1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛被送往普林(lín)斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直径的(de)150%。三(sān)天后，由此引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当(dāng)时人类最伟大的科学(xué)家的生(shēng)命，阿(ā)尔(ěr)伯(bó)特(tè)爱(ài)因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理(lǐ)学家托马斯哈维(wéi)其实(shí)并(bìng)不(bù)关心爱因斯坦的真正死因(yīn)，而是(shì)十(shí)分好奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时世界上(shàng)最聪明(míng)的(de)尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他(tā)当(dāng)时想(xiǎng)，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病因之后就会(huì)被火化。而此(cǐ)时摆在他面(miàn)前的是一(yī)个千载难逢(féng)的机会，他可以零距离的研究世界上最(zuì)聪明(míng)的(de)大佬，如果能够(gòu)取得(dé)成(chéng)果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实(shí)在是(shì)太可(kě)惜了。巨(jù)大的好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈(hā)维的(de)理智(zhì)，在(zài)距离爱(ài)因斯坦医学死亡的(de)八小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大(dà)脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只(zhǐ)是一个(gè)病理学家，对大脑和神经系统(tǒng)的研(yán)究一窍(qiào)不通，所以哈维在面对(duì)爱(ài)因斯坦的(de)大脑时(shí)，除了称(chēng)重和(hé)拍照什么也做(zuò)不(bù)了。

现在人(rén)类成年(nián)男性的大脑平均(jūn)质量(liàng)是1350克(kè)，而哈维测量(liàng)的结果显示，爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)质(zhì)量是(shì)1230克(kè)，比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此看来，人类的(de)聪(cōng)明程度与大脑(nǎo)的(de)绝对质(zhì)量(liàng)关系并(bìng)不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了(le)240块。在半(bàn)个多世(shì)纪以来(lái)，人们一直在不断的探索(suǒ)其中的(de)奥(ào)秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞(bāo)，比普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来(lái)人们把焦点又(yòu)放(fàng)在了(le)偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部(bù)分所控制(zhì)的区(qū)域都(dōu)不是爱因斯坦的(de)强项所在，因(yīn)此这些(xiē)理论(lùn)都没法让大(dà)多数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上(shàng)大部分的人都(dōu)开始(shǐ)相信这样(yàng)一种(zhǒng)说法，人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)开发了不到10%，大(dà)多(duō)数(shù)的人(rén)只能(néng)使(shǐ)用大脑的(de)5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的(de)存在(zài)了，而(ér)爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的(de)基础上，一些(xiē)研(yán)究远古地(dì)外文(wén)明(míng)的人认为，人类的大(dà)脑之所以没有被(bèi)全部的(de)开(kāi)发利(lì)用，是因为基因中的(de)某些部分已经(jīng)被远古时期造访地球的高智(zhì)能(néng)生命锁死(sǐ)，目的是(shì)为了防止人类的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提(tí)供(gōng)了基(jī)础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至(zhì)让很多人都(dōu)相信，如果大脑潜(qián)能开(kāi)发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能力，如果达到(dào)100%，就等同于(yú)神(shén)一般的存在。对于这样的(de)说法，你觉得可信吗？这个科学界最大(dà)的都市传(chuán)说源(yuán)自(zì)一位智商比爱因斯坦还要高出一个层(céng)次的(de)天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智商最高的人(rén)出生在一个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫做威廉家里放什么东西蛇不敢来，家里有蛇放什么东西最怕詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可(kě)以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还(hái)可以通过(guò)自创的(de)对数(shù)算出历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的8门外(wài)语，而(ér)且(qiě)还自创了一(yī)门语(yǔ)言(yán)。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛有史以来最年轻的(de)新生。