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故意不接电话说明什么，女人不接电话暗示什么原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕(pà)原生家庭不是指离(lí)异的。

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原生家庭是(shì)指(zhǐ)离(lí)异(yì)吗，为(wèi)什么(me)说原(故意不接电话说明什么，女人不接电话暗示什么yuán)生家(jiā)庭(tíng)可怕(pà)

　　原生家庭不(bù)是指离异的(de)。

　　原生家(jiā)庭是一个社(shè)会(huì)学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍与(yǔ)父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫(fū)妻双方(fāng)的(de)父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)和新生家(jiā)庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭故意不接电话说明什么，女人不接电话暗示什么还(hái)是原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬父母(mǔ)，父(fù)母应当(dāng)关心(xīn)子(zi)女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭(tíng)后，在(zài)这个新(xīn)生家(jiā)庭中妻子与丈夫二人要结合为(wèi)一体，应该尽量在精神(shén)和物质上(shàng)从(cóng)对原(yuán)生家(jiā)庭的(de)依赖或影响(xiǎng)中(zhōng)走出来(lái)，注重新生家庭中(zhōng)夫妻二人(rén)的合一，更多地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识自(zì)己原(yuán)生家庭的影响，才不致将原生家庭一(yī)些负面的(de)元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子和离异家庭的孩子，他们(men)的成长过程(chéng)就是不一(yī)样，缺少了一份父母的爱，在(zài)十(shí)几年(nián)的成长中，对于性(xìng)格、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一股发自内心(xīn)的自(zì)信，亲生父(fù)母(mǔ)打骂是(shì)怎么也进不了孩(hái)子心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不一样(yàng)了，不是亲生的(de)父母打(dǎ)不敢打，骂(mà)也不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那些(xiē)已(yǐ)经(jīng)离(lí)异过(guò)的父母或者(zhě)孩(hái)子，既(jì)然已经选择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新(xīn)的(de)一年里有个好运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱(ài)，它(tā)不(bù)是你犯(fàn)错的理由，因为没了这(zhè)些爱，你才(cái)要更强(qiáng)大(dà)和更努力(lì)，让自己的以后(hòu)过得更好(hǎo)。

原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成婚(hūn)，仍(réng)和父母在一(yī)起生活的(de)家庭。

　　一个温(wēn)馨(xīn)、充满爱和(hé)关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有(yǒu)着至关(guān)重要的正面引(yǐn)导作(zuò)用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的(de)原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会(huì)带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家阿德勒曾(céng)说(shuō)过这样的一句名言：幸福的人(rén)，一生(shēng)都被(bèi)童年治(zhì)愈;不幸的(de)人，一生都在(zài)治愈(yù)自己(jǐ)的童年(nián)。

　　他这句话，将原生家庭对(duì)孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一(yī)个原生(shēng)家庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子的身心成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这(zhè)样的(de)一个家庭中长大成人(rén)，自我的人生观、价值(zhí)观以及(jí)世(shì)界(jiè)观，都(dōu)会受(shòu)到负面(miàn)的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子(zi)的性格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞(chǎng)开(kāi)心故意不接电话说明什么，女人不接电话暗示什么扉和他人坦诚交流，疏远了身边(biān)人，也就会让孩子(zi)疏(shū)远了这个世界，也将会极大(dà)地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其(qí)是(shì)这种只注(zhù)重偏(piān)爱一个(gè)孩(hái)子，而(ér)忽略另一个孩(hái)子(zi)心理感(gǎn)受的(de)亲(qīn)子关系。

原生家庭问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子在(zài)混乱和充(chōng)满冲(chōng)突的家庭环境(jìng)中长(zhǎng)大，或有一个经(jīng)常暴怒的父母，这(zhè)样的孩子往往(wǎng)会认为，大(dà)声争(zhēng)吵(chǎo)和辱骂(mà)是正(zhèng)常的(de)沟通方式(shì)。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往也会用这种沟通方(fāng)式去和他人相处(chù)，这(zhè)很(hěn)容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落(luò)、互相(xiāng)争吵的(de)环境中长(zhǎng)大，会(huì)大大提高孩(hái)子(zi)的(de)焦(jiāo)虑水(shuǐ)平。

　　他们可能(néng)会产(chǎn)生(shēng)信任问题，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所有的关(guān)系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的(de)拒绝和忽(hū)视(shì)

