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边际贡献的计算公式是什么呀

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  琅琅上口与朗朗(lǎng)上(shàng)口区别是读(dú)法(fǎ)不(bù)同、出处(chù)不(bù)同、意思不同。

  具体如下:1、读(dú)法不同:朗朗上(shàng)口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

  2、出(chū)处(chù)不同(tóng):边际贡献的计算公式是什么呀朗朗上口出自老舍《诗与快板》:“散文(wén)就不(bù)受这(zhè)么多的限(xiàn)制,虽然散(sàn)文也讲究声调铿(kēng)锵(qiāng),能朗朗上口(kǒu)。

  ”出自清·王韬《淞隐(yǐn)漫录·凌(líng)波(bō)女史》:“自幼即喜识字(zì),授以唐(táng)诗,琅琅上(shàng)口。

  ”译文:从小喜欢认字,把唐诗传授给(gěi)他,便能读起来琅(láng)琅上口(kǒu)。

  3:意思不同:朗朗上口意思是指诵读诗词文章时的声音响(xiǎng)亮而顺口。

  琅琅上(shàng)口(kǒu)指诵读熟练、顺口。

  也指文辞通俗,便于口诵。

中(zhōng)文专业进:“朗朗”和(hé)“琅琅”在 形容书声时有何不(bù)同?

  “朗朗”和“琅琅”的区腊(là)型念别为:指代不(bù)同、出(chū)处不同(tóng)、侧重点(diǎn)不(bù)同。

  一、指代不(bù)同轮(lún)困

  1、“朗朗(lǎng)”:形(xíng)容(róng)声音清晰响(xiǎng)亮。

  2、“琅琅(láng)”:金(jīn)石相(xiāng)击(jī)声、响亮边际贡献的计算公式是什么呀的读书声等。

  二、出处(chù)不同

  1、“朗朗”:茅盾 《子(zi)夜》四:“那位青年的声音朗朗地在纷(fēn)呶的(de)诅骂中响了起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高启 《送(sòng)高(gāo)二文学游(yóu)钱塘》诗:“读书闭(bì)阁人罕识,明月夜照(zhào)声(shēng)琅琅。

  ”

  白话译文:家(jiā)门紧(jǐn)闭(bì),坐于高楼独自读书,什么人都不认识,夜晚明月(yuè)高(gāo)悬,传出响亮的读书声(shēng)。

  三、侧重点(diǎn)不同

  1、“朗朗”:朗朗是叠音形(xíng)容(róng)词。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声词,象声(shēng)词(cí)。

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