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垂听(tīng)与聆听(tīng),倾听的区(qū)别(bié)是(shì)什么意思，垂听与(yǔ)聆(líng)听(tīng),倾听的区别是什么

　　垂听与聆听(tīng)，倾听的区别：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听(tīng)”侧(cè)重于“聆”，即“听”的(de)意思，强调的是用心(xīn)思考仔细地(dì)细听。

　　如聆听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于(yú)“倾(qīng)”，即“身子向前用尽（力量）细心地(dì)听(tīng)取”，含有尊重的意思，如倾听民意。

　　二、使用对象(xiàng)不同(tóng)：1、“聆听”一般多用于教(jiào)诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关人的活动，也可用于具体的事物(wù)，如(rú)风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”杨梅是高糖还是低糖，杨梅是高糖还是低糖水果一(yī)般(杨梅是高糖还是低糖，杨梅是高糖还是低糖水果bān)多用(yòng)于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进(jìn)而通过(guò)思维活动达到认知、理(lǐ)解的全过程。

　　一般指上(shàng)级对下(xià)级(jí)，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等，因此(cǐ)一般表示上级(jí)听(tīng)取下级(jí)的(de)意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有(yǒu)尊敬的色彩，一(yī)般(bān)多用于(yú)教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有关人的活(huó)动，也可用于具体的事物，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

聆(líng)听和(hé)倾(qīng)听有什(shén)么区别？

　　区别(bié)如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世，清视(shì)在(zài)下，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于(yú)书面语(yǔ)，常指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳朵(duǒ)恭(gōng)恭(gōng)敬敬听别人(rén)讲(jiǎng)话(huà)。

　　或者是(shì)认(rèn)真听(tīng)猛渗别人(rén)的(de)话(huà)。

　　聆(líng)听(tīng)更像是上级对下级的(de)训话(huà)，而(ér)倾听是(shì)一种与(yǔ)人(rén)的尊(zūn)重。

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　　一，倾听要点：

　　克服(fú)自我禅岩(yán)中(zhōng)心：不要总(zǒng)是谈论自己

　　克服自以为是：不要(yào)总想占主导地(dì)位

　　尊重对方：不要(yào)打断对话，要(yào)让对方把话说完(wán)。

　　不(bù)能去(qù)深究(jiū)那些不重要或不相(xiāng)关的细节而打(dǎ)断(duàn)话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙(máng)下结论，不(bù)要急于(yú)评价(jià)对方(fāng)的观(guān)点，不要急切地表达建议，不要因为与(yǔ)对方不同的见解而产生激枝(zhī)袭脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地(dì)听对方说(shuō)些什(shén)么，不要(yào)把精(jīng)力放在(zài)思考怎样反驳对方？

参考(kǎo)资料百度百科-倾听

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