1955年4月15日，一位(wèi)老(lǎo)人因(yīn)为腹中的剧痛被(bèi)送往普林(lín)斯顿医院，此时他的主动脉已经(jīng)扩张到了(le)正常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑(nǎo)溢血夺走(zǒu)了(le)当时人类最(zuì)伟大(dà)的科学(xué)家的生(shēng)命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负(fù)责(zé)尸检(jiǎn)的病理英语对应词是什么意思，hungry对应词是什么意思学家(jiā)托马斯哈维其实(shí)并(bìng)不关心爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的(de)真正死因，而是十分好奇他为什么会(huì)这样聪明。面(miàn)对(duì)着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他(tā)当时想，如果按照(zhào)爱因斯(sī)坦的遗(yí)嘱查出病因之后(hòu)就会被(bèi)火化(huà)。而此时摆在他面前的是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以零(líng)距离(lí)的(de)研究世界上最聪明(míng)的大佬，如(rú)果能(néng)够取得成(chéng)果，不但(dàn)名利双收(shōu)，还会(huì)颠覆(fù)整个医(yī)学界。烧(shāo)掉它，实在是太(tài)可惜了(le)。巨大的(de)好奇(qí)和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智(zhì)，在距离(lí)爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄(qiāo)地(dì)锯开(kāi)了(le)他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称重和拍照什(shén)么(me)也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量的(de)结果显示(shì)，爱因斯坦的大(dà)脑质量(liàng)是(shì)1230克(kè)，比正常人(rén)还(hái)少了足足二两半。如此看(kàn)来(lái)，人(rén)类的聪明程度与大脑的绝(jué)对(duì)质(zhì)量关(guān)系并不大。后(hòu)来这颗可怜(lián)的大(dà)脑被切成了240块。在半个多(duō)世(shì)纪以(yǐ)来(lái)，人们一直在不断(duàn)的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的(de)研究发现，爱因斯坦大脑中的神(shén)经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来人们把焦(jiāo)点又(yòu)放在了偏执体上等等。可是大(dà)脑这(zhè)些部分所控制(zhì)的区域(yù)都不(bù)是爱因(yīn)斯坦的强项(xiàng)所在，因(yīn)此这些(xiē)理论都没法(fǎ)让大(dà)多数的人所信服(fú)。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上大部(bù)分的人都开始相信(xìn)这样一种(zhǒng)说(shuō)法，人(rén)类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大多数(shù)的人只能使用(yòng)大脑的(de)5%甚(shèn)至3%，如果能够使用(yòng)大脑超(chāo)过7%，就(jiù)已(yǐ)经(jīng)是(shì)天才般的存在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利用率已(yǐ)经达(dá)到了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基础上，一(yī)些研究远古(gǔ)地外(wài)文(wén)明的人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没(méi)有被全部(bù)的开发利用，是因为基因中(zhōng)的某些(xiē)部分已(yǐ)经被远(yuǎn)古时(shí)期造(zào)访地球的高(gāo)智能生命锁死，目的是为了(le)防(fáng)止人类的(de)科技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供(gōng)了(le)基础素材。经过了(le)《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电(diàn)影渲(xuàn)染之后，甚至让很(hěn)多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发超(chāo)过(guò)50%，就可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般的存在。对(duì)于这(zhè)样的说法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗？这个(gè)科学界最大的都(dōu)市传说源自(zì)一位智商(shāng)比爱因(yīn)斯坦(tǎn)还要高出一个层次的天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节(jié)这(zhè)一天，世界上智商(shāng)最高的人出生在一个犹太(tài)家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学(xué)成了解(jiě)剖学(xué)和逻辑学，还可以通过自创的对数算出(chū)历史上任(rèn)意一天是(shì)星(xīng)期几。8岁学会了(le)包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语，而且还自创(chuàng)了一门语言(yán)。11岁(suì)时被哈佛(fú)大学(xué英语对应词是什么意思，hungry对应词是什么意思)破格录取，成了当时哈(hā)佛有史以来最年轻(qīng)的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年，希德(dé)斯就在高等数学领域有了很(hěn)高的(de)造诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的面(miàn)前(qián)进行了关于(yú)思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座(zuò)上的教授坚信希德斯(sī)将会(huì)成为世(shì)界上(shàng)最伟大的数学家之一(yī)。