在进入哈佛不到一(yī)年，希(xī)德斯(sī)就在高等(děng)数学(xué)领域有了很高的(de)造诣，并(bìng)在100多(duō)位哈佛教授和学生的面前进行了关(guān)于思维体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座(zuò)上的教授坚(jiān)信希德(dé)斯将(jiāng)会成为世界上最伟(wěi)大的(de)数(shù)学家(jiā)之一。在希德斯(sī)的(de)天赋面前，IQ测试的(de)数值已(yǐ)经(jīng)爆表(biǎo)，人们推测(cè)他(tā)的智商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间，相当于(yú)1.875个(gè)爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才(cái)少年的养(yǎng)成和他(tā)的父(fù)母是分不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自乌克兰的(de)犹太移民(mín)，同样是一个智商极(jí)高(gāo)的天才，曾经在七年之内获得了(le)哈佛大学(xué)四个学位，其中最让他(tā)引以为傲(ào)的是成(chéng)为了美国(guó)心理(lǐ)学之父(fù)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父(fù)，还(hái)直接(jiē)将(jiāng)孩子的(de)名(míng)字命名为导师的名字。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生之前就已经(jīng)下定决(jué)心要(yào)释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年(nián)幼(yòu)的儿子(zi)代表(biǎo)了一个机会，这(zhè)个机会就(jiù)是在现(xiàn)实的世界(jiè)当中(zhōng)检验他的导师曾经提出的(de)一项理论。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认(rèn)为人类(lèi)只使(shǐ)用了一小部分(fēn)的身心资(zī)源，并发表在了1907年的科学(xué)杂志(zhì)上的(de)一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后(hòu)来(lái)随着(zhe)天才少年(nián)被媒体的大(dà)肆(sì)报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养成了不世出(chū)的天才少年，印证(zhèng)了(le)他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可(kě)是人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身心资(zī)源，而并非大(dà)脑，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是为什么后来却出(chū)现了(le)所(suǒ)谓的(de)10%利用(yòng)率，同时(shí)又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一(yī)部分脑皮层，然后再与之前(qián)进行(xíng)对比。卡尔发(fā)现开始切除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然(rán)可以按照(zhào)训练找(zhǎo)到食物。于是他就一(yī)直切(qiè)一直切(qiè)，切到(dào)一(yī)半以后，老鼠似乎(hū)依然没有(yǒu)受到任何影响。直到(dào)卡尔切到了一(yī)个(gè)脑区(qū)时(shí)，发(fā)现(xiàn)这个区域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫的(de)影响非常的(de)大(dà)，卡(kǎ)尔把这个区域归(guī)结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结为(wèi)“非活(huó)性的区(qū)域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到(dào)食物。因此(cǐ)很多(duō)人(rén)认为这就是因(yīn)为老鼠大(dà)部(bù)分的大脑是没有被开发(fā)利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利的(de)医(yī)生弗(fú)洛伊德(dé)提出了冰山(shān)理论，说(shuō)人的(de)意识就像冰(bīng)山一样，只有(yǒu)露出表(biǎo)面的部分才能被别人和(hé)自己看(kàn)见，可还有隐藏在(zài)水(shuǐ)下的很大(dà)一部分是人们不(bù)能轻易看到的(de)，也就是(shì)“潜意识(shí)”。但(dàn)是结合老鼠大脑切(qiè)除(chú)的实验，人(rén)们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑(nǎo)潜(qián)能的开发程度(dù)，把表面的小部分理(lǐ)解(jiě)为已经开发(fā)的脑潜能，而另外的(de)绝大(dà)部分则(zé)被认为(wèi)没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序(xù)言当中有(yǒu)这样一句(jù)话，哈佛大(dà)学的威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯教(jiào)授过去常说，一(yī)般人只使用(yòng)了他潜在心智能力(lì)的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这(zhè)个数字也印(yìn)在(zài)了大多数人的(de)脑(nǎo)海当中，再配上那(nà)场(chǎng)著名的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑实(shí)验，人类大脑最多只能开发(fā)使用10%的都市传说(shuō)就这(zhè)样席(xí)卷了(le)全世界。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理论的(de)人类超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下(xià)，直到2016年(nián)，相(xiāng)信进化论的人(rén)才只有54%。