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垂听与聆(líng)听(tīng),倾(qīng)听的区别是什(shén)么意思，垂听(tīng)与聆听,倾听的区别是(shì)什么

　　垂(chuí)听与聆听(tīng)，倾听的(de)区别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆(líng)听”侧重于“聆”，即(jí)“听(tīng)”的意思，强调的(de)是用心思考仔细地(dì)细听。

　　如(rú)聆听先生(shēng)的教(jiào)诲(huì)。

　　2、“倾(qīng)听(tīng)”侧(cè)重于“倾”，即(jí)“身子向(xiàng)前(qián)用尽（力量）细(xì)心地(dì)听取”，含有(yǒu)尊重的意思，如倾听民意。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆(líng)听”一般多用于(yú)教(jiào)诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故事等有(yǒu)关人(rén)的活动，也(yě)可用于具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多(duō)用于上对下的“听(tīng)”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等(děng)。

　　三、情感色彩(cǎi)不同：1、“倾听”表示中(zhōng)性(xìng)的感情色(sè)彩，就(jiù)是凭借听(tīng)觉器(qì)官接受言语信息(xī)，进而通过思(sī)维活(huó)动达(dá)到(dào)认知、理解的(de)全过程。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等，因此一般表示上级听取(qǔ)下级(jí)的(de)意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用(yòng)于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的活动，也可用于具(jù)体的事物，如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌声等。

聆(líng)听和倾听有什么区(qū)别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆(líng)听(tīng)前(qián)世，清视在下，鉴莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于书面语，常(cháng)指仔细注(zhù)意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭(gōng)敬敬听别人(rén)讲(jiǎng)话。

　　或者是认真听猛渗(shèn)别人(rén)的话(huà)。

　　聆听更像(xiàng)是上(shàng)级(jí)对下级的训话，而倾听是一种与人的尊重。

扩展资(zī)料(liào)

　　一，倾听(tīng)要(yào)点(diǎn)：

　　克服(fú)自我禅岩(yán)中(zhōng)心(xīn)：不要总是谈论自(zì)己(jǐ)

　　克服自以为是：不要总想(xiǎng)占主导地位

　　尊重(zhòng)对(du手指的速度越快声音越大，撞得越快叫的声音越ì)方：不(bù)要打断(duàn)对话，要(yào)让对方把话说完。

　　不能去深究那些不重要或不相关的细节(jié)而(ér)打断(duàn)话(huà)。

　　不要激(jī)动：不(bù)要匆忙下结论，不(bù)要(yào)急于评价(jià)对手指的速度越快声音越大，撞得越快叫的声音越方的(de)观点，不(bù)要急切地表达建议，不要(yào)因为(wèi)与对方不同的见解而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要(yào)仔细(xì)地听对方(fāng)说些(xiē)什么，不(bù)要把精力放在思考怎样反驳对方？

参考资料(liào)百度百科(kē)-倾听

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