忘记是什么词性

　　忘(wàng)记是动词(cí)词性的(de)。

　　释义：不记得过去(qù)的事;没有记住(zhù)应该记住的。

　　词性：可用作(zuò)名词，动词(cí)。

　　一. 引证(zhèng)解释(shì)

　　不(bù)记得。 例如：朱自清《背(bèi)影(yǐng)》：“我(wǒ)与父亲不相见(jiàn)已二年(nián)余(yú)了(le)，我最不能(néng)忘(wàng)记的是他的背影。”

　　2. 该做的事没有(yǒu)想(xiǎng)到(dào)去做。 例(lì)如(rú)： 明(míng)·张居正《女诫直解》：“你(nǐ)众(zhòng)女将我这(zhè)教诫的不是省油的灯是什么意思，没有一个省油的灯是什么意思(de)言语，务要勉励，身体力行，不(bù)要怠慢(màn)忘记(jì)了。”

　　3. 没有感觉到。 例如(rú)：李(lǐ)准《耕云记》：“电(diàn)闪(shǎn)着(zhe)，雷打着，风卷着云(yún)……那时我(wǒ)也忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基(jī)本(běn)含义：

　　一个事件是否(fǒu)会(huì)被遗忘，跟(gēn)与(yǔ)其联系(xì)之事件(jiàn)的数目、它所(suǒ)唤起情感和时间(jiān)，还有(yǒu)和身体状态有关。但(dàn)普遍认为，相对于记忆(yì)是主动，遗忘是被动的。就是说，人能够主动选择记(jì)住某件事(shì)，而不(bù)能选择去忘记(jì)某件事。为了避免将重要的信息被遗忘，人们通常的做(zuò)法是复习。

晚(wǎn)上(shàng)老师说怕我(wǒ)忘记了怎么回复她(tā)呢

　　晚(wǎn)上老师说怕我忘记了可以回复：我会(huì)用手机备忘(wàng)录注明并定个闹钟提(tí)醒的，请您放心(xīn)。

　　如果依旧不放心，还可以用(yòng)记事本抄下来，或(huò)者使用便条(tiáo)纸或者便利(lì)贴，将担(dān)心会忘(wàng)记的事情抄写下来(lái)，放在自己能够随时看(kàn)到的地方。

　　一个(gè)事件是否会被(bèi)遗忘(wàng)，与(yǔ)其联系之事件的数(shù)目、所唤起情(qíng)感和(hé)时(shí)间(jiān)以及身(shēn)体(tǐ)状态(tài)有(yǒu)关(guān)。

　　普遍认为，相对于记(jì)忆是主(zhǔ)动，遗忘是(shì)被动的。

　　就(jiù)是说，人(rén)能够主动(dòng)选择记住某件(jiàn)事，而(ér)不能选择去(qù)忘记某(mǒu)件事。

　　为了避免将(jiāng)重要(yào)的信息(xī)被遗(yí)忘，人(rén)们通常的做法是复习。

幼儿园(yuán)老师说(shuō)忘记了??怎(zěn)么回

　　没关系(xì)，麻烦老(lǎo)师尽量在(zài)有空时解决问题(tí)。

　　幼儿(ér)园老师平(píng)时工作是很辛苦的，要照顾(gù)几十个学生，自然是忙不(bù)过来的，就会出现偶(ǒu)尔忘事(shì)的时(shí)候，希望家(jiā)长能够多(duō)多体谅老师，有事先沟(gōu)通，这样就能(néng)够省掉(diào)很多不必(bì)要的(de)麻烦。

　　家长的体谅(liàng)与(yǔ)关(guān)心也是至关(guān)重要的。

　　如果说，我们可以做到在平时总是非(fēi)常体谅老(lǎo)师(shī)，甘愿配合老(lǎo)师的工作(zuò)的话，老师自然会对我们的(de)孩子有一个好的印(yìn)象。

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