认真地还是(shì)认真的(de)写作业，认真的(de)与认(rèn)真地是认真的和认(rèn)真地的(de)区别在于用法不同，认真“的”后面接名(míng)词的。

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认真地还是认真(zhēn)的写(xiě)作业，认真的与认真(zhēn)地

　　认真(zhēn)的和(hé)认(rèn)真(zhēn)地的区(qū)别在于用法不同，认真(zhēn)“的”后面接名词。

　　例(lì)如(rú)：认真的学习(xí)；五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力>

　　认真“地”后面接(jiē)动词，例如(rú)：认真地跑步。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当(dāng)真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学(xué)习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计(jì)工(gōng)作非常(cháng)认真，生怕出现(xiàn)什(shén)么(me)差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三(sān)五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力心二意。

　　4、代表们(men)认(rèn)真讨论并且(qiě)一致通过了决议。

认(rèn)真地还是认真的写作业，哪个是正确的用法(fǎ)？

　　“认真地做作业(yè)”用(yòng)地(dì)是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它前面的(de)词(cí)和(hé)词组构成一种特(tè)有形式(shì)来为它后面的(de)动词服(fú)宏明务，构(gòu)成“状动关系”。

　　如：他认认真真地(dì)写。

　　此处的“地(dì)”便(biàn)为状语(yǔ)的(de)标志，应读(dú)de。

　　她(tā)愉快地接受(shòu)了这件礼物。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的(de)结构特点是必须(xū)和它前面(miàn)的词构成一种(zhǒng)固有的“的字结构”形式来(lái)修饰、限(xiàn)制和说(shuō)明后(hòu)面的名(míng)词或并首代词，使前后构成一种“定名(míng)关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所学(xué)校就是残(cán)疾人培训(xùn)学(xué)校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时，必须(xū)用在动(dòng)词或形容词之后(hòu)，带着(zhe)它后面的词语为(wèi)其前的动词或(huò)形容词服务，即作五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力动形(xíng)谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便(biàn)为补语的标志，应读de。

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