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吉林科技职业技术学院(yuàn)官(guān)网(wǎng),吉林科技(jì)职业(yè)技术学院地址在哪(nǎ)里

  吉(jí)林科技职业技(jì)术学院(yuàn),是(shì)经吉林省人民政府批(pī)准、教育部备案,具有独立颁发国家(jiā)高等教育(yù)学历证书(shū)资格,纳(nà)入(rù)全国(guó)统一招(zhāo)生计划的全日制民办普通高(gāo)等职业(yè)技术院校。

  学院始建于1998年(nián),2010年6月(yuè)25日(rì)更(gèng)名为吉林科技职(zhí)业技术学院(yuàn)位于(yú)吉林长春(chūn),坐落在二道经济开(kāi)发(fā)区,毗邻净月(yuè)潭国家森林(lín)公园(yuán)和莲(lián)花山生态旅游度假区。

  校园规划占地面积41万平(píng)方米,建筑(zhù)面积19万平方(fāng)米,教(jiào)学仪器设(shè)备总(zǒng)值3700万元,图书馆(guǎn)藏书10万册。

  学院下(xià)设四个分(fēn)院一(yī)个(gè)部(bù),开设国家(jiā)统招专业29个,继续(xù)教育专(zhuān)业4个。

  吉林科技(jì)职业(yè)技术(shù)学(xué)院办学条件

  办学条件(jiàn)

学院(yuàn)校园规划占地面积41万平方米,建筑面(miàn)积19万平方米(mǐ),总投资4.5亿元(yuán)。

  教学仪(yí)器设备总值(zhí)3700万(wàn)元,图书馆藏书(shū)10万册。

  拥有行政楼、教学楼、实验楼、学术报告厅(tīng)、多功能(néng)会议室、阶梯教室、多媒体教(jiào)室、汽(qì)车机电实(shí)训中(zhōng)心、各专业实训(xùn)室、电子图书阅览室(shì)、大型计(jì)算机教室、学(xué)生公寓、体(tǐ)育场(chǎng)、大(dà)学生(shēng)为什么管拜登叫拜振华? 拜登是哪年出生文化活动中心、学生餐厅(tīng)、超市(shì)、浴池、银行ATM机。

  校园建筑(zhù)理念(niàn)先进(jìn),校风校貌(mào)和(hé)谐清新,环境卫生整(zhěng)洁(jié)优雅(yǎ),是莘莘学子理想的学习(xí)、生活(huó)乐园。

  学院设有五院(yuàn)一部,汽车应用学(xué)院、制造工(gōng)程(chéng)学院、医护教育(yù)管(guǎn)理(lǐ)学院、继续教育学院、国际交流学院(yuàn)、公共基础部。

  学院(yuàn)坚持贯彻科学发(fā)展观和“以人为本(běn)”的治学思(sī)想,坚持“立德修身 科技报国(guó)”的办学(xué)理念(niàn),秉(bǐng)承“厚德博(bó)学,尚(shàng)能笃行”的校(xiào)训(xùn),积极贯彻“基础(chǔ)理论够用(yòng),实践(jiàn)技(jì)能过硬(yìng),特色培养突(tū)出(chū),素质(zhì)教育为重(zhòng)”的教改思路,不断(duàn)创新教学模式,提(tí)高(gāo)人(rén)才培养质量。

  吉林科技职业技术学院

学院拥(yōng)有一支以博士生导(dǎo)师、教授、高(gāo)级工(gōng)程师和高级技师为主(zhǔ)体(tǐ)的理论功底深厚、实践经验丰富的(de)“双师型(xíng)”专(zhuān)兼职教师队伍(wǔ)。

  聘请国家和省属重点院(yuàn)校的教授和国内知(zhī)名企(qǐ)业(yè)的高级技术总监(jiān)、高级工程师进入学院指导我院制定人才培(péi)养计划(huà),由学科带头人和(hé)“订单”企业(yè)人(rén)力资源总监共同组成创(chuàng)新(xīn)教学(xué)改革领导(dǎo)小组,针对所设专业(yè),实施阶(jiē)段目标(biāo)教学和量化管(guǎn)理(lǐ),建(jiàn)立了全程(chéng)教学质(zhì)量监控体(tǐ)系。

  学院特别重视(shì)开(kāi)展实(shí)践教学,强(qiáng)化(huà)培养学生的实践能力(lì)和(hé)职业精神。

  学院(yuàn)实践(jiàn)教学科研(yán)中心

学院实践教学科(kē)研中(zhōng)心(长春市康嘉科技有(yǒu)限(xiàn)公司)先后(hòu)开发了整车(chē)构造、整(zhěng)车实验考核(hé)、综合电控、电控发动机考核、底盘实训、汽车电器、汽车仿真软件、电工电子等8大系列(liè)及高(gāo)级轿车电(diàn)喷实验台(tái)、汽车电子多功(gōng)能无级(jí)变速实(shí)验台、汽车电(diàn)器实验台、发动机拆(chāi)装维修实验台、汽车智(zhì)能化故障(zhàng)诊断仪等(děng)100余(yú)项(xiàng)实训(xùn)教学(xué)设备(bèi)及配套(tào)设施,不仅满足了(le)本(běn)院教学(xué)和实训需要,而且销往省(shěng)内外(wài)多所大中专院校(xiào)及国外,“学研产一体化”教学模式为培养学生的实践(jiàn)能力、创造能力和创新精神提供了(le)有利平台。

  吉林科技职业技术(shù)学院研究机构

  学校有(yǒu)一个实践(jiàn)教学科研(yán)中心——长春市(shì)康嘉(jiā)科技有限(xiàn)公司,而(ér)且还有汽车机电实训中心、各(gè)专业实(shí)训室以及多个专业实验室(shì)。

