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乔布斯为什么把苹果给库克

乔布斯为什么把苹果给库克 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还(hái)是发(fā)愤读书啊(a),发奋(fèn)还(hái)是发愤图强(qiáng)是两个都正确的。

  关(guān)于发(fā)奋还(hái)是发(fā)愤(fèn)读书啊,发(fā)奋(fèn)还是发愤图强(qiáng)以及发奋还是发愤读(dú)书啊,发奋还是(shì)发愤,发奋还是(shì)发愤(fèn)图强(qiáng),发奋(fèn)还是发(fā)愤拼音,发奋(fèn)和(hé)发愤(fèn)怎么区分等问题(tí),小编将为你整理以下知识:

发奋(fèn)还是发愤读书啊,发奋还是发愤图(tú)强

  两个都正确。

  二者之间(jiān)的意思、基本(běn)解释、引证解释都有(yǒu)区别,具体如(rú)下:

  一(yī)、意思(sī)不同(tóng)

  1、发奋

  意思为振(zhèn)作起(qǐ)来,奋发。

  2、发愤

  指下决心,立志,自觉(jué)不满(mǎn)足,而奋力为之。

  二、基本解释不同

  1、发奋(fèn)

  ①、振作起来(lái),奋发。

  ②、决定努力,发(fā)愤 。

  2、发(fā)愤

  ①、决(jué)心努力。

  ②、发泄愤怒。

  三(sān)、引证解释(shì)不(bù)同

  1、发奋

  郭沫若《棠棣之花(huā)》第一(yī)幕:正是我们年青人发奋有为的时候(hòu)了。

  2、发(fā)愤

  ①、丁玲(líng)《过(guò)年》:“ 小菡要发愤读书,要(yào)争气(qì)。

  ②、鲁迅《汉文(wén)学史纲要》第六篇:“盖秦灭六(liù)国,四(sì)方(fāng)怨恨,而楚尤发愤,誓虽三(sān)户必(bì)亡 秦 。

发奋还是(shì)发愤读书啊

  两个都可以,看(kàn)你用的场合(hé)和具体的意(yì)思(sī)。

   “发奋”与“发(fā)愤(fèn)”读音相同,意(yì)思也(yě)相(xiān乔布斯为什么把苹果给库克g)近。

  了解它们(men)之间的细微的差别,对正(zhèng)确(què)使用这两(liǎng)个(gè)词非常必要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字作奋(fèn),是个形声(shēng)字,形(xíng)旁是隹,和鸟有关(guān)。

  本义指鸟振翅飞翔。

  如:奋(fèn)飞。

  后来引申(shēn)为振作、鼓动。

  如:奋斗、兴(xīng)奋、勤奋、奋不(bù)顾身(shēn)等。

  

    愤(fèn),也是形声(shēng)字,形旁是心,和人的心(xīn)情有关(guān)。

  指因为(wèi)不满(mǎn)意而感情激动。

  如:气愤、愤愤不平等(děng)。

  

     再(zài)看,“发(fā)奋”和“发愤”。

  

    意义有别(bié)。

  发奋指振作(zuò)起来(lái),如:发奋努力(lì)、发奋有为等。

  发(fā)愤指(zhǐ)决心努力(lì)和皮圆(yuán)。

  如:发(fā)愤忘食、发(fā)愤图(tú)强等。

  发奋(fèn)强调精神(shén)振作;发愤突出精神受到刺激而产生向上(shàng)的内动(dòng)力(lì)。

  

    范围有别。

  “发奋”使用的范围要比(bǐ)“发(fā)愤”大。

  “发奋”可以指个人,也可(kě)以指群体或国家,而(ér)“发愤”一般只指(zhǐ)个人。

  

    功能(néng)有(yǒu)别。

  “发奋”可以说“奋发”。

  如:“发奋努力”可以说“奋发努力(lì)”,“发奋图强”可以说“奋发图强”。

  而“发愤”则(zé)不能说(shuō)“愤发”。

  

    需要区(qū)分两个成语的意义。

  发(fā)奋(fèn)图(tú)强和发愤(fèn)图强,两个都有“谋求自强”之义。

  前乔布斯为什么把苹果给库克(qián)一(yī)个指振作精神,奋力自握锋强;后一(yī)个(gè)指下定决心,努力谋求强盛。

  一个侧重(zhòng)于“振作(zuò)精神”,一个侧重于“下定决心”,侧重点有所不同。

  

   所唤塌以可以说“发奋读书”(振作(zuò)精神(shén),努力(lì)读(dú)书(shū)),也可(kě)以(yǐ)说“发愤(fèn)读书”(下定决心(xīn),好好读书(shū))。

   希望可(kě)以帮助你。

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