12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程-绿茶通用站群

12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪

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做(zuò)出贡献，做(zuò)出贡献与作出贡(gòng)献的(de)区别在哪(nǎ)

　　作贡(gòng)献和做贡献的区(qū)别是用法不一样。

　　作贡献中(zhōng)的“作”在句(jù)中所带(dài)的宾语(yǔ)一般是(shì)动词、抽象意义的词语(yǔ)以(yǐ)及书面(miàn)语(yǔ)色(sè)彩(cǎi)较重的词语，特别是成语里(lǐ)多写(xiě)成(chéng)“作(zuò)”，后面是(shì)双音节动词时，一(yī)般也用“作(zuò)”，“作(zuò)”的基本义是(shì)“起、起(qǐ)来”。

　　但(dàn)严格(gé)来说，“作”一般用于动词，例如：作(zuò)贡献、作打算、作答复、作评价等(děng)。

　　做贡献(xiàn)中的“做”一般用于名(míng)词，例如：做事情、做功课(kè)、做家务等。

　　也(yě)就是说，要看“做(zuò)”或“作”后(hòu)面的那个(gè)词是动词还是名词以(yǐ)判断，所以(yǐ)是作出贡献。

做出贡献与作出贡(gòng)献的区(qū)别是什(shén)么？

　　做贡(gòng)献为错误(wù)用(yòng)法(fǎ)，正确应(yīng)为作贡献。

　　“做(zuò)”在句中所带的宾语一般是名词判誉拿或(huò)代词(cí)。

　　在词或成语(yǔ)中，它带的名词宾语多(duō)是较具体的、有较浓的口(kǒu)头(tóu)语(yǔ)色彩的，“做”的(de)基(jī)本义是“制造”。

　　所以，修饰(shì)“贡(gòng)献(xiàn)”时，应用(yòng)“作”。

　　“作(zuò)”和“做”的区别：

　　一、侧重点不同(tóng)

　　1、“做”侧重于具体对象或产生实物(wù)的(de)活动，动作(zuò)性较(jiào)12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程强。

　　2、而“作”多用于(yú)抽象对象或不产生(shēng)实物的(de)活动(dòng)，动作性较弱，如：作孽、作(zuò)弊、作(zuò)曲、作别等。

　　二(èr)、连接事物不同

　　1、“做”所连接的多数都是中性事物。

　　2、“作”所连接(jiē)的事(shì)物(wù)多数是贬(biǎn)义的。

　　三、用法不同(tóng)

　　1、宾(bīn)语是(shì)一般的名词，涉及的事物比较具体，习惯上(shàng)用(yòng)“做(zuò)”：做饭(fàn)、做早饭(fàn)、做晚饭(fàn)、做年(nián)夜饭(fàn)、做粉蒸肉(ròu)；“做(zuò)作文、做文章”也习(xí)惯(guàn)用“做(zuò)”。

　　2、几类(lèi)精神(shén)产品，习惯上用“作”（有的已经是(shì)合成(chéng)词了(le)）：作诗、作画、作曲、作乐（yuè，12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程制作乐律）、作杂记；作广(guǎng)告（如果指使(shǐ)用材料(liào)制作广告(gào)，则可掘(jué)搭(dā)以写“做广告(gào)”，如“做(zuò)灯箱广告”）。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　相(xiāng)亲(qīn)词(cí)语：做主、做事、做人、做工、做寿

　　一、做(zuò)主：[ zuò zhǔ ]

　　基(jī)本解(jiě)释(shì)：主持决断(duàn)。

　　二、做事：[ zuò shì ]

　　基本解释

　　1、担虚锋任(rèn)有固定的职(zhí)务；工作。

　　2、从事某种工作或处理某项事(shì)情。

　　三、做人：[ zuò rén ]

　　基本解释

　　1、指待人接物。

　　2、做(zuò)正(zhèng)直无私(sī)的人。