1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的主动(dòng)脉(mài)已经(jīng)扩(kuò)张(zhāng)到(dào)了正常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三(sān)天后，由此引(yǐn)发(fā)的脑溢血夺走了(le)当(dāng)时人(rén)类最伟大的科学家(jiā)的(de)生命，阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦，享年(nián)76岁(suì)。当时(shí)负责尸(shī)检的病理(lǐ)学家托马斯哈维(wéi)其(qí)实并(bìng)不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死(sǐ)因(yīn)，而(ér)是(shì)十分好奇(qí)他(tā)为什么会这(zhè)样(yàng)聪(cōng)明。面对(duì)着当时世界(jiè)上最聪明的(de)尸体，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如果按(àn)照爱因(yīn)斯坦的遗(yí)嘱查出病因(yīn)之(zhī)后就会被火化。而(ér)此时(shí)摆在他面(miàn)前的(de)是一(yī)个千(qiān)载难逢的机会，他可以零距(jù)离的研究世界上最聪(cōng)明的大(dà)佬，如(rú)果(guǒ)能够取得(dé)成(chéng)果，不但名(míng)利双收(shōu)，还会(huì)颠(diān)覆整个医学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完(wán)整地取出(chū)了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然(rán)而哈维(wéi)只(zhǐ)是一个病理学(xué)家，对大脑和神经系统的研究一窍不(bù)通，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照(zhào)什么(me)也做不了。

现在人(rén)类成年(nián)男性(xìng)的(de)大脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测量(liàng)的结(jié)果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两半(bàn)。如此(cǐ)看来，人类(lèi)的聪明(míng)程度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不大(dà)。后来(lái)这颗可怜(lián)的大(dà)脑被切成(chéng)了240块(kuài)。在半(bàn)个(gè)多世纪以(yǐ)来，人(rén)们一直在(zài)不断的探索(suǒ)其中的(de)奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑中的神经(jīng)角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来人(rén)们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上(shàng)等等(děng)。可(kě)是大(dà)脑这(zhè)些部分所控制的区域都(dōu)不是爱因斯坦的(de)强项(xiàng)所在，因此这(zhè)些理论(lùn)都(dōu)没法让大多数(shù)的(de)人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上大(dà)部分的人都(dōu)开始相信这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开(kāi)发了不(bù)到10%，大(dà)多数的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑(nǎo)超过(guò)7%，就已经(jīng)是天才(cái)般的(de)存(cún)在(zài)了，而爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)利用率已经(jīng)达到了13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究远(yuǎn)古(gǔ)地外(wài)文明的人(rén)认为(wèi)，人类的大(dà)脑之所(suǒ)以没有(yǒu)被全(quán)部的(de)开发利用，是因为基因中的某些部分(fēn)已(yǐ)经(jīng)被远古时期造访地(dì)球的(de)高智能(néng)生命锁死，目的是为(wèi)了防止人类(lèi)的科技发(fā)展过(guò)快。这个理论也为各种科幻电影提(tí)供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的(de)科幻(huàn)电影(yǐng)渲(xuàn)染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很多(duō)人都相(xiāng)信(xìn)，如果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能力(lì)，如果达到100%，就(jiù)等同(tóng)于神(shén)一(yī)般(bān)的存(cún)在(zài)。对于(yú)这样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科(kē)学界最大的都市传说源自一位(wèi)智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还(hái)要高出一个层次的(de)天才。事(shì)情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上(shàng)智商最高的人出生在一个犹太家庭(tíng)当中(zhōng)，这个人叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯(sī)希(xī)德斯，他6个月(yuè)开(kāi)始说话，18个(gè)月就可(kě)以阅读纽(niǔ)约(yuē)时(shí)报，6岁的(de)时候自(zì)学(xué)成了解(jiě)剖学和逻(luó)辑(jí)学(xué)，还可以通过(guò)自创的对数算(suàn)出历史上任意一(yī)天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会了(le)包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取，成了(le)当(dāng)时哈(hā)佛有史以来最年(nián)轻(qīng)的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德(dé)斯就在高等数学领域有了很高的(de)造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前进行了(le)关于思维(wéi)体的讲座。