家贫无从致书以观(guān)出自(zì)哪里，家贫(pín)无从致书(shū)以(yǐ)观每(měi)假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家翻译是出自《送(sòng)东阳马生序(xù)》的。

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家贫无从致书以观出自哪里，家贫(pín)无从致书以观每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家翻译

　　家贫，无从(cóng)致(zhì)书以观(guān)，每(měi)假借于(yú)藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　翻200克等于多少毫升水，200克是多少ml水译：（由于(yú)）家(jiā)庭(tíng)贫(pín)寒，没有什(shén)么(me)办法买到书(shū)籍学习(xí)，（就(jiù)）常常向有藏(cáng)书的人家借书，亲手抄录，计算(suàn)好(hǎo)（归还(hái)的(de)）日(rì)期（按时）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼(yòu)时(shí)即嗜学(xué)。

　　家贫，无(wú)从致书以(yǐ)观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指不(bù)可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送之，不(bù)敢稍(shāo)逾(yú)约。

　　以是人多以书假(jiǎ)余，余(yú)因得遍(biàn)观群书(shū)。

　　既加冠，益慕圣贤之(zhī)道，又患无(wú)硕(shuò)师(shī)名(míng)人与游，尝(cháng)趋百里外，从乡(xiāng)之先达(dá)执经叩问。

　　先达德隆望尊(zūn)，门人(rén)弟子填(tián)其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以(yǐ)请；

　　或遇其(qí)叱咄，色(sè)愈恭，礼愈至，不敢出(chū)一言以复(fù)；

　　俟其欣悦(yuè)，则又请(qǐng)焉。

　　故余虽(suī)愚，卒获(huò)有所闻。200克等于多少毫升水，200克是多少ml水

　　翻译(yì)

　　我年幼时就(jiù)非常爱好读书。

　　家(jiā)里贫穷(qióng)，无法得到书来看(kàn)，常常向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录(lù)，计算着日(rì)期按时(shí)送还(hái)。

　　冬天非常寒冷，砚台里的(de)墨汁(zhī)都结了(le)冰(bīng)，手指冻得(dé)不能弯曲和伸直(zhí)，也不放松读书。

　　抄写完毕后(hòu)，便马(mǎ)上跑去还书(shū)，不敢超过约定的期限(xiàn)。

　　因此(cǐ)有很多人都愿意(yì)把(bǎ)书借给我，于是我(wǒ)能够遍(biàn)观(guān)群书。

　　成(chéng)年以(yǐ)后，我更加仰(yǎng)慕(mù)古代(dài)圣贤的学说，又苦于不能与(yǔ)学(xué)识(shí)渊博的老师和名人交往(wǎng)，曾经赶(gǎn)到数百里以外，拿着经书(shū)向乡里有道德学(xué)问的前辈请教。

　　前辈德高望重(zhòng)，门(mén)人(rén)弟子挤(jǐ)满了他的屋子，他的言辞(cí)和态度从未稍有委婉。

　　我站(zhàn)着陪(péi)侍在他左(zuǒ)右，提出疑(yí)难，询(xún)问(wèn)道(dào)理，俯下身子，侧着耳朵(duǒ)恭敬地(dì)请(qǐng)教(jiào)；

　　有时遇到他大声斥责，我的表情更(gèng)加(jiā)恭顺，礼节更加(jiā)周(zhōu)到，不敢说一个字反驳；

　　等(děng)到他(tā)高(gāo)兴了，则又去请教(jiào)。

　　所以(yǐ)我虽然愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂(lián)，号潜溪，别号玄真子(zi)、玄真道士、玄真遁(dùn)叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江浦江(jiāng)县）人，元末明(míng)初文学家(jiā)，曾被明(míng)太祖(zǔ)朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太(tài)史公(gōng)。

　　宋(sòng)濂与高(gāo)启、刘基并(bìng)称为(wèi)“明(míng)初诗文三大家(jiā)”。

　　他因(yīn)长孙宋慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而被(bèi)流(liú)放茂(mào)州，途中病死(sǐ)于(yú)夔州。

　　他的代(dài)表作品有《送(sòng)东(dōng)阳马生序(xù)》、《朱(zhū)元璋奉(fèng)天讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫(pín)无从致书以观每假借于藏书之家手自笔(bǐ)录计日以还是(shì)什么意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱(ài)学习。

　　因为家中贫(pín)穷(qióng)，无法(fǎ)得到书来看(kàn)，常向藏(cáng)书的人家(jiā)求借，亲手(shǒu)抄录，约定日期送还。

　　出自明代文(wén)学家宋濂创作的一篇赠序(xù)：《送东阳(yáng)马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略(lüè)有致，用对比说理，在(zài)叙事(shì)中穿插细节(jié)描(miáo)绘(huì)，读(dú)来生散吵动感人。

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