音乐(lè)教育类包(bāo)括哪些专业类别，音乐教(jiào)育(yù)类包(bāo)括哪些专业(yè)是音乐教育类(lèi)一般特(tè)指音(yīn)乐(lè)教育(yù)专业的(de)。

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音乐教育类包括哪些专业类别(bié)，音乐(lè)教(jiào)育(yù)类包括哪(nǎ)些(xiē)专业

　　该专业主(zhǔ)要培(péi)养和(hé)造(zào)就适应社会主义市(shì)场经济建设和教育改(gǎi)革发展需要的具有较好音乐素养(yǎng)和教学(xué)能力的专门人才。

　　开设此专(zhuān)业的院校有中央音乐(lè)学院、上海音乐(lè)学院、天津音乐学院、重庆师范大(dà)学(xué)、西(xī)华师范大(dà)学、河北师范(fàn)大学等(děng)。

音(yīn)乐专业(yè)有哪些

　　音乐(lè)专(zhuān)业主(zhǔ)要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音(yīn)乐教(jiào)育(yù)等六个专业(yè)，其中音乐艺考主要(yào)分为两个方(fāng)向(xiàng)，一个是(shì)音乐教育类，另(lìng)一个就(jiù)是音乐表演类。

　　1音乐作曲(qū)作曲的(de)英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进行整合、组装、创造性(xìng)地安排与使用。

　　早(zǎo)期的(de)音乐中，作品必须能够顺利进行演奏才算完成全部的作曲工作。

　　并且(qiě)，创作能够演奏(zòu)出来的音乐才能(néng)算是(shì)作(zuò)曲。

　　随着音乐(lè)制作（Music production）技术的(de)发展，某些声部最(zuì)后即便没(méi)有实现演奏，或者说部分(fēn)音响并不适合真实演奏(zòu)或(huò)无法演奏(zòu)，也可通过电(diàn)子设备获得想要的(de)音乐(lè)效果。

　　所以当今(jīn)看来(lái)，创作(zuò)某(mǒu)些即便没有最后(hòu)的演奏步(bù)骤的音乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲是(shì)在(zài)完(wán)成(chéng)音乐内容的创作。

　　音乐中(zhōng)所有元素(sù)都服(fú)务于音乐内容(róng)，每个声部都(dōu)是平等(děng)的。

　　任何音(yīn)乐形(xíng)式（包括单(dān)声部音乐与纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些(xiē)的其中一个因素就(jiù)有可能(néng)改变一首(shǒu)音乐的内(nèi)容，明确这些才(cái)能称为(wèi)作曲(qū)。

　　和声(shēng)、复调、曲式分析与管(guǎn)弦(xián)乐法(fǎ)，俗称为作(zuò)曲“四(sì)大件(jiàn)”。

　　2、音(yīn)乐教育(yù)如果你想主修(xiū)音乐，并且想在毕业(yè)后找到一份稳定的工作，那么音乐教(jiào)育是(shì)一(yī)个不错的选择。

　　事(shì)实(shí)上这也是大多数音乐专业(yè)毕业(yè)生的选择(zé)。

　　如果你(nǐ)想成为一名私人(rén)乐器教师(shī)或K-12音乐(lè)教(jiào)师，大多数学校都会要求你(nǐ)有一个学士学位(wèi)，而大学教师(shī)就(jiù)需要硕士(shì)或博(bó)士学(xué)位(wèi)。

　　就拿美国举例来说，学生的音乐(lè)教育学位课程可以为自己在大学所在州的认证做准备，所以如(rú)果学(xué)生毕业(yè)于(yú)肯塔基州的音乐教育(yù)学(xué)士课程，不(bù)一定有(yǒu)资格在伊利诺斯(sī)州任(rèn)教。

　　而中国的(de)情况就各有不(bù)同，每个地(dì)区每个学校(xiào)的要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本科和(hé)研究生(shēng)阶段，音乐表演课程给学生时(shí)间和资源(yuán)来专注于演奏音(yīn)乐和磨练(liàn)他们在一种主(zhǔ)要乐器上的技能(néng)。

　　这些课程要求学生在入学前(qián)参加(jiā)试镜，培训学生成为表演(yǎn)家、音乐治疗师、私人乐器教师(shī)、歌剧演(yǎn)唱家(jiā)、指挥家(jiā)、教堂管风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电子音乐制作，电子(zi)音乐制作又名MIDI制作bushi是什么意思，bushi是什么意思中文翻译，是九十年代随着电(diàn)脑的产生兴起而兴起的一(yī)种(zhǒng)在电(diàn)脑上完成(chéng)制(zhì)作(zuò)的音乐(lè)，专业(yè)名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音(yīn)乐类最(zuì)实用、最热(rè)门的专业无(wú)疑非(fēi)电子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术(shù)的学生将学习(xí)音乐(lè)技术硕士学位所需的录音、音(yīn)乐(lè)制作、现场声音、电子音乐、信号处(chù)理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音(yīn)乐信息学等领域的高级技能。

　　需要学生在音(yīn)乐技(jì)术的所有领(lǐng)域都拥有坚实(shí)的基础，通过与音乐表演和作曲专业的学生合(hé)作，尝(cháng)试(shì)在(zài)实验性(xìng)音乐(lè)与传(chuán)统音乐之间建立联系(xì)。

　　5、编曲(qū)唱作务敏(mǐn)bushi是什么意思，bushi是什么意思中文翻译锐度，以进入竞(jìng)争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲相关(guān)的一对一课程(chéng)，发展特定的技能和自己的(de)风格(gé)，并获得在不断发(fā)展(zhǎn)的音乐产业中工作所需(xū)要的(de)一系(xì)列工(gōng)具和技术(shù)。

　　偏向(xiàng)于(yú)流行(xíng)音乐方面的(de)作曲编曲，招(zhāo)收的很(hěn)多都是在唱(chàng)歌方面有不错基(jī)础的学生，在软(ruǎn)件的学习上不会太(tài)过强求(qiú)，更(gèng)偏(piān)向于(yú)音乐的创(chuàng)造(zào)性。

　　研究(jiū)的很多方面(miàn)也是现代流(liú)行(xíng)音乐方面的风格、创作方式(shì)等。

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