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没带罩子让捏了一节课感受

没带罩子让捏了一节课感受 之字是什么结构的字,近字是什么结构

  之字(zì)是什么结构的(de)字(zì),近字是(shì)什么结构是之(zhī)字是单一结构(gòu),此字初(chū)文始(shǐ)见于商代甲(jiǎ)骨文,属指事(shì)字,一说(shuō)会(huì)意字(zì)的。

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之字是什么结(jié)构的字(zì),近字是什(shén)么结构

  之字是单一结构(gòu),此字初文(wén)始见于商代甲骨文(wén),属指事字(zì),一说会(huì)意字。

  古字(zì)形从(cóng)止(zhǐ),止下面(miàn)一横表示出(chū)发的地方,本义是往、到……地方(fāng)去。

 没带罩子让捏了一节课感受 “之”常假借作代词用,指人或物;

  又(yòu)作指示代词,相当于(yú)“此”“这”;

  又由代词虚化为(wèi)助词,置于主(zhǔ)谓(wèi)结构之(zhī)间以取消其独(dú)立性;

  又用在偏正结(jié)构中(zhōng),作用相当于现代汉语“的”。

  之”字虚化后(hòu),有时仅(jǐn)为调节音(yīn)节用(yòng)。

  甲骨文“之”字(zì)是(shì)脚离开地面的示(shì)意图,由此产生“往(wǎng)”的(de)含义。

  首先行动的人最引人注目(mù),由此产生“这个(gè)人”的含义,引申成为代词;

  整个字(zì)还(hái)可理(lǐ)解为人脚在地(dì)面上,由此(cǐ)产生(shēng)表示连(lián)属(shǔ)关(guān)系(xì)、所(suǒ)属关系和(hé)领有关系的含义(yì),成为语法(fǎ)助词;

  以后(hòu)字形是其变体。

之什么结构?

  “之”是单一(yī)结构。

  也可(kě)以(yǐ)说是独体字。

  部首就是之字上面的那一点( 、)。

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