四川高考网(wǎng)上填(tián)报(bào)志(zhì)愿网址(zhǐ)，2020四川高(gāo)考志愿报名网址是高考结束的考生们通常(cháng)都想要(yào)好好的(de)放(fàng)松一下，这是无可厚非(fēi)的，但(dàn)考生们(men)在面对志愿填报(bào)的时(shí)候千万(wàn)不(bù)要盲目选(xuǎn)择的。

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　　高考志愿填报(bào)的注意事(shì)项有哪些

　　1、对于高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填报，可(kě)以填报四个学校，每个学校可以(yǐ)填报六个专业(yè)。

　　考(kǎo)生需要注意的(de)是，在填写(xiě)志愿的时候，代码一定要(yào)填报准(zhǔn)确。

　　在填报志愿的时候，考生在填(tián)第一个学(xué)校的(de)时候，可以(yǐ)填的(de)稍微高一点，第二(èr)个(gè)和第三个(gè)志(zhì)愿可以填和你高考成绩排名(míng)差不多的(de)，最后(hòu)第四个(gè)可以填的稍(shāo)低一些。

　　这样拉开梯(tī)度来填(tián)报高(gāo)考志愿(yuàn)，比较有保障。

　　2、高考文理(lǐ)类考(kǎo)生填报高考(kǎo)志愿(yuàn)采用的(de)是平行志愿和整体(tǐ)志愿两(liǎng)种，一般都包含(hán)A、B、C三所或(huò)ABCDE五所院校(xiào)，每所院校(xiào)志愿中都包(bāo)含(hán)六(liù)个专业志愿和一个专(zhuān)业服(fú)从调剂(jì)志愿。

　　而体育类(lèi)考生(shēng)在填报志愿的时候可以填(tián)报五所院(yuàn)校，但是每所院校志愿中包含四个专(zhuān)业(yè)志愿和一个(gè)专业服从志(zhì)愿。

　　3、考生(shēng)在填报平行志愿时(shí)要注意(yì)，平行志愿是有录取(qǔ)顺序的，并不是成绩达到各高校(xiào)的(de)录取条(tiáo)件后，就可以(yǐ)被几(jǐ)所院校同时(shí)录取的(de)。

　　事实上，考生的档案在投(tóu)到(dào)某一(yī)所高(gāo)校(xiào)后，就不会再到其他的学校，所以对于考生来说(shuō)，投档(dàng)录取(qǔ)的机(jī)会仍然(rán)只有一次。

　　高考志愿填报(bào)技巧有哪些(xiē)

　　了解本科专业目录非常重(zhòng)要

　　12个学科(kē)门类，92个专业类，506个(gè)专业。

　　(普通高等学校本科专业(yè)目录(2012年))

　　十二个(gè)学科(kē)门类往(wǎng)下有很(hěn)多细(xì)分，在(zài)我们本科专业里就是叫专业类(lèi)。

　　国家教(jiào)委的(de)专业目录里(lǐ)92个(gè)专业类，92个专业类(lèi)下面再细分就是506个专业。

　　不(bù)同的学校开设(shè)的不(bù)一样，招生(shēng)也(yě)不一样。

　　506个(gè)专业中比较(jiào)大众化的应该是(shì)将近200个专业。

　　特别要提(tí)醒大(dà)家注意工学(xué)

　　在92个(gè)专业类里头工学占了31个(gè)，占到三分之一左(zuǒ)右，在专(zhuān)业数(shù)506个里，工学占(zhàn)了169个，又(yòu)是三分之一左右。

　　教育部一个统计(jì)，就全(quán)国的大学(xué)生在校生人(rén)数里(lǐ)学工科的也占(zhàn)了三分之一左右。

　　所以(yǐ)其实在高考(kǎo)志愿填报的过(guò)程中(zhōng)，我们很(hěn)多家长可能系数比较多的，或者说(shuō)您面临的(de)大学专业(yè)选决别和诀别哪个是对的意思，诀别和决别是什么意思择(zé)里比较(jiào)多的(de)还是工学。