那(nà)场讲座上的教授(shòu)坚信希德斯将会(huì)成为世界上最伟大(dà)的数学家(jiā)之(zhī)一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的(de)智商(shāng)至少在(zài)260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才(cái)少年的养成和他的父母是分不开的，尤(yóu)其是他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自(zì)乌克兰的犹(yóu)太(tài)移民，同样是一个智商极高(gāo)的天才，曾经(jīng)在七(qī)年之(zhī)内获(huò)得了哈(hā)佛大学四个(gè)学位，其中最(zuì)让他引以为傲(ào)的(de)是成(chéng)为(wèi)了美国心理学(xué)之(zhī)父(fù)威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子的教(jiào)父(fù)，还直接将(jiāng)孩子的名字命名为导师的名字(zì)。威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德(dé)斯在孩子出生(shēng)之前就已经下定决心要(yào)释放他儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年(nián)幼的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个机会就是在(zài)现(xiàn)实的世界当中检验他的导师曾经提出的一项理论(lùn)。美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了(le)一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上(shàng)的一篇文章当中。后来随着(zhe)天才少年被(bèi)媒体(tǐ)的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子(zi)被培养成了不(bù)世(shì)出的天才(cái)少年(nián)，印(yìn)证了他最崇拜的导(dǎo)师的(de)理论(lùn)。可是人们(men)没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是(shì)身心资源，而并非大(dà)脑，也没有提及任何的百分比。但(dàn)是为什么(me)后来却出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联(lián)想在一起呢？1920年美(měi)国生(shēng)理学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小(xiǎo)老鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就会切掉(diào)他们的一部分(fēn)脑(nǎo)皮层，然后(hòu)再与(yǔ)之前进行对比。卡尔发(fā)现开(kāi)始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可(kě)以(yǐ)按照训练(liàn)找到食物。于(yú)是他就(jiù)一(yī)直切一直切(qiè)，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎(hū)依然没有受(shòu)到(dào)任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常(cháng)的(de)大，卡(kǎ)尔把(bǎ)这个区域归(guī)结为“活性区域”，而其(qí)他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不(bù)大的(de)脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他(tā)对活性脑区切除的越(yuè)多(duō)，小老鼠就(jiù)会变得越傻，找不到食物(wù)。因此很多(duō)人认(rèn)为(wèi)这就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑(nǎo)是(shì)没有(yǒu)被开(kāi)发利(lì)用的，所以(yǐ)即便(biàn)是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什(shén)么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提出了(le)冰山理(lǐ)论，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只有露(lù)出表面的部分(fēn)才能被别人和(hé)自己(jǐ)看见，可(kě)还有隐藏(cáng)在水下的很大一(yī)部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的(de)实(shí)验，人们(men)就将冰(bīng)山理论曲(qū)解(jiě)为人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面的小部分理解为已经开发的(de)脑潜能，而另外的绝大部(bù)分则被(bèi)认为没有开发出来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐(nài)基出版了(le)著名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的序言当中(zhōng)有这(zhè)样一句话(huà)，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过去常说，一般人(rén)只使用了他潜(qián)在(zài)心智能(néng)力的10%，这句(jù)话随着人(rén)性的(de)弱点在全(quán)球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也(yě)印在(zài)了(le)大多数人的(de)脑(nǎo)海当中，再配上那场(chǎng)著名的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市(shì)传说(shuō)就这样席卷了全(quán)世(shì)界(jiè)。