  吉(jí)林(lín)科技职(zhí)业技术学院学术交(jiāo)流

  2010年(nián)11月22日,韩国灵(líng)山大学国际(jì)交流处李景(jǐng)粲处(chù)长一行3人来我院(yuàn)考察交流。

  2011年3月17日,韩国加(jiā)耶大(dà)学来我院参观交流

  2011年4月1日下午(wǔ),韩(hán)国(guó)庆南(nán)情报大(dà)学崔成卿一(yī)行三(sān)人到我院参(cān)观访问,王忠诚院长(zhǎng)向(xiàng)韩国(guó)庆南情报大学介绍了我院(yuàn)的基本(běn)情况。

  我(wǒ)院与吉林大学、东北师(shī)范大学、长(zhǎng)春(chūn)理工大学等(děng)多所大学建立了良(liáng)好(hǎo)的合作关(guān)系,并为本科毕(bì)业生考研、继(jì)续深造(zào)等选择提供强(qiáng)有力的支(zhī)持。

  学校地(dì)址:长春市二(èr)道经济(jì)开发区长吉南线7777号

  学(xué)校性质:公办(bàn),私(sī)立

吉林科技(jì)职业(yè)技术学院地(dì)址在哪里,哪(nǎ)个城市,哪个区?

   根据公开信息显示, 吉林 科技职(zhí)业技术学(xué)院(yuàn)地址在 吉林省(shěng)长春市二道区(qū)长吉(jí)南线7777号。

  

  

  

   学校简介

  

  

   吉林科技职业技术学院(yuàn)是经吉林省人民(mín)政(zhèng)府批准、教育部备案,具有独(dú)立颁发国(guó)家高等教育学历(lì) 证(zhèng)书(shū) 资(zī)格,纳入全国统一招生(shēng)计划的全日制民(mín)办(bàn)普通高等职业技术院(yuàn)校。

  学院(yuàn)位于素有"汽车城"、" 电影(yǐng) 城"、"科(kē)技文化城"、"大学之城"、"森林城(chéng)"、"雕塑城"美誉之(zhī)称的吉林省省会长春市内,校园坐(zuò)落在二道经济(jì)开发区,禅橡喊(hǎn)毗邻东北旅游胜地(dì)净月潭国家(jiā)森林(lín)公园和莲(lián)花山生(shēng)态旅游度(dù)假区。

   

  

  

   学(xué)院下设四个分院一个部(bù)室,分别是汽(qì)车应用(yòng)分(fēn)院、制造工程分院(yuàn)、管(guǎn) 理工 程分院、继续教育分院、公共基础部(bù),开设国家统招专业28个,继续教育专业20余个(gè)。

  其中,汽车检测与维修技术专业(yè)、汽车营销(xiāo)与服务(wù)专(zhuān)业(yè)、数控专业、模具设计(jì)与制(zhì)造专业、城市轨道交(jiāo)通运营管理专业、会计电算化专业(yè)、旅游管(guǎn)理专业、道路与桥梁(liáng)工程(chéng)专业、建筑工程技术专业、社(shè)区康复专业为(wèi)十大(dà)热(rè)门专业(yè), 专业设置 逐步实现与市场(chǎng)对接。

  

   学院拥(yōng)有教学(xué)仪器设备总值(zhí)3700万(wàn)元(yuán),如卖图 书(shū) 馆(guǎn)藏书10万册。

  拥有行政楼、教学楼(lóu)、实验楼(lóu)、学术报(bào)告厅、多功能会议室、阶梯教室、多媒体教室、汽车机电(diàn)实训中心(xīn)、各专业(yè)实训室(shì)、电子图书阅览室、大型 计算机 教室、学生公寓、 体育 场、 大学(xué)生 文化(huà)活(huó)动(dòng)中心、学生餐厅、超市、浴池、银行ATM机。

  校园建筑理念先进,校风校貌和谐清新,环境(jìng)卫生(shēng)整洁优雅,是莘莘学(xué)子理想的(de) 学习 、生活乐园(yuán)。

  学院注重教书育人、管理育(yù)人、服务育人(rén)、环境育(yù)人(rén)和学(xué)生(shēng)的全面发(fā)展(zhǎn)。

  历经多(duō)年的(de)发展积淀,形成(chéng)了符(fú)合青年特点、紧跟时代发展(zhǎn)、具有职教魅(mèi)力的校园文化。

  学习(xí)创新型(xíng)、兴趣特长型、公(gōng)益服务(wù)型和文体活动型等学生(shēng)组织活(huó)跃而广泛。

  文学(xué)社、记(jì)者站、青年 志愿 者协会、 创业 者(zhě)协(xié)会、国(guó)旗护卫(wèi)队、书法(fǎ)爱好者(zhě)协会、英语协贺野(yě)会、大学生合唱团、大学(xué)生舞(wǔ)蹈 艺术 团、篮(lán)球队、足球队、乒(pīng)乓球队等(děng)30余个学生 社团 组织(zhī)经(jīng)常开(kāi)展(zhǎn)活动,“自强不(bù)息”、“追求(qiú)卓越”、“超(chāo)越自我”已经(jīng)成为(wèi)广大学生不断进取的目标和动力。

  丰富多彩(cǎi)的(de)校园文(wén)化活动,活跃的学生(shēng)课余生(shēng)活(huó),良好(hǎo)的教风、学风(fēng)和校风,为(wèi)学(xué)生的 成长 成才创造了(le)有利条件。

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