那(nà)我们(men)就先(xiān)从“进化论(lùn)”说起(qǐ)，进化(huà)论本身也许不够完善，还存在着某些争(zhēng)议，但(dàn)无论是(shì)遗(yí)传(chuán)还是基因突变(biàn)，物种进(jìn)化的(de)本质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的结(jié)果。在(zài)这个过(guò)程(chéng)中，物种都会遵守这样一(yī)个法则，使用或者是失去。也就是(shì)说，如果有机体停(tíng)止使用某些器官，它们(men)就会慢(màn)慢地适应，之后退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下(xià)世(shì)界(jiè)生(shēng)活了千(qiān)百万(wàn)年之后(hòu)，眼(yǎn)睛已经(jīng)完全消失了，而动物的大(dà)脑同样是(shì)经过数百万年的(de)自(zì)然选择(zé)不断进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占据着体重的(de)2%，但是(shì)作(zuò)为世界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气和营(yíng)养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算(suàn)是你坐在那里休(xiū)息，什么都不想，它也(yě)依(yī)然需要整(zhěng)个人体20%的(de)能量来(lái)维持所有的大脑功(gōng)能正常运转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯(qū)体运动，整合各种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢(shū)，同(tóng)时又具有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准(zhǔn)备着进(jìn)行应急反射。比如一(yī)个(gè)人(rén)喊你一声的(de)同(tóng)时扔向你(nǐ)一个苹果，正常人就会(huì)下意识(shí)的接住(zhù)，而不是无(wú)动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消(xiāo)耗(hào)身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出(chū)这(zhè)么(me)多的能量(liàng)来维持整个(gè)大脑的功(gōng)能，对于进化来说是一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体(tǐ)积更小，效率(lǜ)更高的(de)大(dà)脑，才能(néng)更加的凸显(xiǎn)出(chū)生存(cún)的优(yōu)势(shì)。所(suǒ)以从进化上来说，大脑是(shì)不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么(me)解(jiě)释呢？其实在当时，由于相(xiāng)关(guān)的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初(chū)级的(de)视觉皮层(céng)，当他被切掉的(de)越多，导致(zhì)的视(shì)觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视(shì)野范围会(huì)变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物(wù)变得(dé)越来越困难。随着科学的(de)发展，我们(men)已经可以通过(guò)正电子发射(shè)、断层(céng)扫描和功(gōng)能性的磁共(gòng)振成(chéng)像技术来监测大脑的活动。研究发(fā)现，大脑的每(měi)个部分的功能都是(shì)不可或缺的，当一个人在做特定(dìng)的任务时(shí)，大脑的不(bù)同部分是在协同工作的，哪怕(pà)只是活动一(yī)下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿个神经元协调工作(zuò)的结果。即(jí)便是在睡觉的时(shí)候，大脑也会(huì)处在一个不断活动的状态。因(yīn)此，与大脑(nǎo)开发10%的(de)都市传说恰(qià)恰相反(fǎn)，目前人类(lèi)还没(méi)有找到一(yī)个完全不活跃(yuè)的大脑区域，这意味着(zhe)人类的(de)大(dà)脑(nǎo)其实已(yǐ)经(jīng)被开发了100%。大(dà)脑利(lì)用率不到10%的广泛流(liú)行还(hái)有一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的(de)事儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠(shǔ)实验、超高智商的(de)天才(cái)培(péi)养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡内基(jī)著作(zuò)的畅销都(dōu)成了营销(xiāo)故事当中最好(hǎo)的素(sù)材，再加上一些相关(guān)科幻电影的(de)渲染，使(shǐ)得更多的人相(xiāng)信了这(zhè)个都市传说。这也意味着更多(duō)的人期待一(yī)种尖(jiān)端的(de)技术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜(yè)之间(jiān)成为(wèi)超(chāo)级天才。所(suǒ)以当有人告诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就(jiù)是(shì)紧(jǐn)紧的(de)捂住钱(qián)包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之(zhī)间并(bìng)没(méi)有太大(dà)的差距，人与(yǔ)人(rén)之间的大脑(nǎo)相似度(dù)高(gāo)达94%，但是人与人之间(jiān)的(de)理(lǐ)解能力、记忆能力以及(jí)创造(zào)力确实存在着巨大的(de)差异家里放什么东西蛇不敢来，家里有蛇放什么东西最怕，这并不是(shì)因为大脑(nǎo)使用率的不(bù)足，而是在于神经元的数量以(yǐ)及单(dān)个神(shén)经元的(de)链(liàn)接数。人(rén)类的大脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元与(yǔ)神经元之(zhī)间并不会直接相连(lián)，而(ér)是会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以通过神经递质(zhì)将神经(jīng)元之间的电信号进行传递。