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结婚以后他那个越来越大了

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  悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复何及的意思是只能悲哀地坐守着那(nà)穷困的(de)居舍(shě),其时悔恨又怎么来得及?这句话出自(zì)诸葛亮的《诫子书》。悲(bēi)守穷庐(lú)将(jiāng)复何(hé)及的意思

  悲守穷庐,将复何(hé)及的全句是“年与(yǔ)时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲(bēi)守穷(qióng)庐(lú),将(jiāng)复(fù)何及。

  ”意(yì)思是年华随(suí)时光而飞驰,意志(zhì)随(suí)岁月而流(liú)逝。

  最终枯败零落,大(dà)多不(bù)接(jiē)触(chù)世事(shì)、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时(shí)悔恨又怎么来得(dé)及(jí)?

  悲守穷庐,将(jiāng)复何及:穷庐(lú):穷困潦倒之人住的陋室。

  将复何及:又怎么来得及(jí)。

悲守穷庐将复何(hé)及的出处(chù)

  悲守穷庐,将复何(hé)及出自诸(zhū)葛亮的《诫子(zi)书》。

  原文如下:夫君子之行,静以修身,俭以养德(dé)。

  非淡泊无以明志,非(fēi)宁静无(wú)以(yǐ)致远。

  夫学须静也(yě),才须学也,非学结婚以后他那个越来越大了无以广才(cái),非(fēi)志(zhì)无以成学。

  淫慢(màn)则不能(néng)励精(jīng),险(xiǎn)躁则不能治(zhì)性。

  年与(yǔ)时驰,意与日(rì)去(qù),遂成枯落(luò),多(duō)不接(jiē)世,悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何(hé)及!

  翻译为:君子的行为操(cāo)守,从宁静来提高自(zì)身的修养,以节(jié)俭(jiǎn)来(lái)培养自己(jǐ)的品德(dé)。

  不(bù)恬静(jìng)寡欲(yù)无法明(míng)确志向,不排除外(wài)来干扰无法达到远大目标。

  学(xué)习必须静心专一,而才干来自学(xué)习(xí)。

  所以不(bù)学习就无(wú)法增长才干,没有(yǒu)志(zhì)向(xiàng)就无法使学(xué)习有所(suǒ)成(chéng)就。

  放纵懒(lǎn)散就无法振奋精神,急躁(zào)冒险就不能(néng)陶(táo)冶(yě)性情。

  年(nián)华随时光而飞驰,意志随(suí)岁月而流逝。

  最(zuì)终枯败(bài)零落,大多不接触世事(shì)、不为(wè结婚以后他那个越来越大了i)社会所用(yòng),只能悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍(shě),其时(shí)悔恨(hèn)又怎么来得(dé)及?

悲守穷庐将(jiāng)复何(hé)及(jí)意思是(shì)什(shén)么(me)

   “悲(bēi)守穷庐,将复何及”的(de)意思是悲哀(āi)地(dì)坐守(shǒu)着(zhe)那穷困的居舍,又怎么来得及呢?这(zhè)句(jù)话出自(zì)诸葛亮的《诫子书》,《诫子结婚以后他那个越来越大了书》是(shì)诸葛亮临终前写给他儿(ér)子诸葛(gé)瞻(zhān)嫌扒(bā)的(de)一封(fēng)家书(shū)。

悲守埋春(chūn)穷庐(lú)将(jiāng)复何(hé)及(jí)的意思(sī)

   及:来得及(jí),赶上。

  悲哀地(dì)坐守着那穷困的居舍,又怎么来得(dé)及呢?

   这句话出自《诫(jiè)子书》,《诫(jiè)子书》是(shì)三(sān)国时期政治(zhì)家诸葛亮临终前写(xiě)给他儿(ér)子诸葛瞻(zhān)的一封家(jiā)书。

  从文中可以看作(zuò)出诸葛亮是一位品格高洁、才(cái)学渊博(bó)的父亲,对儿子的殷殷教诲(huì)与无限期(qī)望尽在(zài)此书(shū)中。

《诫(jiè)子书》全文(wén)

   夫君子之行(xíng),静以(yǐ)修(xiū)身,俭以养德。

  非淡泊(pō)无以(yǐ)明(míng)志(zhì),非宁(níng)静无以(yǐ)致远。

  夫(fū)学(xué)须(xū)静(jìng)也,才须学也(yě)。

  非(fēi)学无以(yǐ)广才,非(fēi)志无以成(chéng)学。

  慆慢则不能励(lì)精,险躁(zào)则不能治性。

  年与(yǔ)时驰,意(yì)与日去,遂(suì)成枯落,多不接世(shì),悲守穷庐(lú),将复何及(jí)!

   翻(fān)译: 君子的行为操守,从(cóng)宁静来提高自身的修养(yǎng),以节俭来培养自己(jǐ)的品德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排(pái)除(chú)外来干扰无法达到远大目标。

  学习必(bì)须静心专一,而(ér)才干来自学习。

  所(suǒ)以不学习就无(wú)法增长才干,没(méi)有(yǒu)志向(xiàng)就无法使学习有所(suǒ)成就。

  放纵懒(lǎn)散就无法芹液昌振奋精神(shén),急躁冒险就不能陶冶性情。

  年华随(suí)时光(guāng)而飞(fēi)驰(chí),意志随(suí)岁月而流逝(shì)。

  最终枯败零落,大多不接触(chù)世事、不(bù)为(wèi)社会所用,悲哀(āi)地坐守着(zhe)那穷困的居舍,又怎么(me)来得及呢?

《诫(jiè)子书》的启示(shì)

   1.修身养(yǎng)性贵在“静”、“俭”。

  “静(jìng)以修身(shēn)”、“非宁静(jìng)无以(yǐ)致远”、“学须静也”,告诉人(rén)们(men)只有宁静才(cái)能够修(xiū)养(yǎng)身(shēn)心(xīn),静思反省。

  “俭以养德”,告诉我们生活务必要节俭,并以(yǐ)此培养自己的德行。

   2.只有(yǒu)淡(dàn)泊、宁静,才能做到志存高远。

  内(nèi)心宁静(jìng)才能(néng)戒(jiè)骄(jiāo)戒躁,内心淡(dàn)泊才能含英咀华,内心开阔才能登高望远。

  无论工作还是生活,只(zhǐ)有静下心来才能(néng)更好的谋划未来、计划(huà)将(jiāng)来(lái)。

   3.要勤于(yú)学(xué)习,善于思(sī)考。

  “夫学须静(jìng)也”、“才(cái)须学也(yě)”,告诉(sù)我们学(xué)习既要有宁(níng)静的学习环境更要有(yǒu)专注、平和的学习心(xīn)境!“非(fēi)学无(wú)以广才”、“非志无以(yǐ)成学”,则进一步(bù)阐(chǎn)述了学习的增(zēng)值力量。

  立志是成(chéng)学的前提,不努力学(xué)习,就不(bù)能增加(jiā)自(zì)己的才(cái)干;但(dàn)在学习的过(guò)程中,决心和(hé)毅力非常重要,缺(quē)乏了(le)意志力,就会半途(tú)而废。

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