在希(xī)德斯的(de)天赋(fù)面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们(men)推(tuī)测他的(de)智(zhì)商(shāng)至少在260到(dào)300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而(ér)这个(gè)天才少年的养成和他的父(fù)母是(shì)分不开的，尤(yóu)其是(shì)他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希(xī)德斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智(zhì)商极(jí)高(gāo)的天(tiān)才，曾经在七年之(zhī)内获得了(le)哈佛大学(xué)四(sì)个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的(de)是成为了美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导师的(de)崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的教父，还直接将孩子的名字命名为导(dǎo)师(shī)的名字。威廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯鲍里(lǐ)斯席德(dé)斯(sī)在孩子出生之前就已经(jīng)下定决(jué)心(xīn)要释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认(rèn)为年幼的(de)儿子代表了一个机会(huì)，这个机会(huì)就(jiù)是(shì)在现实的世界当中检验他的(de)导(dǎo)师(shī)曾经提出的一项理论。美(měi)国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心资(zī)源，并发(fā)表在(zài)了(le)1907年(nián)的科学杂志(zhì)上的一篇文章当(dāng)中(zhōng)。后来随(suí)着天(tiān)才(cái)少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养(yǎng)成(chéng)了不世(shì)出的天才少年(nián)，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的(de)理论。可是人们(men)没有注意到的是詹(zhān)姆斯所说(shuō)的，其实是身(shēn)心资源，而(ér)并非大脑，也没(méi)有(yǒu)提及任何的百分比。但是为什(shén)么后来却(què)出现了所谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什(shén)利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依(yī)然(rán)可以按(àn)照训练找到食物。于是他就一直(zhí)切一直切，切到一半以后，老鼠似乎(hū)依然(rán)没(méi)有(yǒu)受到任何影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切到了一(yī)个(gè)脑区时，发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结(jié)为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷(mí)宫影响(xiǎng)不(bù)大的(de)脑区(qū)则归结(jié)为(wèi)“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠就(jiù)会变得越(yuè)傻，找不到食物。因此很多人认为(wèi)这就是因为老鼠大部(bù)分的大脑是没有被开发(fā)利(lì)用的(de)，所以即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没(méi)有什(shén)么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年，奥地利(lì)的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论(lùn)，说(shuō)人的(de)意识就像冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有露(lù)出(chū)表面(miàn)的部分才(cái)能被别人和自己看(kàn)见，可还有(yǒu)隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合(hé)老鼠(shǔ)大(dà)脑切除的实验，人(rén)们就(jiù)将冰山(shān)理论曲(qū)解(jiě)为人脑(nǎo)潜能的开发(fā)程度，把表面(miàn)的小(xiǎo)部分(fēn)理解为(wèi)已经(jīng)开发的脑潜能，而另外(wài)的绝大部分(fēn)则被认为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版(bǎn)了(le)著名(míng)的(de)《人(rén)性的弱点(diǎn)》，在罗(luó)尔(ěr)托马斯为这本书写的序言当中(zhōng)有这样一句话(huà)，哈佛(fú)大学的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话(huà)随(suí)着人性的(de)弱点在全球(qiú)热销传(chuán)遍了全世界(jiè)。10%这个数字也印在了大(dà)多数人的脑海(hǎi)当中，再(zài)配上那(nà)场著名(míng)的小白(bái)鼠切(qiè)脑实验，人类大(dà)脑最多只能开发(fā)使用10%的(de)都市传说就这样席卷了全(quán)世界。根据调查(chá)，世(shì)界上相信这个(gè)理论的人类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之下，直到(dào)2016年，相信进化论的(de)人(rén)才(cái)只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说(shuō)起，进化论(lùn)本身也许不够完善，还存在(zài)着某些(xiē)争议，但无论是遗传(chuán)还是基因(yīn)突变，物(wù)种进(jìn)化的本(běn)质都是(shì)自(zì)然(rán)选择的结果。