考高中历史教(jiào)师资格证需要考哪些(xiē)科目，历史教师资格证需要考(kǎo)哪些科目(mù)和内(nèi)容是在笔试环节的考试科目是一样的(de)，具体如下(xià)：非统考地区：高等学(xué)校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》的。

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考高中历史教(jiào)师资格证需要(yào)考哪(nǎ)些科目，历(lì)史教师资格证(zhèng)需(xū)要考哪些(xiē)科目和内容

　　1、在(zài)笔试环节的(de)考(kǎo)试科目是(shì)一样的，具体(tǐ)如(rú)下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技能(néng)理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业道德规范与专业(yè)标准(zhǔn)解(jiě)读(dú)》。

　　中等职(zhí)业(yè)学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论(lùn)》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《学生(shēng)与团队(duì)管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与专业标(biāo)准解读》。

　　高级中(zhōng)学(xué)、初级中学(xué)：《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学(xué)生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德(dé)规范(fàn)与专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　小学：《教育学(xué)》、《教育心(xīn)理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学(xué)生与(yǔ)团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼儿园(yuán)：综合素质+保教知识(shí)与能力小学：综合素(sù)质+教育教学知识与能力(lì)中学(xué)：综合素质+教(jiào)育知(zhī)识与能力(lì)+学科知(zhī)识与能力2、报考条件：报考条件：大三(sān)及(jí)以上(其(qí)中山(shān)东(dōng)、浙江只有毕业班可以参加)报(bào)考对象(xiàng)：师范生、非师范生、已(yǐ)毕业社会人员具有(yǒu)所报(bào)教师资格种(zhǒng)类(lèi)的相应(yīng)学历：幼儿(ér)教师：具备(bèi)幼儿(ér)师范学校(xiào)毕业或大(dà)专(zhuān)以上学历小学教师：具备大学专(zhuān)科(kē)毕业(yè)及其以上学历初中教(jiào)师(shī)：具备(bèi)大学本科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历高(gāo)中教师：具备大学本科毕业及其以上学历中(zhōng)职教师(shī)：具备大(dà)学本科及以上学历参(cān)加教育学、心(xīn)理学理论考试并获得合格(gé)成绩；

　　通过国家语委的(de)普通话测试（二(èr)级乙等以上）；

　　通过课堂教学技能(néng)测试(shì)；

　　体检合格(gé)。

高中(zhōng)历史教师资格证考试科(kē)目与内容(róng)

　　高中(zhōng)历史分别(bié)考综合素质（中学）、教育知识与能力(lì)、历(lì)史学科知识与教学能力（高级中学(xué)）。

　　报考(kǎo)高(gāo)中历(lì)史教(jiào)师资格证(zhèng)必须具备(bèi)高等师范本科(kē)院(yuàn)校或者其他大学本科毕业及其(qí)以上学历。

　　中学历史教师资格证考试比较简(jiǎn)单，中学(xué)历(lì)史教师资(zī)格证笔试(shì)考试科目(mù)是综(zōng)合素质(zhì)、教育知识与能(néng)力(lì)、学科(kē)知识(shí)与教学能力这(zhè)三门科目(mù)。伊拉克是不是被灭国了p>

　　一(yī)般教师(shī)资格(gé)中学历(lì)史(shǐ)的考(kǎo)点是：重(zhòng)大的历史(shǐ)事件(jiàn)、重要的历史人物；中国传统的天文历法、汪搜思想文(wén)化以及民俗节日(rì)等等(děng)。

　　历史学(xué)科知识(shí)考历(lì)史学科的(de)知识与能力。

　　掌握历史(shǐ)学科(kē)的基本理(lǐ)论和(hé)基础(chǔ)知识，了解认识历史的(de)基本方(fāng)法，并(bìng)能够在高中历史教学中有效地运用这些理论、知(zhī)识及方法等等(děng)。

　　经验总结

　　（1）备考要提(tí)前两个月，大学里平时(shí)要上课和各种(zhǒng)事情(qíng)，前(qián)一个月主要梳理(lǐ)一遍所有科目的(de)重难点(diǎn)并整(zhěng)理出来，可以单独弄(nòng)成(chéng)电子稿，然后打印(yìn)出来。

　　同时边背诵知识点(diǎn)，特(tè)是教育知识(shí)与能力，理(lǐ)论多，需要花时(shí)间处(chù)理繁杂的信(xìn)息，还有备考文史类的，最(zuì)好早点复习专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一个(gè)月主要是背诵。

　　督(dū)促(cù)自己尽量每天7:00左(zuǒ)右起床(chuáng)去图书馆背(bèi)书，然(rán)后(hòu)下午没事又(yòu)没(méi)课(kè)也可(kě)以背诵，晚上就(jiù)写写真(zhēn)题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科，可以梳(shū)理(lǐ)了重难点后，放在(zài)最后背，只需要背学(xué)生观、教师观、教师职业道德规范，历年真题材料分析题部分都只考这些(xiē)方面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及(jí)法律法规(guī)这一块，包括教师法、义务教育(yù)法(fǎ)、未成年(nián)人保(bǎo)护法、预防未成(chéng)年人犯(fàn)罪(zuì)法等，考前要多(duō)熟悉。

　　还有一块是文化常识，因为范围太广的，可(kě)能个人知识广度有限，我是觉得(dé)比较(jiào)难。

　　作(zuò)文的话，一定要写满1000个字，要有结束语，“总之……”这(zhè)类概括(kuò)性(xìng)语句。

　　（4）教育知(zhī)识与能力这(zhè)一(yī)科，我(wǒ)认为是多背多熟悉(xī)知识点迅歼就好了(le)，答主观(guān)题(tí)注意辩证思(sī)维和适当(dāng)拓展来写。

　　重难点、高(gāo)频(pín)考点我从头到尾整(zhěng)体(tǐ)地背了有(yǒu)3遍，因(yīn)为后来我做(zuò)题(tí)时又(yòu)补充了不(bù)少知(zhī)识点，又(yòu)得牢固新记忆的信(xìn)息，避免知识遗忘(wàng)或(huò)混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专业备考时(shí)，要总体熟(shú)悉(xī)下高中历史(shǐ)知识(shí)，配合中(zhōng)公教材或网课(kè)强化记(jì)忆。

　　最后(hòu)，祝成(chéng)功(gōng)。

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