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家(jiā)贫无从致(zhì)书以(yǐ)观出(chū)自哪里，家(jiā)贫无从致书(shū)以观每假借于藏(cáng)书之家翻译

　　家贫(pín)，无(wú)从致书以观，每假借于藏书之家，手(shǒu)自(zì)笔录(lù)，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没(méi)有(yǒu)什么办法(fǎ)买到书籍(jí)学习(xí)，（就）常常向有藏书的人家借书(shū)，亲手抄录(lù)，计算(suàn)好（归还的）日(rì)期（按时）送还。

　　原文

　　余幼(yòu)时(shí)即嗜学。

　　家贫，无(wú)从(cóng)致书以观，每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔录，计日(rì)以还(hái)。

　　天大(dà)寒，砚冰(bīng)坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录(lù)毕，走送之，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以是人多以书假(jiǎ)余(yú)，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗(zhī)道，又患无硕师名(míng)人与游，尝趋百里外，从乡之(zhī)先达(dá)执(zhí)经叩问。

　　先(xiān)达德隆望尊，门人弟(dì)子(zi)填其室，未(wèi)尝稍降(jiàng)辞色。

　　余立侍左右，援(yuán)疑(yí)质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭(gōng)，礼(lǐ)愈至，不(bù)敢出一言以(yǐ)复；

　　俟(qí)其欣悦，则又请焉。

　　故余(yú)虽愚(yú)，卒获有所闻(wén)。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗书。

　　家里(lǐ)贫穷，无法得到书来看，常(cháng)常向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄录，计算着日期按时送还(hái)。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直(zhí)，也不放(fàng)松读书。

　　抄写(xiě)完(wán)毕后，便马(mǎ)上(shàng)跑(pǎo)去还书，不敢超过约(yuē)定的期限。

　　因此(cǐ)有很(hěn)多人都(dōu)愿意把书借给(gěi)我，于是我能(néng)够遍观群书。

　　成年以后，我更(gèng)加仰慕古代圣(shèng)贤的学(xué)说(shuō)，又苦于不能与学识渊(yuān)博的(de)老师和名人(rén)交往，曾(céng)经赶到数百里(lǐ)以(yǐ)外，拿(ná)着(zhe)经书(shū)向乡里有道德学问的前(qián)辈请(qǐng)教。

　　前辈德高望重，门人弟子(zi)挤满(mǎn)了他的(de)屋(wū)子，他的言辞和态度从未稍有委婉(wǎn)。

　　我站着陪侍在(zài)他左右，提出疑难(nán)，询问道理，俯下身子，侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教；

　　有(yǒu)时遇到他(tā)大声斥责，我的表情更(gèng)加恭(gōng)顺，礼节(jié)更加周到，不敢说一(yī)个字(zì)反驳(bó)；

　　等到他高(gāo)兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所以(yǐ)我虽然愚笨，但(dàn)最(zuì)终获(huò)得不少教益(yì)。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂(lián)，号潜溪，别号玄真子、玄真道士(shì)、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元末(mò)明初文学(xué)家，曾被明太(tài)祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者(zhě)称太(tài)史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为(wèi)“明(míng)初诗文三大家”。

　　他因(yīn)长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸党案而被流放茂州，途中(zhōng)病死于夔(kuí)州。

　　他的代表作品有《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书(shū)以观每(měi)假借于藏书之家手(shǒu)自笔录(lù)计日以还是什么意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法(fǎ)得到书来(lái)看，常向藏书的人(rén)家求(qiú)借，亲手抄录(lù)，约(yuē)定日期送还。

　　出自明(míng)代文(wén)学家(jiā)宋濂创作的一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致(zhì)，用对比说理，在叙事中穿插细节描(miáo)绘，读(dú)来生散吵(chǎo)动感(gǎn)人。

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