松果体(tǐ)可视(shì)化练习(xí)？松果体(tǐ)可视化的意思是运(yùn)用必定的(de)核算将(jiāng)数据转换(huàn)成(chéng)松果(guǒ)体的图(tú)画在屏(píng)幕上显现(xiàn)出来(lái)的(de)。关于(yú)松果体(tǐ)可视(shì)化练习(xí)以及松果体可视化练习，松(sōng)果体(tǐ)视觉，松(sōng)果体全视之眼，松果体印象学，松果(guǒ)体是什么意(yì)思等(děng)问题，农商(shāng)网将为你(nǐ)收拾以(yǐ)下的(de)日子常识(shí)：

松果能够生吃吗

　　松果是能够生吃的。

　　1.松果能够生吃

　　松(sōng)果(guǒ)是能够生(shēng)吃(chī)的(de)，营养成分在生吃的情况下不会丢失。并且(qiě)生吃松(sōng)果能够更好地(dì)体会到(dào)松(sōng)果(guǒ)的原汁(zhī)原味，口感更佳。

　　2.生松果含有寄生虫和细(xì)菌

　　可是(shì)也有人持(chí)对(duì)立定见，他们认为生(shēng)松果(guǒ)含有寄生虫和细菌，会对(duì)人体(tǐ)形成损害。并且松果(guǒ)壳中(zhōng)含有松脂，有些人会对其过敏(mǐn)，导(dǎo)致过敏(mǐn)反应(yīng)。

　　3.炒松果更安(ān)全(quán)

　　关于(yú)忧虑生松果会对健康(kāng)形成损害的人，能够(gòu)将松果炒熟后再(zài)食用。这能够有效(xiào)地(dì)杀(shā)死松果中的寄生(shēng)虫和(hé)细(xì)菌，并削减对松脂的过敏反应。

　　4.主张适量食用

　　无论是生(shēng)松果仍是熟松果，都不主张食用过多。由于松果中含有较(jiào)高的脂肪(fáng)和热量，长时刻食用过多可能会导致(zhì)体重(zhòng)增(zēng)加(jiā)和其(qí)他健(jiàn)康问题(tí)。

松果(guǒ)体(tǐ)可视化练习

　　松果体可视化的意思是(shì)运(yùn)用必定(dìng)的核算将数据(jù)转(zhuǎn)换成松果体的图画(huà)在屏(píng)幕上显现(xiàn)出来。

　　人类松(sōng)果体(tǐ)为长5-8mm、宽(kuān)3-5mm的灰赤(chì)色(sè)椭圆形小体(tǐ)，其发育在7-8岁时到达高峰。

　　松(sōng)果体(tǐ)坐落(luò)间脑(nǎo)顶部，缰连合(hé)与后(hòu)连(lián)合之间。

　　松(sōng)果体外表被以(yǐ)由软脑膜连续而来的(de)结缔(dì)组织(zhī)被膜，被膜随血管伸(shēn)入本质内，将本质分为许多不规则(zé)小叶，小叶主(zhǔ)要由松果体细胞(bāo)、神经胶质细胞和神经(jīng)纤(xiān)维等组成。

松果体明晰(xī)的想像力——《童教16》

　　文(wén) /童(tóng)教教(jiào)育曾(céng)冠(guān)茗(míng)

　　 一、明晰的梦想力

　　 前面提到(dào)，松果(guǒ)体(tǐ)就像显(xiǎn)像管和投(tóu)影机相同(tóng)能够投射(shè)咱们的梦(mèng)想画面(miàn)。

　　可是(shì)很(hěn)少有(yǒu)人(rén)知道，国(guó)际上其实存(cún)在(zài) 两种不同的(de)梦想(xiǎng)形(xíng)式 ，一种是明晰的梦想(xiǎng)形(xíng)式，一种是含糊的梦想(xiǎng)形式。