　　孩子需要(yào)父母(mǔ)看到并接受(shòu)他们(men)真(zhēn)实(shí)的样子。

　　如果(guǒ)父母不(bù)能看到孩子真实的性格，而(ér)一味用自己理想中的样子去要求(qiú)孩(hái)子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要别人(rén)对(duì)自己的(de)评价(jià)，让别人告(gào)诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让(ràng)他应对(duì)各种社(shè)交场(chǎng)合，孩子(zi)并(bìng)不会真的如(rú)父母(mǔ)期望的(de)那样发生改变(biàn)，反(fǎn)而(ér)他(tā)们会因此不能(néng)了解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常(cháng)会这样(yàng)想：我现在是这样(yàng)，但我本应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样(yàng)子(zi)，拒(jù)绝(jué)接(jiē)受孩子的本性，一方面会导致孩子(zi)一(yī)直到成年都总觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，另一方面，他们中的(de)很多人也变成了吹毛求疵(cī)的人，经常用不合理的(de)标准来要求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性(xìng)虐待等(děng)创伤经历的幸存(cún)者

　　虐(nüè)待是一个非常复杂的问题，它对孩子造成的影响用好几篇论文也说(shuō)不(bù)完。

　　一般来说，受到虐待往往(wǎng)会造成这些后(hòu)果(guǒ)：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任(rèn)问(wèn)题、自我(wǒ)评价过低、好斗、亲(qīn)密关(guān)系和(hé)两性关系上(shàng)的问题等等(děng)。

　　3、父母中的一方(fāng)角(jiǎo)色缺(quē)失(shī)或在情感上遭到父母中(zhōng)某一方的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却从来都(dōu)感受不到父母(mǔ)的(de)爱，和父母之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母(mǔ)自身存在(zài)很严重的(de)问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们(men)无法对孩(hái)子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子(zi)往(wǎng)往会(huì)觉得，他们之所以(yǐ)感受不到(dào)父母(mǔ)的爱，是因为(wèi)不够好或(huò)完美。

　　他们可能会变成完美主(zhǔ)义(yì)者，以离谱的高标准来要求自己以及(jí)自己(jǐ)身边的(de)人。

　　而因(yīn)为他们觉得(dé)自己不(bù)够好，也就会很难对自(zì)己的伴侣敞(chǎng)开(kāi)心(xīn)扉，分(fēn)享自己(jǐ)的感(gǎn)觉(jué)和想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一(yī)旦(dàn)对方知(zhī)道(dào)了自己真(zhēn)实(shí)的(de)样子，就(jiù)会失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端的可能(néng)是(shì)，他们也有可(kě)能会极端依(yī)赖自己(jǐ)的(de)伴(bàn)侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们(men)那些没有从父母(mǔ)身上(shàng)获取的、无(wú)穷(qióng)无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么(me)对一个(gè)人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定你的言(yán)语，言语会决(jué)定(dìng)你的(de)社会(huì)性，社会性就是社会交往的能力，而(ér)社会性(xìng)，又会影响到(dào)你(nǐ)后边的认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判(pàn)断(duàn)能力(lì)时，你最基本的认(rèn)知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它(tā)的(de)强烈影响，而且你为人处世的方式(shì)方法、你思考问题的方式(shì)都会(huì)受到家(jiā)庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的家(jiā)风(fēng)、教育(yù)和财力为个人(rén)的长进提(tí)供了较好的(de)基础和(hé)条件，如果(guǒ)你有幸生(shēng)在(zài)这样(yàng)的(de)家(jiā)庭(tíng)里(lǐ)面，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对你的影响程度高低来(lái)自于(yú)你个体独(dú)立(lì)的力量和(hé)家庭影(yǐng)响的力量对(duì)比：如果你个体独立的(de)力量越大(dà)，那他们(men)的影响越小;反之，如果你个体独立的力量(liàng)越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以(yǐ)分为情感忽视(shì)型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是(shì)父母对孩子关爱太少，容易让孩子通(tōng)过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是(shì)孩子的父母惯用(yòng)打骂和(hé)贬低的方式教育孩(hái)子，这容(róng)易(yì)让孩子开始(shǐ)自我否定，对他人抱(bào)有敌意和惧意，发(fā)展为依(yī)恋(liàn)类(lèi)型(xíng)中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母自身有严重的心(xīn)理问题(tí)，情绪不稳定，常常给(gěi)孩子造成巨(jù)大创(chuàng)伤，事(shì)后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子辨别不(bù)出(chū)好坏情绪(xù)，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人的人(rén)，往(wǎng)往看(kàn)到(dào)的是别人的错误、缺点(diǎn)和(hé)不足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和自(zì)己不(bù)好的(de)感(gǎn)受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟糕，就(jiù)像一(yī)无是处(chù)的人，不论怎么(me)做都(dōu)无法满(mǎn)足这类人的要(yào)求。