　　比较好就业也恰好是工学，因为社会(huì)需求量非常(cháng)大。

四川(chuān)高考志愿(yuàn)填报系统入口网址(zhǐ) 附(fù)填报网站系统教程

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　　 二(èr)、四(sì)川(chuān)高(gāo)考(kǎo)志愿填报(bào)教程(chéng)和指南

　　 考生高考(kǎo)时，感觉一般(bān)会比模拟(nǐ)考试时(shí)的状态要好(hǎo)，因此在(zài)估分时可(kě)适当地加分，但(dàn)不(bù)能过(guò)多(duō)地加分或减(jiǎn)分，因为感觉毕(bì)竟是感觉。

　　同时，在估分时还要注(zhù)意(yì)一(yī)些学(xué)科的(de)估(gū)分要点：

　　 1.语文。

　　各门(mén)学科中最难估分的要数语文。

　　虽然客观题部分比较容易估分，但其(qí)后的(de)几(jǐ)类题由于弹性比(bǐ)较(jiào)大，考生就应该特别(bié)注意(yì)。

　　例(lì)如(rú)现代文阅读(dú)部分，如果与标准答案不一致，则(zé)要看(kàn)与标准答案是相(xiāng)近(jìn)还是相(xiāng)悖，如果相近，还(hái)要严(yán)格(gé)比较两者(zhě)，看角度是否(fǒu)一致(zhì)。

　　作文评分(fēn)是按基础等级与发展等(děng)级两(liǎng)个分(fēn)数进(jìn)行评判的，一个(gè)基础等级50分，发展等级是10分，在(zài)发展等(děng)级里有一项突出的，都可(kě)以加(jiā)1—10分。

　　基(jī)础等级的估分要(yào)从(cóng)主(zhǔ)题、结构到语言逐项衡(héng)量。

　　在第二部分评(píng)分中，如果(guǒ)作(zuò)文跑题，不(bù)可能拿到发展等(děng)级的(de)分(fēn)。

　　但是(shì)现(xiàn)在高考的作文在写作表达方(fāng)式(shì)上，文体限制不大，可以写记叙(xù)经历(lì)，编些(xiē)故事，也可以发表议论，展(zhǎn)开(kāi)联(lián)想，这样的要求再跑题(tí)恐(kǒng)怕是很难了。

　　所以在估分的时候不(bù)要过分悲观。

　　 2.数学、物理(lǐ)。

　　数学一般就是按步骤给分，没(méi)有太(tài)多的灵活性(xìng)。

　　在估数学分时，重点(diǎn)在大(dà)题的估分上，要按步骤算分(fēn)，解题的方法(fǎ)可能不一样，但是在步骤上相当的位置会(huì)给同样的分。

　　 物(wù)理的步(bù)骤分(fēn)也是很重要的(de)，但是不一定是非得要和标(biāo)准答案相同。

　　只要叙述得很清(qīng)楚，逻辑(jí)关系(xì)上比较(jiào)明朗的(de)话，同(tóng)样会给(gěi)分。

　　因此，物(wù)理答题的步骤、程序往往比答案还要(yào)重要。

　　一般情况下：考(kǎo)生估分(fēn)可能会偏高，因(yīn)为考生只会对答案(àn)，认为答案对了就会得(dé)分。

　　而(ér)物(wù)理阅卷更注重答案是怎样来的，根(gēn)据(jù)是什么(me)。

　　有些考生答案也许错了(le)，可他得的(de)分也许比答(dá)案(àn)对(duì)的考生高，原因之一就是(shì)解答过程的完整性(xìng)。

　　 3.政(zhèng)治(zhì)。

　　对于政治题的估(gū)分，不是答得内容越多(duō)越(yuè)给(gěi)分，而是要看是否将观点答出来了，才(cái)能给分。

　　因此，政治估(gū)分应(yīng)把“踩点”和“踩意(yì)”相结合，也就是说不一定完全“死抠”标准答案，只要表达(dá)的意思比(bǐ)较(jiào)接近标准答案(àn)，表述(shù)清楚、明确就可以适当给自己加分。

