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　　一英语的起源与发展(zhǎn)

　　（1）英(yīng)语(yǔ)（英文：天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码English）是一种西(xī)日(rì)耳曼(màn)语，最早(zǎo)被中(zhōng)世(shì)纪的英国使用，并因其广阔的殖(zhí)民地而成为世界(jiè)使用面(miàn)积最广(guǎng)的语言。

　　英国人(rén)的祖先盎格鲁部落(luò)是后来迁移(yí)到大不列颠地(dì)区的日耳曼部落之一(yī)，称(chēng)为英格(gé)兰。

　　（2）自(zì)17世纪以来，现代(dài)英语在英(yīng)国和美国的广(guǎng)泛影响下在世界各地传播。

　　通(tōng)过各类这些国(guó)家的印刷和电子媒体，英(yīng)语已(yǐ)成为国际主导语(yǔ)言之(zhī)一，在(zài)许多(duō)地区和专业(yè)的(de)环(huán)境(jìng)下的语言也有主(zhǔ)导(dǎo)地(dì)位，例如科学(xué)、导航和法律。

　　二英(yīng)语(yǔ)的语言特点

　　（1）歌唱性。

　　英语的(de)歌唱(chàng)性主(zhǔ)要表现(xiàn)在口(kǒu)语(yǔ)表达(dá)上，语感(gǎn)细(xì)腻柔和、圆润饱满、连贯流畅、朗(lǎng)朗上(shàng)口(kǒu)，易说易(yì)唱；

　　具有强烈的节奏感(gǎn)。

　　（2）逻(luó)辑性(xìng)。

　　任(rèn)何(hé)语(yǔ)言(yán)都是人类思维活动的(de)产物，反(fǎn)过来又影响着语言学习者的思维形式的塑造和定型。

　　英语语言是逻辑思维的产物。

　　人(rén)类语言发(fā)展的规律是(shì)先有口语后有文字(zì)。

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