　　明(míng)晰(xī)的(de) 想像力 只(zhǐ)呈现在(zài)幼儿阶段，大概是(shì) 3～15岁(suì) ，人群傍边，只要少数人成年人还能(néng)坚持明晰(xī)的梦想(xiǎng)才(cái)干(gàn)。

　　所以，这种梦想的才干一向不怎么被(bèi)人所了解。

　　 所(suǒ)谓的明晰的 梦想才干 便是指在大脑内部能够看见清楚的梦想(xiǎng)的(de)画面，闭(bì)上(shàng)眼睛(jīng)或许打开(kāi)眼睛都能(néng)直观的看到(dào)自己梦(mèng)想的画面，就像(xiàng)是“看电视相(xiāng)同”直观而明晰安稳的(de)画面(miàn)，这种才干和(hé)人的精(jīng)气神还和松果(guǒ)体的(de)机能有很大(dà)的联系，人(rén)的精(jīng)气神十(shí)分充分(fēn)，就好像是电脑的电能满(mǎn)足，电能(néng)满足(zú)的情况下，电脑(nǎo)就能正常的作业， 假如人的精气神(shén)缺乏 ，咱们(men)的各台电(diàn)脑就(jiù)会自(zì)己(jǐ)关(guān)机(jī)，咱们(men)这个时分(fēn)就需求(qiú)睡觉或(huò)许食物来弥补精气神。

　　相反， 假如精(jīng)气神满足充分 ，咱们的松果体就(jiù)会(huì)彻底被(bèi)点亮，就(jiù)能(néng)够清(qīng)楚的看到自己梦想的画面(miàn)。

　　 松果(guǒ)体在15、16岁会呈(chéng)现钙化的(de)现象，其(qí)实是大脑(nǎo)的(de)自我维护(hù)机制。

　　由于松果体清楚(chǔ)的(de)显现(xiàn)梦想的画面(miàn)是需求耗费很多的能量的，所以，在(zài)16岁(suì)之后，咱(zán)们人(rén)领会主动封(fēng)闭(bì)这种耗能(néng)太多的功用，运用一向钙化物质来(lái)包裹松果体，包裹(guǒ)之后，咱们的(de)梦想就无法直观看(kàn)到(dào)，只能(néng)是一种(zhǒng)含(hán)糊的(de)梦想。

　　可是，值得(dé)指出的是(shì)，即使是这种(zhǒng)含糊(hú)的梦想(xiǎng)，其(qí)实也需求松果体才干完结， 假如没有松果体(tǐ)的整合咱们是(shì)无法梦想的。

　　那么(me) ，为什么咱们(men)人领会呈现这种明晰的想像力机制呢？其实这(zhè)个(gè)是(shì)咱们人(rén)体十分才(cái)智的(de)当地，咱们人类呈现在这(zhè)个险峻的国际(jì)，没(méi)有尖利的牙齿和爪子，咱们人类要(yào)在这个国际生(shēng)计下去(qù)，靠的(de)是什么呢？靠的(de)是咱(zán)们(men)超级兴旺的大(dà)脑(nǎo)，咱们(men)的大脑是最尖锐的生(shēng)计兵器了(le)。

　　而咱们(men)的(de)想像力则(zé)是咱(zán)们大脑十(shí)分凶猛的才干，咱(zán)们人类的回忆才干十分强(qiáng)壮(zhuàng)，甚至有(yǒu)照(zhào)相(xiāng)回(huí)忆(yì)的才干，所谓的照(zhào)相回忆(yì)，便(biàn)是(shì)不论什么东(dōng)西，只要看一眼就能彻(chè)底的回(huí)忆和重现。

