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工科(kē)与(yǔ)理科是什么意(yì)思,工科(kē)、理科

  理科和工科的区别

  总的来说,理学研究的(de)是科学,工学研究的是技术;

  理学注重理(lǐ)论研究,工学注重实际(jì)应用;

  理(lǐ)学培(péi)养的目标是科(kē)学家(jiā),工学的培养目标是(shì)工程师。

  典型的理(lǐ)学(xué)专(zhuān)业如数学、物理(lǐ)学、声学(xué)、化(huà)学等;

  典型的工(gōng)科(kē)专业如环(huán)境科(kē)学与(yǔ)工(gōng)程(chéng)、电(diàn)子信息工程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

扩展资料:

  工科(工程学)是指如材料(liào)科(kē)学(xué)、计算机、信息、电子(zi)、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究应用技术和工(gōng)艺的(de)学(xué)问。

  工程学(xué)或工学即(jí)“应用科(kē)学和(hé)技术的(de)原理,来解(jiě)决问(wèn)题”。

  工(gōng)程(chéng)师通过想(xiǎng)象,判断和推理,将科学、技术、数学和实践经验应(yīng)用到设计、制造、对象或程序的操作中。

  在学校中,将自(zì)然(rán)科学原(yuán)理应用(yòng)至工业、农业各个生(shēng)产部门所形(xíng)成的诸(zhū)多工程学(xué)科也称(chēng)为工科或工学。

  工科是应用数学、物(wù)理学、化学等基础科学的(de)原理,结合生(shēng)产(chǎn)实践所(suǒ)积累的技术(shù)经验而发展起来的学科。

  代表性(xìng)的学科有(yǒu)土建类、水利类(lèi)、材料类、电(diàn)工类、电子信息(xī)类、热能核能类、仪(yí)器(qì)仪(yí)表类、化(huà)工(gōng)制(zhì)药类等(děng)等贪嗔痴慢疑什么意思啊,贪嗔痴慢疑的对应一句

  工科(kē)的(de)培(péi)养(yǎng)目标是在(zài)相(xiāng)应的工程(ch贪嗔痴慢疑什么意思啊,贪嗔痴慢疑的对应一句éng)领域从事(shì)规划、勘(kān)探、设计(jì)、施(shī)工(gōng)、原材料的选择(zé)研究和管(guǎn)理等(děng)方面工(gōng)作的高级(jí)工程(chéng)技术人才。

  主(zhǔ)要是要培养实际应用能(néng)力的(de)工作人员。

  以上(shàng)所述主要(yào)指传统工科,此(cǐ)外还(hái)有(yǒu)新型工(gōng)科。

  新型(xíng)工科是指为适应(yīng)高技术发展的需要(yào)而在有关理科基础上(shàng)发(fā)展(zhǎn)起来的学科。

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