　　但这种“踩意”也不是无边无沿，还要以标准答案为纲，要(yào)把握好这(zhè)个度。

　　 4.历史。

　　历史估分(fēn)容易偏高。

　　考生在估分时应注(zhù)意(yì)以下几点：①在1分的(de)分点下常包括(kuò)若干句话，一般(bān)情况(kuàng)下，只(zhǐ)要答上了(le)一个神猜方面的(de)一句话，就能加上(shàng)这1分了(le)。

　　②答题里面如果出现判断错误(wù)，后面的即使(shǐ)答(dá)对了(le)，也不(bù)要给自己加分。

　　因为(wèi)判断错(cuò)了，阅卷者(zhě)就不(bù)再往(wǎng)下看了。

　　③估分要注意抓(zhuā)关键词，虽然你的答案所有(yǒu)的话(huà)和标准答(dá)案都比较相(xiāng)像，但最(zuì)关键的那个词没有(yǒu)，也不要加分，因(yīn)为阅(yuè)卷时(shí)就(jiù)是(shì)找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自己平时(shí)的情况估(gū)分，因为(wèi)英语考题客观题比(bǐ)重(zhòng)大，估分相对容(róng)易，比(bǐ)较难估的只(zhǐ)是作文。

　　在对作文进行估(gū)分时(shí)，最好按(àn)照自己(jǐ)平时的情(qíng)况估分。

　　 学生第一(yī)遍估分可以把自己(jǐ)认为“可(kě)得可(kě)不得”的分数全部算在(zài)得(dé)分之列；第二遍再按此方(fāng)法细估一遍，找一个平均值；第(dì)三遍(biàn)是把(bǎ)这部(bù)分分数全部排除在外(wài)；第四(sì)遍按(àn)此方法细估；第五遍是用最高得分键(jiàn)锋(fēng)加上最(zuì)低得分，然后得平均分；第六遍是(shì)用细估(gū)的最(zuì)高分加上最(zuì)低分得平均分(fēn)，最后再平均。

　　一般(bān)情况下(xià)，学生估(gū)分高低与学生本人(rén)的性格有很(hěn)大的关系(xì)，因此家长、老(lǎo)师也应结合(hé)学生(shēng)具体情况因人而(ér)异。

　　 高(gāo)考(kǎo)估分时应充分(fēn)考虑以下三种情况(kuàng)：

　　 第一种情况，估分之前(qián)要吃游亮型(xíng)透(tòu)标(biāo)准答(dá)案(àn)，然后(hòu)回忆自己答题的情况(kuàng)如何。

　　题目不(bù)仅要答对，还(hái)要看答得是否完整。

　　因为少一个步骤或少(shǎo)一个(gè)论点，都会被扣分；第二种(zhǒng)情(qíng)况，对于结果错了的答题不能全盘否定，有些时候(hòu)中(zhōng)间的(de)某些步(bù)骤是(shì)对的，也(yě)可(kě)能会得分。

　　但是(shì)，这种情况(kuàng)下，分数要往(wǎng)低处估(gū)。

　　如果解答的方法(fǎ)和标准答案不一(yī)致，最好请老师来把关。

　　第三种(zhǒng)情(qíng)况，考生(shēng)要检验(yàn)自己是否(fǒu)运用(yòng)了一些未经(jīng)推导(dǎo)的(de)公式。

　　也就是说，只有(yǒu)课本上黑体字(zì)的(de)公式(shì)和定理(lǐ)才能(néng)直接引用，否则也会被扣分。

　　另外，那些平时粗心(xīn)大意(yì)的考(kǎo)生还要注意，考试(shì)时不要(yào)有(yǒu)漏写、漏答的情况出现，譬如，在做应用题时，为了节(jié)约(yuē)时间，经常不写(xiě)“答”字(zì)。

　　如果在高考中出现这种情(qíng)况，当(dāng)然会被扣分。

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