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银耳越黄越好还是越白越好,干银耳为什么越放越黄

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学好英语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些呢,学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方(fāng)法有哪些英文

  初中生学习(xí)英语一定要注意自(zì)己(jǐ)的学习(xí)方法,下面为大家总结(jié)了初中生学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法,仅供(gōng)大家参考(kǎo)。朗诵(sòng)、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英(yīng)语,每天就朗诵(sòng)一篇文(wén)章即(jí)可。

  这一篇文章连(lián)续(xù)朗诵至少(shǎo)十遍。

  但(dàn)每一(yī)遍朗诵,都要(yào)非常(cháng)投入,就假装自己是(shì)美(měi)国(guó)或(huò)英国(guó)的电视台主持人在主(zhǔ)持节(jié)目和主播,你不是在读英语(yǔ)而(ér)是在用心声(shēng)情(qíng)并茂地(dì)讲故事。

  你(nǐ)会(huì)发现你一(yī)遍(biàn)比(bǐ)一遍朗诵的好,这个可以快(kuài)速培养(yǎng)你的(de)英语语(yǔ)感。

注(zhù)重时态(tài)和(hé)语态(tài)的运用

  初中英语学习八大时态(tài),但是重点考察五大(dà)时(shí)态---一(yī)般(bān)将来时(shí)、一般现在时、一般过去时、现在进行(xíng)时、现在完成(chéng)时(shí)。

  语态(tài)分为主(zhǔ)动(dòng)语(yǔ)态与被动语态(tài),难点在于被动(dòng)语态的学习(xí)。

  中考主要考(kǎo)察一(yī)般现(xiàn)在时、一(yī)般(bān)将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语(yǔ)态(tài)。

  学(xué)习方(fāng)法:理解概念,牢记公式,熟记(jì)标志,准确运用。

做(zuò)作业之前先复习

  在(zài)初中英(yīng)语学习(xí)中,做作业之前先复习也很(hěn)重要(yào)。

  复(fù)习能巩固之前学(xué)过的知识(shí),强化学习效果。

  每天(tiān)上完英语课之(zhī)后,对(duì)于(yú)老(lǎo)师布置的作(zuò)业,先不要急着去做,而是(shì)要先将当(dāng)天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知识点(diǎn)以及(jí)课(kè)本上(shàng)的内容仔细复习一遍,然后(hòu)再去做作(zuò)业。

  这样不仅能让做作业的正确率(lǜ)增高,同时也达(dá)到(dào)了温故知新的效果。

课下进行大量阅读

  要具(jù)备一(yī银耳越黄越好还是越白越好,干银耳为什么越放越黄)定的英(yīng)语听、说、读、写能力,首先要(yào)掌握一(yī)定的(de)词汇量(liàng)。

  快速扩大(dà)词汇量的最好办法(fǎ)就(jiù)是进行多(duō)种体(tǐ)裁文(wén)章的大量阅(yuè)读。

  理解和速度是阅(yuè)读的两项基(jī)本功,两(liǎng)者缺一不(bù)可(kě)。

  语言(yán)学家(jiā)和心理学家的研究(jiū)证明:加深(shēn)理解可以加快(kuài)读速;反过来,读速的(de)加(jiā)快(kuài)也能(néng)加深理解。

  两者是(shì)相(xiāng)互促(cù)进的。

怎样学好英语最有(yǒu)效的方法有哪些?

  综述:学习英语最最(zuì)重要的就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关键的就是(shì)单(dān)词了,毕(bì)竟英语词句(jù)是有多个(gè)单词(cí)组(zǔ)成的(de),所(suǒ)以要学会如(rú)何扩充自己单词量(liàng);大(dà)致可以(yǐ)通过阅(yuè)读、生词记忆等(děng)方(fāng)式来(lái)增(zēng)加新词汇(huì)量,如(rú)果出(chū)现无法记忆的新单词或者难度较大(dà)的单(dān)词(cí)记得记录一下,并(bìng)不(bù)断的去使(shǐ)用(yòng)新单词,这样总(zǒng)归比你不断的通过(guò)脑力(lì)去记忆好很(hěn)多(duō)的。

  2.培养自己的解决问题思(sī)路(lù)

  在学槐坦(tǎn)铅英语(yǔ)的(de)过程当中相信每一个人都有遇到(dào)过难题(tí),而这些(xiē)难题有些人则选择逃避,有些人则选(xuǎn)择直(zhí)视,所以要学会信或(huò)如(rú)何(hé)去(qù)解(jiě)决问题,养(yǎng)成解决问(wèn)题的银耳越黄越好还是越白越好,干银耳为什么越放越黄思维方式,要想培养自己解(jiě)决问题的(de)能力最(zuì)好的方法(fǎ)就是不(bù)断(duàn)的给(gěi)自己制造一些新的(de)问题,由简入(rù)难的创(chuàng)造。

  3.学习互(hù)动分享

  要说英语学习的最终目的就是交(jiāo)流,因而要想(xiǎng)从根本上学好英语,交(jiāo)流就(jiù)是必不可少的,所以学要学会如(rú)何将自己学到(dào)的通过(guò)交流分享出去,与别人多多互(hù)动交流(liú),一方面对自己的英语思维(wéi)方式有好处,一(yī)方(fāng)面也可以突破(pò)自身英语(yǔ)交流的(de)心理障碍(ài),时间一长也容(róng)易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好(hǎo)的(de)英语学习(xí)环(huán)境

  需要为自己(jǐ)建立一个固定的语言学习环境。

  在这样一个语言学习环境中,我们会慢(màn)慢自然地学习它(tā)。

  如果(guǒ)一(yī)个根本不(bù)会(huì)说英语的人(rén)被扔到(dào)国外,即使他(tā)的英语(yǔ)水平更差,当他(tā)回(huí)来的时候(hòu),他的英语(yǔ)水平铅好(hǎo)也会很好。

  5.树(shù)立(lì)英语(yǔ)学习自(zì)信(xìn)心

  学习中最忌讳的是(shì)钓鱼(yú)三天,晒网(wǎng)两天,所以在学习的过(guò)程(chéng)中。

  我们必须学会树立(lì)学习的自信,并不断地告诉自己,我(wǒ)们可以做到。

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