　　指责(zé)是(shì)一个代际传(chuán)承(chéng)的(de)问(wèn)题，喜欢指责别人(rén)的(de)人(rén)，往(wǎng)往(wǎng)有个喜欢(huān)指责他们的(de)父母，在(zài)他们的父母看来，他们没(méi)有优点，不(bù)应(yīng)该(gāi)犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你的批(pī)评中长大。

　　因(yīn)此，他们非(fēi)但不会变得宽容(róng)理解(jiě)，反而会内(nèi)化他们的(de)父母的形象，在(zài)内(nèi)心塑造(zào)一个无比严(yán)厉的批(pī)评者，对自己和(hé)对他人都十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的模(mó)样，用指责来诱导他人，来验证(zhèng)早(zǎo)年经验(yàn)的正确性。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)要改善和这(zhè)类人之间的关系，就(jiù)不能受其潜意识(shí)诱导，而要在(zài)他每一次指(zhǐ)责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密(mì)，就越容易发生情感操控(kòng)的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴(bào)力专家(jiā)、美国(guó)著名(míng)心(xīn)理学博士丽莎(shā)·阿(ā)伦森(sēn)·方特(tè)斯在(zài)她(tā)的(de)书《情感操纵》中，认为(wèi)亲密关系(xì)中的情感操纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英子和(hé)妈妈宋倩的关系便(biàn)可以体(tǐ)现这一点(diǎn)，宋(sòng)倩对英子说的最多(duō)的(de)话就是：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身(shēn)上(shàng)掉(diào)下来的(de)一(yī)块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了(le)，还能害你呀!这(zhè)样的缺乏(fá)边界的(de)情感关系，会让(ràng)人(rén)变得窒息，英子最后得抑郁症也证实(shí)了这(zhè)一点。

原生(shēng)家庭缺爱的(de)人如何自救(jiù)

1、你身上的(de)所有(yǒu)特质，一定在某个时(shí)候帮过你(nǐ)

无论是你的(de)谨慎、焦虑、共情能(néng)力、观察能力、适(shì)应(yīng)能力等(děng)等。

　　缺爱的(de)孩子(zi)，经(jīng)历的童年肯(kěn)定有特别不容易的一面，但也有(yǒu)特别强大(dà)的一面。

　　如果你小时候(hòu)很孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往(wǎng)往(wǎng)会更加独立，有超过(guò)同龄(líng)人的生活自理能力;如果你父母情绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那你为了家庭和睦，让父母少生(shēng)气，就(jiù)会不知不觉练(liàn)就(jiù)超过同龄人的情绪观察(chá)能力和(hé)共情能力，时间长了就像有情绪读心术一(yī)样，能准确把(bǎ)握(wò)别人此时此刻的情(qíng)绪，更知道(dào)别人想听(tīng)的话和(hé)希望你做的(de)事;如果你(nǐ)的(de)父母(mǔ)把你交给亲(qīn)戚(qī)朋友老师(shī)轮流(liú)带，那(nà)你就会练(liàn)就很强(qiáng)的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助(zhù)过(guò)你，在未来(lái)依然(rán)会在某个角度帮助你。

　　你该做(zuò)的不(bù)是(shì)嫌弃它(tā)们，而是(shì)感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们(men)其实早就成为了你的一(yī)部分。

　　经历了种(zhǒng)种(zhǒng)苦涩(sè)后(hòu)，你值得被爱，你身(shēn)上附(fù)加的种种力量(liàng)也值得被爱。

2、让(ràng)成年的你，重新(xīn)抚养内心(xīn)里那个孤(gū)独(dú)的内(nèi)在小孩长(zhǎng)大

你想要自(zì)愈，意味着你已经意识到自己心里有需要被疗(liáo)愈(yù)的地方。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实就是你内心深处那个弱小的孩(hái)子(zi)。

　　这个孩(hái)子是你潜(qián)意(yì)识里童年(nián)的缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年(nián)的你(nǐ)。

　　你(nǐ)可以重新(xīn)接纳他，给他无(wú)条件的爱，把他抚养(yǎng)长(zhǎng)大。