根据调查，世界上相信(xìn)这个(gè)理论的人类超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论(lùn)的(de)人才(cái)只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起，进化论本身也许不(bù)够完善(shàn)，还存在着某些争议，但无(wú)论是遗传还是基因(yīn)突变，物种(zhǒng)进化的本(běn)质都是自然选择的结果(guǒ)。在这个过程中(zhōng)，物种都(dōu)会遵(zūn)守这(zhè)样一(yī)个法则，使用或者是失(shī)去。也就是(shì)说，如果有(yǒu)机体停止(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)某(mǒu)些器官，它们就会(huì)慢慢地适(shì)应，之后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日(rì)的地下世界生(shēng)活了(le)千百万(wàn)年(nián)之后，眼(yǎn)睛(jīng)已经完全消失(shī)了(le)，而动物的大脑同样是(shì)经(jīng)过数(shù)百万年的自然选(xuǎn)择(zé)不断进化所形(xíng)成的，虽(suī)然人类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是(shì)作为世(shì)界上最(zuì)复(fù)杂的结构，大脑在氧气(qì)和(hé)营(yíng)养上的(de)消(xiāo)耗是巨(jù)大的，就算是你坐在那里(lǐ)休息，什么都不(bù)想，它也依然(rán)需要(yào)整个人体20%的能(néng)量来维持所(suǒ)有的大脑功(gōng)能正(zhèng)常运转。因为大脑皮层不(bù)但会调节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制(zhì)语言的最(zuì)高(gāo)级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整合情绪的(de)功能，甚至还在时刻准备(bèi)着进行(xíng)应急反射。比如一个(gè)人喊你一声的同(tóng)时扔向你(nǐ)一个苹(píng)果，正(zhèng)常人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成(chéng)年大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如果我们真的只使用了(le)我们(men)潜在(zài)脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来维持整个大脑的功能，对于进化来说是一种(zhǒng)极大(dà)的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效(xiào)率更高的(de)大脑(nǎo)，才能更加的凸显(xiǎn)出生存的优势。所以从进(jìn)化上来说(shuō)，大脑是(shì)不(bù)可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么(me)解释呢？其实在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区(qū)，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级的(de)视觉皮层(céng)，当他被切掉的(de)越多，导致的视觉受损就越(yuè)严重，小老鼠的视野(yě)范围会变得越来越(yuè)小，慢慢的看(kàn)不见，最(zuì)终导致了寻找(zhǎo)食物(wù)变(biàn)得越来越(yuè)困(kùn)难。随着(zhe)科(kē)学的发(fā)展，我们已经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫描和(hé)功能性(xìng)的(de)磁(cí)共(gòng)振成像技术来监测大脑的活动(dòng)。研(yán)究发现，大脑的每(měi)个部分的(de)功能都是不可或缺(quē)的(de)，当一(yī)个人在做特定的(de)任务时(shí)，大(dà)脑的(de)不同部分(fēn)是在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也(yě)是上亿个神经元协调工作的结果(guǒ)。即便是(shì)在(zài)睡觉(jué)的时(shí)候，大脑也会处在一(yī)个不断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前(qián)人类还没(méi)有(yǒu)找(zhǎo)到一(yī)个完(wán)全不活跃的大脑区域，这意(yì)味着人类的大(dà)脑其实已经(jīng)被(bèi)开发了(le)100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原(yuán)因，那就是利(lì)益。成为(wèi)绝顶聪(cōng)明的(de)天才是每个人所希望(wàng)的事儿(ér)，所以小白鼠实(shí)验(yàn)、超高智(zhì)商(shāng)的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的(de)畅销(xiāo)都(dōu)成(chéng)了营(yíng)销故事(shì)当中最(zuì)好的素(sù)材，再加(jiā)上一(yī)些相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了这个都市传说(shuō)。这也意味着(zhe)更多的人期待一(yī)种尖端(duān)的(de)技(jì)术或者神奇(qí)的(de)药物(wù)可以解锁它，让(ràng)他们在(zài)一夜之间成(chéng)为超级(jí)天才。所(suǒ)以当有人告诉(sù)你(nǐ)可以利用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的(de)大(dà)脑(nǎo)和爱因斯坦之(zhī)间并(bìng)没有太大的差距(jù)，人与人之间的大(dà)脑相似(shì)度高(gāo)达94%，但(dàn)是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以(yǐ)及创(chuàng)造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足(zú)，而是在于神经元的数量(liàng)以及单(dān)个神(shén)经(jīng)元的链(liàn)接数。