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柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹

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  创造的(de)意思是:将两个或(huò)两个以上概念或事物按一定(dìng)方(fāng)式(shì)联系起(qǐ)来,主观地制(zhì)造客(kè)观上能被人普遍接受(shòu)的(de)事物,以达(dá)到某种目的的行为,是一种典型的(de)人类自主行为。

  例句:1、我们要用自己的(de)勤(q柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹ín)劳和智慧为社会创造更多的财富。

  2、老师(shī)鼓励每个同学的创造精(jīng)神(shén),从来不束缚(fù)我们的手(shǒu)脚。

  3、我们(men)的祖先,用勤劳(láo)和(hé)智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。

“创造”是什么意思(sī)?

  创造(zào)宏(hóng)竖的意思是:首先想(xiǎng)出或做出(前所(suǒ)未(wèi)有的事物)。

  1、拼音:chuàng zào

  2、近(jìn)义词:创设(shè)、缔造、创制、独创

  3、反义词:摹(mó)拟、模(mó)拟(nǐ)、仿制(zhì)、仿造(zào)

  4、引(yǐn)证解释:

  (1)现(xiàn)代· 鲁迅《集外集拾遗补编·关于》:新的年青的文学家的第一件事是创造或介绍,蝇(yíng)飞鸟乱(luàn),可以什么都不理。

  (2)现代·秦牧(mù) 《青(qīng)春的(de)火(huǒ)焰》:有人用水稻(dào)和高粱杂交,创造了平均(jūn)每穗三百粒的记录。

  扩展资料

  一、近(jìn)义态烂词:创设

  1、拼音:chuàng shè

  2、释义:指开始建(jiàn)立(lì);创造条件。

  3、引证解(jiě)释:

  (1)现代· 叶(yè)圣陶 《城中(zhōng)》:一(yī)个学校的创设,虽然(rán)算不(bù)得一件大事,却(què)在这城里(lǐ)多数人的(de)心海里掀起了波(bō)浪了(le)。

  (2)现代·徐特(tè)立(lì)《纪念“五四”对青年的希望(wàng)》:党和国家为(wèi)青(qīng)年创设了良好的工作(zuò)条件(jiàn)。

  二(èr)、反义(yì)词:仿造

  1、拼(pīn)音:fǎng zào

  2、释义:指(zhǐ)模(mó)仿一定的式(shì)样制造(zào)。

  3、引证解释:现代·谷峪《萝北半(bàn)月(yuè)》:我们可以抄几份图帆(fān)绝漏(lòu)样(yàng)给各队送去(qù),让他(tā)们仿造。

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-创造(zào)

  柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹参考资料来源:百度(dù)百科(kē)-创设

  参考资料来源:百度(dù)百科-仿造

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