在这(zhè)个过程中，物种都会(huì)遵(zūn)守这样一(yī)个(gè)法则(zé)，使用或者是失去(qù)。也(yě)就是说，如(rú)果有机体停止(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)某(mǒu)些器官，它们(men)就会慢慢(màn)地适(shì)应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了千百万年(nián)之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同样是经(jīng)过(guò)数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所形成(chéng)的，虽(suī)然人类的大(dà)脑只占据着体重的2%，但是作为世(shì)界上最(zuì)复杂的(de)结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上(shàng)的消(xiāo)耗是巨大的，就算是(shì)你(nǐ)坐在那里休(xiū)息，什么都不(bù)想，它也依(yī)然(rán)需要整个人体(tǐ)20%的能量(liàng)来维持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑(nǎo)皮(pí)层(céng)不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的最高(gāo)级(jí)中枢，同时又具(jù)有(yǒu)抑制整(zhěng)合(hé)情绪的(de)功能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行应急反射。比如一(yī)个人喊你(nǐ)一声的(de)同时(shí)扔向你一(yī)个(gè)苹果，正常人就(jiù)会(huì)下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些(xiē)都是大脑(nǎo)时刻(kè)在运转的结果。相(xiāng)比之(zhī)下，许多(duō)脊椎动物物种的成年(nián)大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们(men)真的(de)只使用(yòng)了(le)我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多的(de)能量(liàng)来维持整(zhěng)个大脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有(yǒu)一个体(tǐ)积更小，效率更高的(de)大(dà)脑(nǎo)，才(cái)能(néng)更加(jiā)的凸显出生(shēng)存的优势(shì)。所以(yǐ)从进化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又(yòu)怎(zěn)么解释呢？其实(shí)在当(dāng)时(shí)，由(yóu)于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区其实是属于初级的视觉(jué)皮层，当他被(bèi)切掉(diào)的越多，导致的(de)视觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最(zuì)终(zhōng)导致了(le)寻(xún)找食物变得越来越困难。随着科(kē)学的发(fā)展(zhǎn)，我们已经可以通过正电(diàn)子发(fā)射、断层扫描和功能(néng)性的磁共振成像技术来监测大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑(nǎo)的(de)每个(gè)部分(fēn)的功(gōng)能都(dōu)是不可或缺(quē)的，当一个人在做特定的任务时，大脑的不同(tóng)部分是在(zài)协同工作的，哪怕只(zhǐ)是(shì)活动一下手指，也是(shì)上亿个(gè)神经元(yuán)协调(diào)工作的结果(guǒ)。即便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也会处在(zài)一个(gè)不断(duàn)活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的(de)都市传(chuán)说(shuō)恰恰相反，目前(qián)人(rén)类还没有找到一(yī)个完(wán)全不(bù)活跃的大脑(nǎo)区域，这意(yì)味(wèi)着人类的大脑其(qí)实(shí)已经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到(dào)10%的(de)广泛流(liú)行还有一个非常现实的(de)原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个(gè)人所希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高(gāo)智商的天(tiān)才培养、冰山理论(lùn)以及(jí)卡内(nèi)基著(zhù)作的畅(chàng)销都(dōu)成(chéng)了营(yíng)销故事当中最好(hǎo)的素(sù)材(cái)，再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更多(duō)的人相信了这个都(dōu)市传说。这也意(yì)味着(zhe)更多(duō)的人期待一(yī)种尖端(duān)的技术或者神奇(qí)的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一(yī)夜(yè)之间(jiān)成为超级天才。所以当(dāng)有(yǒu)人告诉你可(kě)以利用剩(shèng)余的(de)大脑潜力(lì)来(lái)提(tí)高智慧，你(nǐ)要(yào)做的就是紧紧的(de)捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之(zhī)间并(bìng)没有太(tài)大的差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之(zhī)间(jiān)的理解(jiě)能(néng)力、记忆能力以(yǐ)及创造力确实(shí)存在着巨大(dà)的差异，这并不(bù)是因(yīn)为大脑使用率的不足，而(ér)是(shì)在于神经(jīng)元的数量以及单个神(shén)经元的(de)链接数。