高考小(xiǎo)说标题(tí)的作(zuò)用(yòng)的(de)答题模(mó)式，形容农村的词语有哪些成语，形容农村的词语有哪些四个字小说标题的作用的答题模式和例题是小说标题的作(zuò)用：情节上(shàng)，点明中心事件或关键人、物，成为(wèi)全文的线索；人物上，突(tū)出(chū)人物形象或品质；主题(tí)上，揭示(暗(àn)示)主旨；表(biǎo)达上(shàng)，比(bǐ)喻象征的运(yùn)用，形象而又(yòu)有(yǒu)生动(dòng)，吸引读者的阅读兴趣的。

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高考小说标题(tí)的作用(yòng)的答题(tí)模式，小说标题的作用的答题(tí)模式和例题

　　小说标题的作用(yòng)：情节(jié)上，点明中心事(shì)件或关键人、物(wù)，成为全文的线索；

　　人物(wù)上，突出(chū)人物形象或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的(de)运用，形象而又有(yǒu)生动，吸(xī)引读(dú)者的阅读兴趣。

　　文章情(qíng)节即围绕(rào)这一线索展开，使文(wén)章(zhāng)结构完整严谨。

　　文章(zhāng)的(de)写作(zuò)线(xiàn)索大致可分为六(liù)大类：人(rén)、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题目相关(guān)的主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄托作者(zhě)情(qíng)感(gǎn)。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什(shén)么之情为线索。

　　判定(dìng)标(biāo)准：标题中出现(xiàn)具体(tǐ)事物、或具体情感，就答这一(yī)点。

　　1、点明了(le)本文(wén)的写作线(xiàn)索。

　　2、指出线索是什(shén)么(me)：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全文，使文(wén)章结构完(wán)整。

小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答题模式(shì)是什(shén)么?

　　小说标题作用答(dá)题格(gé)式：

　　（1）先看标题(tí)的(de)表层义：（词语的含义(yì)，概括(kuò)内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申(shēn)义(yì)、比喻(yù)义、象征(zhēng)义(yì)）；人物与人物(wù)的关(guān)系（表(biǎo)明人物性格、表明作者(zhě)的情感与态度）；主旨(zhǐ)与主旨的关系(xì)（点(diǎn)明、揭示(shì)）。

　　标(biāo)题的作用的答(dá)题(tí)格(gé)式(shì)：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词(cí)。

　　就是从(cóng)理解形容农村的词语有哪些成语，形容农村的词语有哪些四个字(jiě)文章标题关键词的本义，字面义入(rù)手，联系文(wén)章(zhāng)内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分(fēn)析(xī)标题修辞。

　　也(yě)就是(shì)从理解文章(zhāng)标题的(de)修辞手(shǒu)法入手，联系文章(zhāng)的(de)人物(wù)形(xíng)象及隐含的情感来理解(jiě)标题的含义或作用。

　　3、看内(nèi)容(róng)主旨。

　　从文(wén)章的(de)写(xiě)作内容(róng)，作(zuò)者(zhě)感情，主题(tí)思想(xiǎng)入手，分析标题(tí)揭示的(de)思想内容。

　　标题的常(cháng)见作用：

　　1、概括文(wén)章的(de)主要内容。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文(wén)章(zhāng)情节围绕这一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感(gǎn)情(qíng)的出发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义(yì)。

　　5、语(yǔ)带双关(guān)弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文眼(yǎn)”（提示文章中心）。

　　7、吸(xī)引(yǐn)读者兴(xīng)趣。

　　表明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线(xiàn)索；透露情(qíng)感主旨。

　　此(cǐ)外还(hái)有作用(yòng)：寓意含(hán)蓄(xù)，引(yǐn)人深思(sī)；制(zhì)贺橡造悬(xuán)念(niàn)，激发读(dú)者(zhě)的阅读兴(xīng)趣(qù)。

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