应(yīng)用气象学是干(gàn)什么的，应(yīng)用(yòng)气象(xiàng)学是干什么的工作(zuò)是应用气象学(xué)专业可以在政府(fǔ)、事业类(lèi)单位(wèi)从事气象监(jiān)测、农业设施(shī)环境调控、环境保护、防汛(xùn)抗旱与农业减(jiǎn)灾、农业(yè)区划与(yǔ)资源利用等工作，也(yě)可以在高新(xīn)技(jì)术类企业(yè)从事生态(tài)环境建设(shè)、生态环境监测(cè)调控、信息技术应用、环境(jìng)评价等工作(zuò)的。

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应用(yòng)气(qì)象学是干什么的，应用气象(xiàng)学是(shì)干什么的工作

应用气象(xiàng)学专业的就(jiù)业方向是什么

　　　　在高考填报(bào)志愿选择专业时，很多考生和家长对应用气象学专业就业方向(xiàng)是什么的问题(tí)非常关注，我收(shōu)集了具体信息(xī)，大家快(kuài)来了(le)解一下详(xiáng)细(xì)厅袜情况吧。

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　　 　　应用(yòng)气(qì)象(xiàng)学专业的就业方向是(shì)卜(bo)睁什么主要面(miàn)向(xiàng)气(qì)象行(xíng)业，在气象探(tàn)测、公共气象(xiàng)服务、农业(yè)气象(xiàng)服务(wù)岗位(wèi)群，从(cóng)事地(dì)面测(cè)报、农业气(qì)象(xiàng)测报、人工影响天(tiān)气、气象灾(zāi)害预(yù)报预警(jǐng)信息制作和发(fā)布、公共气(qì)象服务、农业气象服务等工(gōng)作。

　　 　　本(běn)专(zhuān)业学生毕(bì)业后(hòu)可在农业气象及生(shēng)态(tài)环(huán)境监测调控、信息分析处理、资源开发利用和防灾减灾等科研、教(jiào)学和(hé)业务部门工作(zuò)。

　　 　　政(zhèng)府、事业类单(dān)位：气象监(jiān)测、农业(yè)设施环(huán)境调控、环境保护、防汛抗(kàng)旱与农(nóng)业减(jiǎn)灾、农业区划与资(zī)源利用(yòng);高新技术类农是什么部首什么结构的字，农是什么部首什么结构的(lèi)企业(yè)：生(shēng)态环境建(jiàn)设、生态(tài)环境监测调控、信息(xī)技术应(yīng)用(yòng)、环境评价。

　　 　　目前来讲，主要是到中国气(qì)象局下属的比如说(shuō)各省、地、县(xiàn)，这样一些气象部门，特(tè)别(bié)是到气象台(tái)工作，另外就是到民航(háng)系统(tǒng)的气象台，为航空(kōng)方(fāng)面提供气象保障。

　　再一个就是到部队去，为(wèi)部队比如说特别(bié)是空(kōng)军，几乎每(měi)一个空军基地的话，都有飞(fēi)机(jī)场(chǎng)，这个飞(fēi)机场(chǎng)都(dōu)有气象(xiàng)台，还有的(de)一(yī)部(bù)分同学，就是到环保(bǎo)部(bù)门，以及相关的电(diàn)力等等的。

　　 　　应(yīng)用气象学专业学什么课程应用气象学主要(yào)研究气象学的(de)基本(běn)知识和技能，继而将气象学的原理、方法和成(chéng)果应(yīng)用(yòng)于(yú)农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域，解决相关领域的(de)气(qì)象问题(tí)，例如：气象(xiàng)防震抗洪减灾(zāi)对策、生态环(huán)境调控、气候(hòu)资源开发利用等。

　　 　　主要课(kè)程：《边(biān)界层气象学》、《大气科学基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业工程气象学》、《气象信息(xī)服(fú)务》、《应用气象(xiàng)学(xué)方法》、《农(nóng)业气象学(xué)》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文、科技创新实践、天气学分析、毕业(yè)论文等(děng)。

　　 　　主(zhǔ)要专业实验：大气(qì)探测(cè)实验、天气预(yù)报实验、应用气象学(xué)实验、农业气象学实验。

　　 　　部(bù)分高(gāo)校(xiào)按以下专业(yè)方向培养：型伏岁公(gōng)共气(qì)象服(fú)务。

　　 　　本专业(yè)学生主(zhǔ)要(yào)学(xué)习应(yīng)用气象学(xué)的基本理(lǐ)论和基本知识，接受大(dà)气科学(xué)及相关学科领域的科学思维和实验实践的基本训练(liàn)，具备应用气(qì)象(xiàng)业(yè)务、研(yán)究和开(kāi)发(fā)的基本能力。

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