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说明方(fāng)法有哪(nǎ)些及作用答题格式(shì)，三(sān)年级说明方法有哪些(xiē)及(jí)作用

　　1、举例子(zi)：

　　举出(chū)实际事例(lì)来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种(zhǒng)说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法(fǎ)说明事物或(huò)事理，一要注意例子的代(dài)表性，二要注(zhù)意(yì)例子的适(shì)量(liàng)性(xìng)。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表达(dá)的意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体(tǐ)地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点。

　　例句：云能预示天气。

　　比(bǐ)如，在(zài)某(mǒu)某(mǒu)地区，出现云就代表将(jiāng)要下雨。

　　——《看云(yún)识天气(qì)》（根据大的(de)范围列举相应的例子）

　　举了具体的例子，真实具体有(yǒu)力地说(shuō)明了(le)……，使(shǐ)文章更具有说服力。

　　2、引用(yòng)：

　　为了使说明的(de)内(nèi)容更充实具(jù)体(tǐ)，更(gèng)具说服力(lì)，可(kě)以引用一些文(wén)献资(zī)料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引用的范围很广，可(kě)以是经典(diǎn)著作，名家(jiā)名言，公式定律，典(diǎn)故(gù)谚(yàn)语等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力。

　　体(tǐ)现(xiàn)说(shuō)明文语言的准确性(xìng)。

　　如引用(yòng)古诗：使说明文(wén)更(gèng)具诗情画意；

　　引(yǐn)用故事使(shǐ)文章(zhāng)具有趣味性(xìng)。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇(qí)特，人不知(zhī)其所以为”。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以(yǐ)增加文章的说(shuō)服(fú)力）

　　用作引用的(de)说明方法能够简洁，有(yǒu)力地说明事物的……特征(zhēng)，既(jì)增强了说服力，又增强(qiáng)了(le)趣味(wèi)性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作(zuò)比较(jiào)是将两种类别相同或不同(tóng)的事物、现(xiàn)象加以比较来说明事物特(tè)征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生的(de)事物，可以用具(jù)体的或者大家已经(jīng)熟悉(xī)的(de)事(shì)物和它(tā)比(bǐ)淀粉勾芡后为什么会变稀，勾芡不泄汤的秘诀较，使读(dú)者通过比较得到具体(tǐ)而鲜(xiān)明(míng)的印象。

　　事物的(de)特征也往往(wǎng)在比较中显现出来(lái)。

　　在作(zuò)比较的时候，可以是同类(lèi)相比，也(yě)可以是异类相比，可(kě)以对事物(wù)进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突(tū)出强(qiáng)调(diào)了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　例句(jù)：永(yǒng)定(dìng)河发水时，来(lái)势(shì)很猛，以(yǐ)前两岸(àn)河堤常被(bèi)冲毁，但是这座(zuò)桥却(què)从没出(chū)过事，足见它的坚固。

　　——《中国石(shí)拱桥》（突出被说明对象的特(tè)点）

　　4、列数字：

　　为(wèi)了使所要说明(míng)的(de)事物具(jù)体化，还可以采用列数字的方法(fǎ)，以便读者(zhě)理解(jiě)。

　　需要注意的(de)是，引用较(jiào)多(duō)的数(shù)字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使是估计的数字(zì)也要有可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：用列数字的方法进(jìn)行说明(míng)，既能准确(què)客(kè)观地(dì)反映事实(shí)情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说(shuō)明(míng)文的准确(què)性，准(zhǔn)确(què)地(dì)说明(míng)了说明对(duì)象的特点。

　　例句：赵州桥非(fēi)常雄(xióng)伟，全长50.82米，两端宽(kuān)9.6米，中部略窄，宽9米(mǐ)。

　　和(hé)全桥(qiáo)只有一(yī)个大拱，长达37.4米……——《中(zhōng)国(guó)石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类别(bié)：

　　说明事物的特(tè)征，往往(wǎng)从单方(fāng)面不(bù)易(yì)说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然(rán)后(hòu)依照类别逐一加以说明(míng)。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明了(le)说明对象的(de)特(tè)点(diǎn)，使文章(zhāng)更具(jù)有说服力。

　　例(lì)句：按屏的建造材料极(jí)其装(zhuāng)饰的华丽程度，分为金(jīn)屏、银屏、锦屏、画(huà)屏、石(shí)屏、木屏(píng)、竹屏等，因(yīn)而在艺(yì)术上有雅俗之别，同时也显露(lù)了使用人不同的经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读者明白屏的(de)种(zhǒng)类）

　　6、打比方：

　　利用两种不同事(shì)物之间(jiān)的(de)相(xiāng)似之处作比较，以(yǐ)突(tū)出(chū)事物的形状特点(diǎn)，增强(qiáng)说明的(de)形象性和(hé)生(shēng)动性的说明(míng)方法叫做打(dǎ)比方。

　　说(shuō)明文中的(de)打比(bǐ)方的(de)说(shuō)明方法，同(tóng)修辞(cí)格上的(de)比(bǐ)喻还有(yǒu)联想(xiǎng)是一致的。

　　不(bù)同(tóng)的是，比喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而说明多(duō)用明喻和(hé)暗(àn)喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点，使说明更(gèng)通(tōng)俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例(lì)句：石拱桥(qiáo)的(de)桥洞(dòng)成弧形(xíng)，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可(kě)以使(shǐ)要说明的对象(xiàng)形象(xiàng)生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明对象更(gèng)形象、具体，可以进行状(zhuàng)貌摹写。

