多(duō)年(nián)前(qián)已经是教育界的名(míng)人，所到之处，人流涌(yǒng)动(dòng)，他就代表着人气。

同时，由于郑强老师为人直爽，说话一针(zhēn)见血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他的每次发言(yán)大(dà)都(dōu)会引(yǐn)发一定的(de)热议。

前不(bù)久(jiǔ)，郑强(qiáng)老师受邀去青(qīng)岛大学演讲，庆祝青岛(dǎo)大学建校百(bǎi)年。

这(zhè)是件好事，学校邀请郑强去演讲(jiǎng)，必然也是(shì)看(kàn)中(zhōng)了郑强在教(jiào)育界举足轻(qīng)重的地位以及(jí)颇高的(de)人气(qì)。

福建省面积多少万平方公里 福建省是南方吗src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/7107bb2d8a84ffa.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1184x1484r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1184x1484/format/webp/quality/80" data-height="742" data-ratio="1.2533783783783783" data-type="jpeg" data-w="592" data-width="592">

青岛大(dà)学的(de)百年校庆，举办得(dé)相当隆(lóng)重(zhòng)，受邀(yāo)的不仅有郑强(qiáng)，还有青(qīng)岛的(de)官员、代(dài)表校友(yǒu)、社会各界人士等。

郑强(qiáng)在演讲中，恰好炮轰了受(shòu)邀而来(lái)的官员，使得此次演(yǎn)讲(jiǎng)颇(pǒ)具争议性。

郑强在(zài)演(yǎn)讲的过(guò)程中，有些青岛的官员离席了(le)，整(zhěng)个演讲席(xí)的前排空出了不少位(wèi)置。

郑(zhèng)强(qiáng)慧眼如炬，大概看(kàn)出(chū)了这种(zhǒng)情况。

他(tā)在台(tái)上直接炮轰离席的官员领(lǐng)导：“不要以(yǐ)为是你们给大(dà)学(xué)面子，邀请你(nǐ)们来，是大学给你(nǐ)们面子(zi)。”

郑强认为他们身上存在(zài)官(guān)僚主义，来听(tīng)演讲(jiǎng)，就是走个过场。

郑强(qiáng)老师的话，有人支持，有(yǒu)人(rén)反对(duì)。

支持者认(rèn)为(wèi)，郑强老师说(shuō)的(de)对。

教(jiào)育最重要，领导都来听(tīng)演(yǎn)讲了，应(yīng)该给(gěi)学生树立好榜样(yàng)，认为听演讲。

刚开场不久离席，是对他(tā)人的不尊重。

郑强老师公(gōng)开批(pī)评这些(xiē)人，是知识分子的风骨。

反(fǎn)对者则(zé)认为，领(lǐng)导过去就是出(chū)席开幕式而已，又(yòu)不是听你演讲的。

领(lǐng)导时间很重要，哪有时间听你讲话，郑强(qiáng)还是(shì)感觉自(zì)己被怠慢了，面子上过不(bù)去罢了(le)，哪里是为百姓发声。

公(gōng)说(shuō)公(gōng)有理，婆说婆有理(lǐ)，各方各执一词(cí)，互(hù)不相让。

郑强老师批评离场现(xiàn)场(chǎng)，是在乎面子(zi)？

中途离场的领导，到底(dǐ)对(duì)或者不对呢(ne)？

具体问(wèn)题，具体分(fēn)析，不可一概而论。

领(lǐng)导一(yī)般行程忙，事多(duō)，如果真有(yǒu)急事，中途离场，也情有可原。

但如果领导们是对(duì)演讲内容不感冒，不想坐在台(tái)下(xià)听演讲内容，所以溜之大吉，那就无法令人赞同了。

毕(bì)竟领(lǐng)导(dǎo)还是要做好(hǎo)学生(shēng)的表率和(hé)带头作用，如果领导一言(yán)不合都提(tí)前走，那年轻(qīng)的学子，相对来说更加心浮气躁，哪还有(yǒu)心思(sī)听下去呢。

做任何事，都需要耐(nài)心和(hé)恒心。

年轻(qīng)学(xué)子如(rú)果(guǒ)养成随性而(ér)为的(de)习(xí)惯，那做任何事都可能是一(yī)时热度(dù)，难成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如果换(huàn)成(chéng)其他的演讲者(zhě)，看到有人中途离席(xí)，必然当作没有任何事发生(shēng)，若(ruò)无其事地继续提前准备好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不，他(tā)要(yào)将这种他(tā)看来不好的现象说出来，加以批(pī)评。

无论他(tā)批(pī)评的对与错，这种敢于说出自我想法的(de)老师，值得肯(kěn)定。

大学，非有大楼之谓也，有大师之(zhī)谓也。大学真正的目的，是培养(yǎng)学生，是教书(shū)育人，是产生(shēng)更多的大师。

郑强对官僚主义的批评(píng)，是(shì)否有助于大学的进(jìn)步，学生(shēng)的培(péi)养，仁(rén)者(zhě)见仁，智者见智。

个人看来，高校(xiào)中(zhōng)有郑强如此坦(tǎn)率和直爽之人，能(néng)发自内心，不怕得(dé)罪(zuì)人(rén)地(dì)说出心中想法，对高(gāo)校是件好(hǎo)事。对(duì)很多事情意见均一致的高校，大抵(dǐ)是没(méi)有太大的创新力的。

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