郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)引发了不小(xiǎo)的争议(yì)。

郑强老师目前(qián)担(dān)任太原理工大学的党委书(shū)记(jì)，职位(wèi)已经不小。

他(tā)多年前已经是(shì)教育(yù)界的(de)名人，所到之处，人流涌动，他就代表着人气。

同时，由于郑强老(lǎo)师为人直(zhí)爽(shuǎng)，说话一针见血，不想拐弯抹角，他的每次发言大都会(huì)引发(fā)一定(dìng)的热议。

前(qián)不久，郑强老师受(shòu)邀去(qù)青岛大学演讲，庆(qìng)祝(zhù)青岛大学建校(xi菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗ào)百年。

这是件(jiàn)好事(shì)，学校邀请郑强去演讲，必然也是看中了郑强在教(jiào)育界举(jǔ)足轻重(zhòng)的地位以及颇(pǒ)高的(de)人气。

青岛大学(xué)的(de)百年校庆，举办得相当隆(lóng)重，受(shòu)邀的不(bù)仅(jǐn)有郑(zhèng)强，还(hái)有青岛的(de)官员、代表校友、社会(huì)各界人士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了(le)受邀而来(lái)的官员，使得(dé)此(cǐ)次演讲颇具(jù)争议性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中，有些青岛(dǎo)的官员离席了，整个演讲席的(de)前(qián)排空出了(le)不少位置。

郑强慧(huì)眼如炬，大概看出了这种情况。

他在台上(shàng)直(zhí)接炮轰离席的官员(yuán)领导：“不(bù)要(yào)以为是你们给大学(xué)面子，邀请你们(men)来，是大学给你们面子(zi)。”

郑强(qiáng)认为他(tā)们(men)身上(shàng)存在官僚主义，来听演(yǎn)讲，就是走个过(guò)场。

郑(zhèng)强老师的话，有人支持(chí)，有(yǒu)人(rén)反(fǎn)对(duì)。

支(zhī)持者认为，郑强老师说的对。

教育(yù)最重要，领导都来听演讲了，应该(gāi)给学生树立好(hǎo)榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚开场不久离席(xí)，是(shì)对他人(rén)的不尊重。

郑强老(lǎo)师公开批评这些人，是知识分子的风(fēng)骨(gǔ)。

反(fǎn)对者则(zé)认为，领导过去就(jiù)是出席开幕(mù)式而已(yǐ)，又不是听你演讲的(de)。

领(lǐng)导时间很重要，哪有时间听你讲话(huà)，郑强(qi菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗áng)还是感觉自(zì)己被怠(dài)慢了，面(miàn)子上过不去罢(bà)了(le)，哪里是为百姓(xìng)发声。

公说公(gōng)有理(lǐ)，婆说婆有理，各方各执一词，互不(bù)相让。

郑强老师批评离场现场，是在乎面子？

中途离场的(de)领导，到底对或(huò)者不(bù)对呢(ne)？

具体问(wèn)题(tí)，具(jù)体分析(xī)，不(bù)可一(yī)概(gài)而论(lùn)。

领(lǐng)导一般行(xíng)程忙，事多(duō)，如果(guǒ)真(zhēn)有急事，中(zhōng)途离场，也情有可(kě)原。

但如(rú)果领(lǐng)导们是对(duì)演(yǎn)讲内容不(bù)感冒，不想坐在台(tái)下听(tīng)演讲内容，所以溜之(zhī)大(dà)吉，那就无法令人赞同(tóng)了(le)。

毕竟领(lǐng)导还是要(yào)做好学生(shēng)的表(biǎo)率和带头作用(yòng)，如果领(lǐng)导一(yī)言不合都提(tí)前走，那年轻的学子(zi)，相对来说更加心浮气(qì)躁，哪还有心(xīn)思(sī)听下去(qù)呢。

做任何事(shì)，都需要耐(nài)心和恒心。

年轻(qīng)学子如(rú)果养成随性而为(wèi)的习惯，那做任何事都可能是(shì)一(yī)时热度，难(nán)成气候(hòu)。

郑强老师太直率(lǜ)。

如(rú)果换(huàn)成(chéng)其他的演讲(jiǎng)者，看到有人(rén)中(zhōng)途离席，必(bì)然当(dāng)作没有任何事(shì)发生，若(ruò)无其事地继续提前准备好的(de)演(yǎn)讲内容(róng)。

但郑强偏不，他要将这种他看来不(bù)好(hǎo)的现(xiàn)象说出来，加以批评。

无论(lùn)他批评的对与错，这种敢于说出自我想法(fǎ)的老师(shī)，值(zhí)得肯定。

大学，非有大楼之谓也，有(yǒu)大师之谓(wèi)也(yě)。大学真正的目的，是培养学生，是教书育人，是产生(shēng)更多的(de)大(dà)师(shī)。

郑(zhèng)强对官僚主义的(de)批评，是(shì)否有助于大学(xué)的进步，学生(shēng)的(de)培养(yǎng)，仁者见(jiàn)仁，智者(zhě)见智。

个人看来，高校中(zhōng)有(yǒu)郑强如此坦率和直爽(shuǎng)之人，能发自内心，不怕得罪人地说出心中想(xiǎng)法(fǎ)，对(duì)高校(xiào)是件好事。对很多事情(qíng)意(yì)见均(jūn)一(yī)致的高校，大(dà)抵是(shì)没有太大的(de)创新力的(de)。

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