　　作(zuò)用：描摹了(le)……的……特点(diǎn)，生动形(xíng)象详(xiáng)细具(jù)体地(dì)说明(míng)了……，使被说明对象更准确更详尽更生(shēng)动。

　　例句：这些石(shí)刻石狮子，有的母子相抱，有的交(jiāo)头接(jiē)耳，有的像倾听水声，有(yǒu)的(de)像(xiàng)注视行人，千态万状，惟妙惟肖。淀粉勾芡后为什么会变稀，勾芡不泄汤的秘诀>

　　——《中国石拱桥》（使被说明更具体，更形象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简明(míng)的语言、科学的(de)术语对某一(yī)概念的本质特征作(zuò)规定性(xìng)的说(shuō)明(míng)叫下定义。

　　下定义能(néng)准确(què)揭示事物的本(běn)质。

　　作用：使人(rén)们在阅读时(shí)对(duì)抽象的字词能够更加明白、理解。

　　例句(jù)：统筹方法，是一种安排(pái)工作进程的(de)数学(xué)方法。

　　——《统筹(chóu)方法》（能准确揭示事物的(de)本质(zhì)）

　　9、作诠释：

　　从一个(gè)侧面，在(zài)事物的(de)某(mǒu)一(yī)个(gè)特点做(zuò)些一(yī)般性的解释。

　　作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加(jiā)明(míng)白，更易理解。

　　例句(jù)：大拱的两肩(jiān)上(shàng)，各有两个小拱。

　　这(zhè)个创造性的设计，不但节约了石料(liào)，减轻了桥身的重(zhòng)量，而且在河水暴涨的时候淀粉勾芡后为什么会变稀，勾芡不泄汤的秘诀，还可以增加桥洞(dòng)的过(guò)水(shuǐ)量，减(jiǎn)轻洪水(shuǐ)对桥身的(de)冲(chōng)击。

　　同(tóng)时(shí)，拱上(shàng)加拱，桥身也更美观。

　　——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》（使(shǐ)读者明白这(zhè)个设计的(de)巧妙(miào)之处）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂的事物说(shuō)清楚，就可以采用(yòng)图(tú)表法，来弥补单用(yòng)文字表达的缺欠，对某些(xiē)事物(wù)解说更直接、了当(dāng)。

　　作用：使人(rén)看了一目了然。

　　条理清晰，直接地说明了说明对(duì)象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是(shì)用(yòng)假设的想法表示出将(jiāng)来会出现(xiàn)的情况。

　　作用：用假设的环(huán)境来预设(shè)将来可能要出现的状况。

　　例句：我们只有(yǒu)一(yī)个地球(qiú)，如(rú)果它被破坏了，我(wǒ)们别无去处。

　　——《只有一个地球(qiú)》

说明方法有哪些及(jí)作用答题格(gé)式(shì)

　　说明(míng)方(fāng)法及其作用答题格式如(rú)下(xià)：

　　1、举例子 ：具(jù)体真切地说明了事物(wù)的(de)××特点。

　　2、分类别(bié)：条理(lǐ)清楚地说明了(le)事物的××特点。

　　对事(shì)物的(de)特(tè)征（或事理(lǐ)）分门别类(lèi)加(jiā)以说明(míng),使说明更(gèng)有条理(lǐ)性(xìng)。

　　3、汪宽(kuān)打比(bǐ)方：生动形(xíng)象地说(shuō)明该事物的××特点,增强了文章的趣味(wèi)性。

　　4、列(liè)数字：具体而(ér)准(zhǔn)确地说明(míng)该事物的××特点.使说明(míng)更有说服力(lì)。

　　5、作比较(jiào)：突出(chū)强调了被说明对象的××特点（地位(wèi)、影响等）。

　　6、下定义：用简(jiǎn)明科(kē)学的语言对说明的(de)对象（或科学事理）加(jiā)以揭示,从而(ér)更科学、早陵(líng)做更本质、更概括(kuò)地揭示事物(wù)的(de)特征（或事(shì)理(lǐ)）。

　　7、列图表：直观形象(xiàng)地说明了事物(wù)的××特点。

　　8、引(yǐn)用(yòng)法：用引用的(de)方法说明(míng)事物的特征(zhēng),增强说服力(lì),如引用古诗(shī)文(wén)、谚语、俗话.引用(yòng)说明在文章开头,还起(qǐ)到(dào)引出说明对象的(de)作(zuò)用。

　　9、摹状貌(mào)：对事(shì)物的特征（或事理）加以形象化的描摹,使说(shuō)明更具体生动形象。

　　10、作诠释(shì)：对事物的特征（或(huò)事理）加以具体的解(jiě)释说明,使说(shuō)明(míng)更通俗(sú)易懂。

　　11、引(yǐn)用说明：引用说明有以下几种形式—陆衡—A、引用具(jù)体的(de)事例(lì)；（作用同(tóng)举例子(zi)） B、引用具体的数据；（作用同(tóng)列(liè)数字）C、引用(yòng)名言、格言、谚(yàn)语；作用是使说(shuō)明更有说服力.D、引用神(shén)话传说、新闻报道、谜语、轶(yì)事趣(qù)闻(wén)等.作用是增(zēng)强说明(míng)的趣味性.（引(yǐn)用说(shuō)明在文章开头,还起(qǐ)到引(yǐn)出说(shuō)明(míng)对(duì)象(xiàng)的作(zuò)用）。

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