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　　1、在(zài)笔试环节的考试科目(mù)是一(yī)样的，具体如下(xià)：非(fēi)统(tǒng)考地区：高等学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道德规范与专业(yè)标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　中等职业(yè)学校：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论与实(shí)践》、《学生与团队管理(lǐ)概(gài)论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　高级中(zhōng)学、初(chū)级中学(xué)：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论与实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业(yè)道(dào)德规(guī)范与专业标准解读》。

　　统(tǒng)考地(dì)区(qū)：幼(yòu)儿园：综合素质+保教知(zhī)识与能力小学：综合(hé)素质+教育教(jiào)学(xué)知(zhī)识与能力(lì)中(zhōng)学：综合素质(zhì)+教育知识(shí)与能力+学科知识与(yǔ)能力2、报(bào)考条件：报(bào)考条件(jiàn)：大三及以上(其中山东、浙(zhè)江只有毕(bì)业(yè)班(bān)可以参加)报(bào)考对象：师(shī)范生、非师范生、已毕业社会人员(yuán)具有所报教师资格种类的相应学历：幼儿教师：具备(bèi)幼儿师范(fàn)学校毕业(yè)或(huò)大专以上学历小学(xué)教师：具备(bèi)大学(xué)专科毕业及其以上学历初中(zhōng)教师(shī)：具备大学(xué)本科毕业及其以上学历(lì)高(gāo)中(zhōng)教师(shī)：具备大学本(běn)科(kē)毕业及其以上学历中(zhōng)职教(jiào)师：具(jù)备大学本科(kē)及以上学历参加(jiā)教(jiào)育学、心理学理(lǐ)论考(kǎo)试并获得合格成绩(jì)；

　　通(tōng)过国家语委的普通话测试（二(èr)级(jí)乙等以上）；

　　通过课(kè)堂教(jiào)学技(jì)能测(cè)试；

　　体检合格。

高中历史教师资格证考试科目与内容

　　高中历史分别考综合素质（中学）、教育知(zhī)识与能力、历史学(xué)科知识与教学能力（高级中学(xué)）。

　　报考高中历史(shǐ)教师(shī)资(zī)格证必须(xū)具(jù)备高等(děng)师范本科院校或者其他(tā)大(dà)学本科(kē)毕(bì)业及其以上学历。

　　中学历史教师资格证考试比较简单，中(zhōng)学历史教师(shī)资格证笔试考试(shì)科目是综合素质、教育知识与能力、学(xué)科知(zhī)识与教(jiào)学(xué)能力这三门(mén)科目。

　　一般(bān)教师(shī)资格中(zhōng)学历史的考点是：重大的历史事(shì)件、重要(yào)的历史人物；中国传统(tǒng)的天(tiān)文历(lì)法、汪搜思想文(wén)化以及民俗(sú)节日等等(děng)。

　　历史(shǐ)学科知识(shí)考(kǎo)历史(shǐ)学科的知识(shí)与(yǔ)能力。

　　掌(zhǎng)握历史(shǐ)学科的基本理论和基础知识，了解认识历史(shǐ)的基本(běn)方法，并能够在高(gāo)中历史教(jiào)学中有效地运用这些理论、知识及方法等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考(kǎo)要提前两(liǎng)个月，大学(xué)里平时要上课(kè)和各种事情(qíng)，前一个(gè)月(yuè)主(zhǔ)要(yào)梳理一遍所有科目的重难点并整理出来，可(kě)以单独弄成电(diàn)子(zi)稿(gǎo)，然(rán)后(hòu)打印出来(lái)。

　　同时边背诵知(zhī)识点，特是教育知识与能力，理论多，需要花时间处理繁(fán)杂的信息，还有备考(kǎo)文史类的，最好早点复习专业(yè)知识点。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起床去图(tú)书(shū)馆背书，然后下午没(méi)事又没课也可以背诵，晚上就写(xiě)写真题。

　　（3）综合素质(zhì)这一科，可以梳(shū)理了重难点后，放(fàng)在最后背，只(zhǐ)需(xū)要背学生观、教师观(guān)、教师职业道(dào)德规范(fàn)，历年(nián)真题材料分析题部分(fēn)都只考这些方面。

　　选择题方(fāng)面(miàn)，比较(jiào)有难(nán)度的是(shì)涉及法律法规这一(yī)块，包括教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人(rén)犯(fàn)罪法(fǎ)等，考(kǎo)前(qián)要多(duō)熟悉。

　　还有(yǒu)一块(kuài)是(shì)文化(huà)常识，因(yīn)为范围太(tài)广(guǎng)的，可能(néng)个人知识广度(dù)有限，我(wǒ)是(shì)觉得比(bǐ)较难。

　　作文的话，一定要写满1000个字，要(yào)有结束语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教(jiào)育知识与(yǔ)能力这一科(kē)，我(wǒ)认为是多背多熟悉(xī)知识点迅(xùn)歼(jiān)就好了，答主观(guān)题注意辩证思维和适(shì)当拓展(zhǎn)来写(xiě)。

　　重难(nán)点、高频考点我从头到(dào)尾整体地(dì)背了(le)有3遍，因为后来我做题时(shí)又补充了不少知识点，又得牢固新记忆的信息，避免(miǎn)知(zhī)识遗(yí)忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌历(lì)史学专业备(bèi)考时，要总体熟悉下高中历史(shǐ)知识，配合中(zhōng)公(gōng)教材或网(wǎng)课强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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