　　 这种(zhǒng)照相回忆的才干本质(zhì)上便是明晰的梦想才干 。

　　具有超强(qiáng)回忆力则意味着咱们能够以最快(kuài)的速度学习赖以生计最重要的常识。

　　所以(yǐ)，这也(yě)就能解说为什么咱们幼儿和童年时期具(jù)有超强回忆力的原因了(le)。

　　 历史(shǐ)上闻名(míng)的科学家尼古拉斯(sī)·特斯拉（下图）便是具(jù)有这种明晰(xī)想(xiǎng)像力的(de)天才。

　　17岁前的特斯拉(lā)“中了邪”般地沉浸在(zài)发(fā)明创造的梦想里(lǐ)，脑(nǎo)袋里常(cháng)常浮(fú)现出(chū)种种反(fǎn)常(cháng)古(gǔ)怪的图画。

　　17岁时，特斯(sī)拉(lā)惊讶地发现，自己能(néng)够充(chōng)分(fēn)利用梦(mèng)想力，自己想的任(rèn)何东西都会直观的呈现在自己(jǐ)的面(miàn)前。

　　这(zhè)种梦想的画(huà)面甚(shèn)至会(huì)直接遮(zhē)挡住实践的画(huà)面，小特斯拉一向遭到(dào)这种梦想(xiǎng)的困扰，他还认为他人(rén)都(dōu)和他相同具有相(xiāng)同的梦想才干，他还企(qǐ)图(tú)将自己(jǐ)的(de)梦想(xiǎng)投影出来和其他(tā)人的梦想投影来进行(xíng)沟通，后来才绝(jué)望的发现其(qí)他人并(bìng)没有具有这种梦想力(lì)。

　　在做试验的时分，特斯拉能(néng)够彻底不需求任何模(mó)型、图纸或许试(shì)验，就能够在脑海中把一切细节(jié)完美地描(miáo)绘(huì)出来，和实践情况(kuàng)没有(yǒu)一点点不(bù)同。

　　后来(lái)特斯拉发明创造都依(yī)托这(zhè)种(zhǒng)才干。

　　特斯拉从前这样说：“从具有可行性的理论到(dào)实(shí)践数据(jù)，没(méi)有什(shén)么东西是不能在脑海中预先测验(yàn)的。

　　 人们(men)将一个开始主意付诸实践的进(jìn)程，彻(chè)底是对精(jīng)力、金钱(qián)和(hé)时刻的糟(zāo)蹋” 。

　　 图：印刷在纸币(bì)上的尼古拉斯(sī)·特斯拉

　　为什么成年(nián)之(zhī)后，这种明晰的想像力(lì)为(wèi)什么会变成含(hán)糊的想(xiǎng)像力呢？答案很简单，由于不需求这么(me)强的回忆力，这么(me)强壮(zhuàng)的回忆力会耗费太大(dà)的精气神，反而因(yīn)小失大。

　　所(suǒ)以，人体就很智能(néng)的封(fēng)闭了(le)“可视(shì)化的才干(gàn)”这种功用。

　　只要，当咱们(men)人在晚上十分(fēn)放松，在(zài)做梦的时分，咱们的明晰梦想的(de)才(cái)干又打开(kāi)了，在潜意识的牵引(yǐn)下， 咱们(men)半梦(mèng)半醒的漫游在(zài)梦(mèng)想的国际里边，实在的(de)体(tǐ)会不(bù)知是梦里(lǐ)梦外的人生。

　　 作者曾冠茗简介

　　 童教创始人 零(líng)秒思想系列创始(shǐ)人

　　 禅书(shū)法创始(shǐ)人 五行结构(gòu)思想创始人(rén)

　　 国际回(huí)忆大师教练 商业(yè)逻(luó)辑教练

　　 尖端大脑(nǎo)认(rèn)知专家 国学大师

　　 从事潜能开发14年(nián)，读(dú)过2万本(běn)以(yǐ)上书(shū)本(běn)，带领团(tuán)队培养出50位回忆大(dà)师(shī)，2000位潜(qián)能开发(fā)师，冯德全早教(jiào)研究员，华南教科所研(yán)究员，一起担任上百(bǎi)家全氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因脑(nǎo)教育组织参(cān)谋(móu)。

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