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反函数的性质是什么意思,反函数得性质

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二(èr)鹊救友文言文翻译(yì)及注释讲解(jiě),二鹊救(jiù)友文言文翻译及注释拼(pīn)音

  《二(èr)鹊(què)救友》是出自《虞初新(xīn)志》的一篇文章,主要讲述两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊救助(zhù)朋(péng)友的寓言故事。

  下面整理了文(wén)言(yán)文翻译及(jí)注释。

《二鹊救友》文言文翻译

  某(mǒu)氏园(yuán)中,有古(gǔ)木,鹊巢其(qí)上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲(bēi)鸣不(bù)已。

  顷之,有(yǒu)群鹊(què)鸣渐(jiàn)近,集古木(mù)上,忽有二鹊对鸣,若相(xiāng)语(yǔ)状,俄(é)而(ér)扬(yáng)去。

  未几,一鹳(guàn)横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪,若有所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯(gē)”作声(shēng),似允所(suǒ)请(qǐng)。

  鹳(guàn)于古木上(shàng)盘旋三(sān)匝(zā),遂俯冲鹊巢,衔(xián)一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且(qiě)谢也(yě)。

  盖二鹊招鹳援友也。

  译文:某人的(de)花园里有(yǒu)一株(zhū)很古老的树,喜鹊在上面筑(zhù)巢,母鹊孵出来的小鹊都(dōu)已经(jīng)快长成幼鸟了。

  一天,一只喜鹊在巢上徘徊飞翔,不停地发(fā)出悲伤的嚎叫。

  不一会儿(ér),成(chéng)群(qún)的喜(xǐ)鹊(què)都渐渐闻声(shēng)赶(gǎn)来,聚集(jí)在树上(shàng),两只喜鹊(què)仍然在树(shù)上对叫,好(hǎo)似在对话一(yī)样,不(bù)一会儿又扬(yáng)长而去。

  可是又过了一会儿,一只(zhǐ)鹳从(cóng)空中飞(fēi)来,发(fā)出“咯(gē)咯”的(de)声(shēng)音,两只喜鹊像尾巴一样跟随在(zài)它后面(miàn)。

  喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来,好像有(yǒu)话(huà)要说。

  鹳又发出“咯咯”的叫声(shēng),似乎(hū)在答应喜鹊的请求。

  鹳在古树上盘旋了三(sān)圈,突然(rán)俯身向鹊巢冲(chōng)了下来,叼出一(yī)条赤(chì)练蛇并吞了下去。

  喜(xǐ)鹊们欢呼了起来(lái),像在庆(qìng)祝,并向鹳(guàn)致谢(xiè)。

  原来两只(zhǐ)喜鹊是去找(zhǎo)鹳来救朋(péng)友的(de)啊!

注释

  1.鹳(guàn):一种(zhǒng)凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖(gài):原来是。

  4.顷之:在原文中(zhōng)等(děng)同"未(wèi)几"''俄而(ér)'';

  一(yī)会儿的意思(sī)

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成幼鸟(名作动)

  8.集(jí):栖止。

  9.巢:筑巢(cháo)(名作动)

  10.俄而:一(yī)会

  11.尾:在后(hòu)面跟(gēn)

  12.逐:就(jiù)

  13.翔:飞(fēi)翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发出(chū)

二鹊救友文言文翻译是反函数的性质是什么意思,反函数得性质什么?

  二鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译如下:

  在某人的(de)花园里有一棵古树,喜鹊在(zài)上面(miàn)筑巢,母鹊唤源型马上就要(yào)孵出(chū)小喜鹊了。

  一天,一只喜(xǐ)鹊在(zài)巢上来回地飞,不停地鸣叫。

  很快,成群的喜(xǐ)鹊都(dōu)渐反函数的性质是什么意思,反函数得性质(jiàn)渐闻声赶来,聚集在(zài)树上。

  忽然有两只(zhǐ)喜鹊在树(shù)上对叫(jiào),好似在(zài)对话一样,然后便(biàn)飞走(zǒu)了。

  过了(le)一会儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的(de)声音,两只喜鹊也跟在它后面。

  其他喜鹊(què)们(men)见了(le)便喧叫(jiào)起来(lái),好(hǎo)像有什么事要说。

  鹳再次发(fā)出(chū)“咯(gē)咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

  鹳在古树上盘旋三(sān)圈(quān),就俯身向喜(xǐ)鹊(què)的窝冲(下(xià)来),叼出一条赤蛇(shé)并吞了下去。

  喜鹊们欢呼(hū)飞舞起(qǐ)来,好像在庆祝,并且向鹳致谢。

  原(yuán)来两只喜(xǐ)鹊(què)是去找鹳(guàn)来做援兵(bīng)的。

二鹊救友文言(yán)文及赏析

  原文(wén):

  某氏园中,有(yǒu)古木(mù),鹊(què)巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之(zhī),有群鹊鸣(míng)渐(jiàn)近(jìn),集古木(mù)上(shàng),忽(hū)有(yǒu)二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未(wèi)几(jǐ),一鹳(guàn)横空而来,“咯咯”作(zuò)声,二鹊亦尾其(qí)后(hòu)。

  群鹊见而噪,若有所诉。

  鹳(guàn)又(yòu)“咯咯(gē)”作声(shēng),似允(yǔn)所(suǒ)请。

  鹳于(yú)古木和猜上盘旋三匝,遂俯冲(chōng)鹊(què)巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  赏析:

  动物(wù)世界里的亲情也同样让人感动,本文中喜鹊看到自己同伴(bàn)的孩子遭到(dào)赤蛇的侵犯,从而“悲鸣(míng)不已(yǐ)",招来群鹊,其中两只喜(xǐ)鹊请来一只鹳,也许是群鹊的友爱(ài)感动了鹳,鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊(què)巢,衔一赤蛇吞之”。

  动物尚能如此(cǐ)讲究情义,连动物都如此,我们人类岂能无情无义。

  所以我们要助(zhù)人为乐(lè),尽(jǐn)自(zì)己所能帮助他(tā)人,要团(tuán)结友(yǒu)爱。

  当问题超出自己能力范裂芦围时,要会(huì)动脑筋(jīn),就要善于借助外部(bù)力量加以解(jiě)决,要(yào)学会求助。

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