小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体(tǐ)，比如木工划(huà)线(xiàn)，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定(dìng)的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同(tóng)素异形体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅(qiān)笔的(de)分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适(shì)中(zhōng)，适(shì)合(hé)一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对(duì)较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填(tián)涂一些(xiē)机(jī)器可识(shí)别的卡片，如(rú)答题(tí)卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其(qí)他(tā)作业联(lián)系紧密(mì)

　　写一(yī)手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生来说(shuō)，学习写字(zì)实际也(yě)是一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记性，不如烂笔头(tóu)，在(zài)学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写(xiě)练(liàn)习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自然(rán)形(xíng)成了行为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进行生字(zì)、词语和(hé)段(duàn)落抄写练习，既可以巩固(gù)知(zhī)识，又提高了(le)写字水平(píng)。

　　特别(bié)是(shì)抄(chāo)写唐诗(shī)宋词时，还(hái)可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字(zì)是(shì)每个人很(hěn)重要(yào)、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多人认为现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字(zì)教学不(bù)必再强(qiáng)调了，但日常生活(huó)中更(gèng)多(duō)时候还是不(bù)能不靠手(shǒu)写的。

　　人(rén)与人的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于培养一个人的(de)耐心、恒(héng)心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏(huài)，与(yǔ)他的学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观的学生(shēng)，他在学习时也比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而(ér)字(zì)写得潦草的(de)学(xué)生，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯(wéi)读书与写字可以变化气质(zhì)”，他(tā)对儿(ér)子的习字非常重(zhòng)视，在(zài)家书(shū)中对于习字(zì)方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致(zhì)力抓好(hǎo)两(liǎng)件事，一件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件事都不算(suàn)大事(shì)，但对于一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄(zhí)子(zi)就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样(yàng)的铅笔，则是首先要(yào)考虑的(de)问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅(qiān)笔的(de)问题(tí)。

　　我记得我上小学的(de)时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道(dào)小(xiǎo)孩(hái)子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且(qiě)摔了好几次，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下(xià)铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义(yì)，虽(suī)然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数(shù)越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你(nǐ)问有经验(yàn)的老司(sī)机(jī)，初学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB西安市城六区是哪几个铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口(kǒu)西安市城六区是哪几个吻给家(jiā)长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时(shí)间的教(jiào)学(xué)，才发现(xiàn)HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写过字，强(qiáng)烈建(jiàn)议不(bù)要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍(shāo)微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥小孩子写(西安市城六区是哪几个xiě)字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的(de)解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆很多写字(zì)本的颜色(sè)本(běn)身又不(bù)是(shì)太白(bái)，为了让写出来的(de)字能够(gòu)看清，小朋友会(huì)不(bù)自(zì)觉加大力(lì)量，力量大到第二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的印记(jì)，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太(tài)容(róng)易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个更严重(zhòng)的问(wèn)题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不(bù)全，为了(le)加大力(lì)量，只(zhǐ)能(néng)用(yòng)错误的(de)执笔姿(zī)势写(xiě)字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿(zī)势(shì)非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)错误率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易(yì)断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的(de)字(zì)能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用(yòng)力(lì)，很容易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了一大堆HB的(de)问(wèn)题，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝(jué)对不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用力(lì)，而(ér)写出(chū)来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为(wèi)不需(xū)要(yào)特别用力写字(zì)，执笔姿势自然也就(jiù)容(róng)易正确了。

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