张(zhāng)雪峰(fēng)是(shì)著名的考研(yán)导师，从网络走红后(hòu)，他开始将自(zì)己的业务范围进一步扩大，进(jìn)军高考志(zhì)愿(yuàn)的填报领域(yù)。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公司，公司目(mù)标是(shì)为(wèi)广(guǎng)大考(kǎo)生指明未来方向。

在互联网(wǎng)的浪(làng)潮下，张雪(xuě)峰有(yǒu)先发优势，毕竟他在各大互联(lián)网平台风起云涌之(zhī)前，已经在网络成名。

张雪峰借用已经成名(míng)的优(yōu)势以及出众(zhòng)的口才，迅速(sù)在(zài)各大(dà)平台积累了上(shàng)千(qiān)万粉丝。

他时常在网络上评论高等(děng)院校，发表大学专(zhuān)业的报考建(jiàn)议，多次(cì)引起争议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了，所说的言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰(fēng)在视(shì)频当(dāng)中直截了当的称，如(rú)果我是(shì)孩子的家长，孩子非要(yào)报考新闻学，我一定(dìng)把(bǎ)他打晕(yūn)。

张雪峰(fēng)进一(yī)步表示，闭着眼睛报一(yī)个专业都(dōu)比新(xīn)闻(wén)好。

张雪峰为何(hé)得此(cǐ)结论呢？他也并(bìng)非是一时兴(xīng)起，胡(hú)言乱语。

张雪峰(fēng)称(chēng)，现在(zài)人(rén)人(rén)是自(zì)媒体，学(xué)新闻传播的人中，八成(chéng)没(méi)有从事本专(zhuān)业。

张学峰此番言论后，引起(qǐ)传媒大学(xué)教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位(wèi)传播学(xué)的教授发文(wén)批评张雪峰的言论(lùn)，认为(wèi)张雪峰是在(zài)忽悠孩子报(bào)志愿。他(tā)称张雪(xuě)峰本人(rén)就是在(zài)享(xiǎng)受着传播的(de)红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威部门教育部重磅发声，教(jiào)育部表示，严肃查处收(shōu)取志愿填报(bào)高(gāo)价咨询费(fèi)问题。

张雪峰涉及(jí)高(gāo)考志愿(yuàn)填报领域。他的(de)咨询填报费用(yòng)有的上万元，有(yǒu)的高达几万(wàn)元。教育部(bù)的发声，无(wú)疑让张(zhāng)雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰(fēng)老(lǎo)师的高考志愿填报的专栏(lán)内容(róng)，目前已经下架。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几(jǐ)乎是点(diǎn)名批评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出(chū)版的评论(lùn)文章(zhāng)，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾(gù)就(jiù)业，而忽视了学生的个(gè)人(rén)兴趣，具有误导性。

各方对(duì)张(zhāng)雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他(tā)也害(hài)怕了。张雪峰发文(wén)表示，突然有种感觉，我(wǒ)离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老师是聪明(míng)人，在(zài)风(fēng)口浪尖(jiān)之下，他(tā)明显(xiǎn)收敛了个人高(gāo)调的姿(zī)态。有些话(huà)他只有以“我有一(yī)个(gè)朋友”的口吻(wěn)向(xiàng)大家传递，不再敢直接“口(kǒu)出狂(kuán三晋大地是什么意思，三晋大地三晋指的是哪儿g)言”。

社会(huì)正(zhèng)在教给张雪(xuě)峰更多(duō)的知识和(hé)内容。

未(wèi)来(lái)，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师会不(bù)会面临业务匮乏问题，公司经营(yíng)能不能持续，都(dōu)将是未知数。

从(cóng)理(lǐ)论层面上看，张(zhāng)雪峰(fēng)老师的言论确(què)实(shí)存在一定的偏见。从教育上(shàng)看，我(wǒ)们要从学生的兴趣(qù)出发(fā)，引(yǐn)导学生追(zhuī)求心中理(lǐ)想，实现个人抱(bào)负。

现(xiàn)实是残酷(kù)的(de)。学生在大学学完专业知识后(hòu)，面临的(de)最(zuì)主要的问题还是生存问(wèn)题。张雪峰老师只(zhǐ)是从生存角度给学生更多的(de)参考和意(yì)见(jiàn)，他的言(yán)论可(kě)能存在争议，但确实(shí)给更(gèng)多的家长和学生打开了(le)思路，这(zhè)不就(jiù)是我(wǒ)们所(suǒ)倡导的(de)百家争鸣、百花齐(qí)放(fàng)吗？

很多人站在一定高度上会(huì)说，要让(ràng)学生按(àn)照自我的兴(xīng)趣发展未(wèi)来(lái)。如果(guǒ)一个(gè)老(lǎo)师仅仅以(yǐ)这样一(yī)句话去(qù)告诉(sù)学生，而不结(jié)合(hé)学(xué)生(shēng)的自(zì)身实际情况(kuàng)出发，那这种(zhǒng)言论毫不负责。

作为一个学(xué)生，他的认知很大程(chéng)度上停(tíng)留在书(shū)本知(zhī)识(shí)，他的思想层级和(hé)社会实际情况存在(zài)脱节现象。

学生(shēng)所(suǒ)认为的兴趣(qù)，并(bìng)不一定是(shì)他真正的兴趣。

作(zuò)为(wèi)老师(shī)，应(yīng)该帮(bāng)学生发掘所追求的真正兴趣，或者是对(duì)他未(wèi)来真正(zhèng)有(yǒu)益的事(shì)情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣是(shì)你做了这(zhè)件(jiàn)事，发现了(le)这(zhè)件(jiàn)事存在(zài)困难，但(dàn)你内心仍(réng)然要(yào)去(qù)完(wán)成，要去做，这(zhè)才是真正(zhèng)的兴趣三晋大地是什么意思，三晋大地三晋指的是哪儿。而(ér)不是从来(lái)没有干过(guò)一件事，但就是喜(xǐ)欢，内(nèi)心想做，但当真正做(zuò)这件事(shì)的(de)时候(hòu)发现(xiàn)，不适合(hé)，不(bù)想做(zuò)。

这不(bù)是兴趣，是(shì)在臆(yì)想。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真正对学生(shēng)有意义的是(shì)：让学生区分自己所(suǒ)喜(xǐ)欢的东西是来源于(yú)臆想，还是(shì)真实(shí)的兴趣。

我想，这也(yě)是(shì)张雪峰老(lǎo)师能够有一定支持度的原因吧，他在帮更多的学(xué)生区分梦(mèng)境与现实。

梦是(shì)要做的，但现实绝对不可忽略，否则(zé)可(kě)能连觉都睡不安稳。

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