我们任何(hé)的行为、想法(fǎ)、念头或者是(shì)知识点(diǎn)在(zài)大脑当(dāng)中都是一个信号(hào)，那么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形成的突触就(jiù)会越多，而当你的知识(shí)越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出的(de)结(jié)构(gòu)就会变得(dé)越强大。反过来，这个(gè)知识点或者是想法的(de)突出结构越强(qiáng)大，意味着知识(shí)点的记忆越(yuè)深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最(zuì)多(duō)可以发出8000个突出(chū)。但是，一般人实(shí)际(jì)发出的(de)连一(yī)半都达(dá)不到。比如张(zhāng)三的大(dà)脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个(gè)突触(chù)链接(jiē)，那么张三的(de)知识量就有900亿乘(chéng)以五千四百五十万亿(yì)个，而李四的大(dà)脑有800亿(yì)个神经元(yuán)，每个(gè)神(shén)经元平(píng)均有2000个突触链(liàn)接(jiē)，那么李四(sì)的(de)知识(shí)量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以两千(qiān)一百六十万(wàn)一(yī)个。虽(suī)然这是(shì)为了让大家能(néng)更好地理(lǐ)解所做(zuò)出的一种量化比喻，但是两个人的知识(shí)量(liàng)差距确(què)实是(shì)巨大(dà)的。我们在每天的所有活(huó)动(dòng)与思考时(shí)，在(zài)大脑(nǎo)里面实际(jì)上就(jiù)只发生这两类活动(dòng)，一个就是在强(qiáng)化已经形成(chéng)的突出，另(lìng)一个就是(shì)在形成新的突出，也(yě)就是学习到新(xīn)的知识。而这些(xiē)突出的(de)结构越强大，大脑(nǎo)神经(jīng)元之间的联系就越紧(jǐn)密，那么在(zài)同样的工作要求之下，大脑(nǎo)就(jiù)可以更快的调(diào)集更(gèng)多(duō)的(de)神经(jīng)元，进入到活跃(yuè)状态。大脑(nǎo)传递(dì)信息的效率就会(huì)更高，那么(me)外部表现出来的(de)就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活跃的(de)神(shén)经元数量过(guò)少(shǎo)，大脑传递的信(xìn)息效率就会低，外部的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中(zhōng)的(de)电(diàn)信号是通过信(xìn)息刺激所产生的，产生之(zhī)后(hò家里放什么东西蛇不敢来，家里有蛇放什么东西最怕u)又(yòu)会引发(fā)连锁反应(yīng)，那(nà)么这就(jiù)赋予了人类(lèi)大脑更强的一种联合能力(lì)。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最(zuì)多可以发(fā)出8000个知识点的链接(jiē)，而这(zhè)8000个(gè)知识点它又(yòu)激活了(le)8000个(gè)神(shén)经元，如果每个神经元又发出8000个知识点(diǎn)链接，就意味(wèi)着最初的一个知(zhī)识点会产(chǎn)生(shēng)的连(lián)锁反应(yīng)，而激发出无数(shù)的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的(de)神经元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接的(de)突触，多数的人在(zài)一生(shēng)当中，平均每个神经元所拥有的链(liàn)接突触其实(shí)连8000的一半(bàn)都(dōu)不到。因此(cǐ)，想让大(dà)脑变得更(gèng)聪明(míng)，本质(zhì)上(shàng)就(jiù)是增加(jiā)神经元的数量和增(zēng)加突出的(de)数量。研究发(fā)现，大(dà)脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每(měi)天可以(yǐ)产生大约700个新(xīn)的神经元(yuán)，除了自然生长的神(shén)经元，也可(kě)以通过(guò)学习(xí)、运动(dòng)和健康的饮食来(lái)促(cù)进(jìn)新(xīn)的神(shén)经元生成，而压(yā)力、睡眠(mián)不足(zú)和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经(jīng)元的生成。而增加突触的数量，就是(shì)通过主动的学习(xí)或者是思(sī)考，不断产生新的突(tū)触，然后再强化它(tā)们。这就(jiù)是(shì)为什么(me)善于主动学习(xí)和(hé)勤于思考(kǎo)的人往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱(ài)因斯坦曾(céng)经这样说(shuō)，并不(bù)是因为(wèi)我多聪(cōng)明，我只是比常人花更多的时间去思考问题而已。另外，突触还有这样一(yī)个特点，它(tā)是动态(tài)形(xíng)成与(yǔ)动态削减(jiǎn)的(de)，用的多的突触就会被强化，用的少(shǎo)的就会(huì)被弱化，甚至会(huì)被(bèi)消除(chú)，或者是(shì)被其他(tā)的(de)信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退(tuì)。这一(yī)点(diǎn)在(zài)进(jìn)化方式上和洞穴(xué)是一样(yàng)的，比(bǐ)如不(bù)喜欢主动思考，懒得(dé)动脑的(de)人，整天对着电视或者是电子设备(bèi)的时候(hòu)，大(dà)脑就处(chù)在(zài)一个被动接受信息的状态，是得不(bù)到主动信息刺激的，那么这种就(jiù)基(jī)本不会形成(chéng)有效的新的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑的(de)不是外(wài)星人，而是我(wǒ)们自己。

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