人类的大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经元与神经元之(zhī)间并不会直接相连，而是会(huì)形成一种叫做突触的结(jié)构，可以通过神经递质将神(shén)经元之间的(de)电信号进行传(chuán)递。我(wǒ)们任何(hé)的行为、想法、念头或者是(shì)知识点在大脑当中都是一个信号，那么(me)你的知识越多，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的突触就会越多，而当(dāng)你(nǐ)的知(zhī)识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者(zhě)是想(xiǎng)法的突出结(jié)构(gòu)越强大(dà)，意味(wèi)着(zhe)知识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴熟，每一(yī)个神(shén)经(jīng)元最多可以发(fā)出(chū)8000个突出。但是(shì)，一般(bān)人实(shí)际发(fā)出的连(lián)一半都(dōu)达(dá)不到(dào)。比如张三的大(dà)脑(nǎo)有900亿个(gè)神经元，每(měi)个神经元平均有5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个(gè)，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平均有2000个(gè)突触(chù)链接，那么李四的知(zhī)识量就有(yǒu)800亿乘以两千一(yī)百六十万一个。虽然这是为了让(ràng)大(dà)家能更好(hǎo)地理解所做出(chū)的一种量化(huà)比喻，但是(shì)两个人的知(zhī)识量差距确实是巨大的。我们在每天(tiān)的所(suǒ)有活动与思(sī)考时，在(zài)大脑(nǎo)里面实际(jì)上就(jiù)只发(fā)生这两类活动，一个就是在强化已经形(xíng)成的突(tū)出，另一个(gè)就是在形成新的突出，也就是学(xué)习到新的知识。而(ér)这些突出的(de)结构越(yuè)强大，大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密(mì)，那么在同样的(de)工作(zuò)要求之下，大(dà)脑就可以(yǐ)更快的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大(dà)脑传递(dì)信息(xī)的效(xiào)率就会更高，那么(me)外部表现出来的就是更聪明(míng)、更熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集(jí)活跃的神经(jīng)元数量过少，大脑传递的信(xìn)息效(xiào)率就会(huì)低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们(men)大脑中的电信号是通过信息刺激(jī)所产(chǎn)生(shēng)的，产生之后又(yòu)会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的(de)链接(jiē)，而这8000个知(zhī)识点它(tā)又激活了8000个神经元，如果每(měi)个神经元又发出8000个知(zhī)识点链接，就意味(wèi)着最初的一个(gè)知(zhī)识点会产生的连(lián)锁(suǒ)反应，而激发出无(wú)数的念头和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创(chuàng)造力就这样产(chǎn)生了(le)。但是人(rén)脑的(de)神(shén)经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链(liàn)接的(de)突触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实连(lián)8000的一半(bàn)都不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明，本质上(shàng)就是增加神经(jīng)元的数量和增加突出的(de)数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马(mǎ)体(tǐ)中每天可(kě)以产生大约700个新的神(shén)经元(yuán)，除了自(zì)然(rán)生长的神经(jīng)元(yuán)，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的(de)饮食来促进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒精则(zé)会阻(zǔ)碍新神经元(yuán)的生(shēng)成(chéng)。而(ér)增加(jiā)突触的数量(liàng)，就是(shì)通过主动的学习(xí)或者是思考，不断产生新的(de)突触，然后再强化它们。这(zhè)就(jiù)是为什么善于主动(dòng)学习和(hé)勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多(duō)聪明，我只是比常人(rén)花更多的时间(jiān)去思考问题而(ér)已。另外，突触还有这样一个特(tè)点，它是动态形成与动态削减的，用(yòng)的多(duō)的突触就会被强化(huà)，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他(tā)的(de)信(xìn)息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘(wàng)和记(jì)忆衰退。这(zhè)一点在(zài)进化(huà)方式(shì)上和洞穴是(shì)一样的，比如(rú)不喜(xǐ)欢主动思考，懒得(dé)动脑的人，整天对(duì)着电视或者是(shì)电子设备的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信息的状态，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那么这种就(jiù)基本不会形成有效的新(xīn)的突出，所以封(fēng)锁人类大脑的不是外星人，而是我们负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁自己(jǐ)。

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