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大学老师最怕什么部门举报

大学老师最怕什么部门举报 《狂飙》工地上那么多人,为什么老默偏要杀了可怜的老李

老默身上背负的数条人命,除了(le)他,其(qí)他人都(dōu)能寻出可(kě)恨之处来。为独老李(lǐ),李(lǐ)顺,一个(gè)老老实实(shí)在(zài)工地上辛(xīn)苦干(gàn)活,以此(cǐ)来养活自(zì)己和有病的(de)儿子(zi)的老人(rén),还是被老默推下了安全架,当场身死。

老默曾对安欣说好人(rén)不(bù)应该死,可为何他送给高启强的第一(yī)条“鱼(yú)”,偏偏(piān)选了这(zhè)个可怜(lián)的老(lǎo)李?

《狂飙》整部剧所有人(rén)的结局其实都像是一个丛林法(fǎ)则,都与这两个字息息相关(guān):靠山。不管(guǎn)是(shì)反派还是正派,没有靠山都撑不到大(dà)结局。

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即便(biàn)是高启(qǐ)强也一样需要(yào)在必要(yào)时刻找赵立(lì)冬当靠大学老师最怕什么部门举报(kào)山,赵立冬已大学老师最怕什么部门举报经是京海一把手了(le),也要拉(lā)着何黎明当靠山。

安欣有(yǒu)安长林和孟德海当靠山,才撑到了指导组(zǔ)来。李响,陆寒,谭思(sī大学老师最怕什么部门举报)言这些(xiē)没靠(kào)山又不从恶,还(hái)要维(wéi)护正(zhèng)义(yì)的,结果是都死了。

“麻绳专挑细处断,厄运(yùn)专找(zhǎo)苦命(mìng)人。”小时候看动物世界,看(kàn)狮子捕猎,凶猛的狮子会(huì)专挑老(lǎo)弱病残猎物下手。如果哪头(tóu)狮子头脑发热(rè),偏偏要(yào)去(qù)捕抓牛群的头(tóu)领,最后(hòu)可能是把自己的命给搭上。在我们眼(yǎn)里,老李(lǐ)是可怜人。但老默他是个(gè)杀手,他眼里没有谁(shuí)可怜,只有(yǒu)能不(bù)能(néng)完成高启强给他的任务。至于死的是老李老张还是(shì)老(lǎo)陈,对他来说(shuō)都一(yī)样。任务顺利完成(chéng),事后不(bù)会牵连(lián)自(zì)己,才是老默最关(guān)心的(de)。

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老李(lǐ)死(sǐ)后,安欣前(qián)去调查。李(lǐ)青曾对安欣说(shuō):“我(wǒ)爹(diē)以前(qián)跟我(wǒ)说(shuō),工地上有个人经(jīng)常找他聊天,那个人一身的鱼腥味。”

这说(shuō)明,老(lǎo)默在下(xià)手前对(duì)老李是做过(guò)详细背调的,不止是对李顺,或者是其(qí)他人,老(lǎo)默心里已经在锁定(dìng)目标(biāo)了。李顺对老默说(shuō):自(zì)己虽然(rán)也(yě)是莽村人,但(dàn)不是家家都(dōu)有钱,自己的儿子身体(tǐ)不好,只(zhǐ)能自己一大(dà)把年纪了还出来工(gōng)地(dì)干(gàn)活(huó),挣钱养活爷(yé)俩。

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还真心劝老(lǎo)默契:“趁年轻的时候多(duō)学点技术,啥也(yě)不会(huì),年老(lǎo)了吃(chī)亏呀!“短短几句(jù)话,老默就确认了(le)自(zì)己的最佳目标了。

李顺年纪大,家里穷,还有个(gè)生病的儿子要养活。更重(zhòng)要的是(shì),李(lǐ)顺还是工地(dì)上唯一的一(yī)个(gè)莽村人!高启强让老默去杀人是为了阻止李有田的莽村改造工程,李顺(shùn)的家境(jìng)和莽(mǎng)村人身份最有可能引起(qǐ)工程中断。这样高启强的目的(de)才能(néng)达成:杀人不是目的,目的是要工地上出现命案(àn),命案会最快最直(zhí)接中断(duàn)李(lǐ)有田对莽村的改造工程(chéng)。高(gāo)启强一直想的都是把莽村改造工程(chéng)揽(lǎn)到自己手上(shàng)。

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李顺死了,除了(le)家里(lǐ)的傻儿(ér)子(zi),没有人会为这(zhè)样(yàng)一(yī)对无依无靠的父子追(zhuī)究(jiū)到底。李顺(shùn),对杀手来说(shuō),是最适合(hé),也最好下手的。老(lǎo)默对(duì)李顺最后的一点善良,是把自己饭盒里的鱼肉给了他,在推他下去前说(shuō)了一句(jù):老(lǎo)李,慢走啊!这夹鱼肉给李(lǐ)顺,与(yǔ)他(tā)在日后杀人(rén)时自己先(xiān)吃颗(kē)棒棒糖,或者(zhě)给(gěi)对方递上一(yī)颗(kē)棒棒颗,都是老(lǎo)默内心对自己最后的救赎(shú)。

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