人(rén)类的大脑大概有800亿个(gè)神经(jīng)元，神经元与神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间并不会直(zhí)接相连，而是会形(xíng)成一(yī)种叫做突触的结构，可(kě)以通(tōng)过神经递质将神(shén)经元之间的电信号进行传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头(tóu)或者是知识(shí)点在(zài)大脑当(dāng)中都是(shì)一个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触(chù)就会越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出(chū)的结构就会变得(dé)越强(qiáng)大。反过来，这个知(zhī)识(shí)点或者(zhě)是想法的突(tū)出结构(gòu)越强大(dà)，意(yì)味着知(zhī)识点的记忆越深刻(kè)，想法和动作(zuò)就越娴熟(shú)，每一个神(shén)经元最多可以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际发(fā)出的连一半都达不(bù)到。比(bǐ)如张(zhāng)三的(de)大脑有900亿(yì)个(gè)神经(jīng)元，每(měi)个神(shén)经元平(píng)均有5000个(gè)突(tū)触链接，那(nà)么张三(sān)的知(zhī)识量(liàng)就有900亿乘以(yǐ)五千四(sì)百五十万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿(yì)个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千(qiān)一百六十(shí)万一个。虽(suī)然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解所做出的(de)英语对应词是什么意思，hungry对应词是什么意思一(yī)种量化(huà)比(bǐ)喻(yù)，但是两个人的知(zhī)识量(liàng)差(chà)距确(què)实(shí)是巨大的(de)。我们在每天(tiān)的所有(yǒu)活动(dòng)与思考时，在大(dà)脑里面实际上就只(zhǐ)发生这两类(lèi)活动，一(yī)个(gè)就(jiù)是在强化已经形成的突出，另一个(gè)就(jiù)是(shì)在(zài)形(xíng)成(chéng)新的突出，也就(jiù)是(shì)学习到新的知识(shí)。而(ér)这些突(tū)出的结构越强大，大(dà)脑神(shén)经元之间的联系就越紧密，那么(me)在(zài)同样的工作要求之下，大脑就可(kě)以更快的调集更多(duō)的神经元，进入(rù)到活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递信(xìn)息(xī)的效率就会更高(gāo)，那么外部表现出来(lái)的就(jiù)是更聪明、更熟(shú)练。反之，大(dà)脑调集(jí)活跃(yuè)的神经元数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨(bèn)拙(zhuō)、反应慢(màn)。而我(wǒ)们大脑中的电信号是(shì)通(tōng)过信(xìn)息刺激所产生的，产(chǎn)生(shēng)之后又(yòu)会引发连锁(suǒ)反(fǎn)应，那么这就赋予了(le)人类大脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能力(lì)。

由一(yī)个神经元受到刺激，最多可(kě)以发出(chū)8000个知识点的(de)链接，而这8000个(gè)知识点它(tā)又激活(huó)了8000个神经元(yuán)，如(rú)果每个神经元(yuán)又发出(chū)8000个知识点链接，就意味着(zhe)最(zuì)初(chū)的一个(gè)知识点(diǎn)会产生的连锁反应，而(ér)激发出(chū)无数的念头(tóu)和联想，我们的创造力(lì)就这样(yàng)产生了。但是人脑的神经元并不是天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突触，多数的人(rén)在一生当中，平均每(měi)个神(shén)经元(yuán)所拥(yōng)有的链接(jiē)突触其(qí)实连8000的一(yī)半都(dōu)不到。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上(shàng)就是增加神经(jīng)元(yuán)的(de)数量和增(zēng)加突出的数量。研究发现，大脑的(de)海马体中每天可以(yǐ)产生大约700个新的(de)神(shén)经元，除了自(zì)然生长的神经元，也可以(yǐ)通过(guò)学习、运动(dòng)和健康的饮食来(lái)促进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠不(bù)足(zú)和酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍新神经(jīng)元的(de)生成。而增加(jiā)突触的数量，就是(shì)通过主动的学习或者是(shì)思考，不断产生新的突触(chù)，然(rán)后再强化它们(men)。这就是为什么善(shàn)于(yú)主(zhǔ)动学(xué)习和勤于思考的人往往(wǎng)会(huì)变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不(bù)是因为(wèi)我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更(gèng)多的(de)时(shí)间去思考问(wèn)题(tí)而(ér)已。另外，突触还有这(zhè)样一个特点(diǎn)，它是(shì)动态形成与动态削减的，用的多的(de)突触就(jiù)会被强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会(huì)被消除(chú)，或者是被(bèi)其他的信息占用。外部的(de)表现就是(shì)遗(yí)忘和记忆衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在进化方式上和(hé)洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑就(jiù)处(chù)在一个被动接受(shòu)信息(xī)的状(zhuàng)态，是得不(bù)到主动信息(xī)刺激的(de)，那(nà)么(me)这种就基本不会形成有效的新(xīn)的突(tū)出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外(wài)星人，而是我们自己(jǐ)。

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