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兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗

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  康桥在哪里(lǐ)再(zài)别康桥(qiáo),徐(xú)志(zhì)摩康桥在哪里是(shì)康桥,即英国著名的剑桥大学所在地的(de)。

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康桥(qiáo)在哪里(lǐ)再别康桥,徐志摩康桥在(zài)哪里

  康桥,即英(yīng)国著名的剑桥大(dà)学所(suǒ)在地(dì)。

  1920年10月—1922年8月,诗人曾游学于此。

  康桥时(shí)期是徐志摩一(yī)生(shēng)的(de)转折(zhé)点。

  诗人在《猛(měng)虎(hǔ)集·序文》中曾经自陈(chén)道:在24岁以(yǐ)前,他对于诗的兴味(wèi)远不如对于相对论或民约论(lùn)的(de)兴味。

  正是康(kāng)河(hé)的(de)水(shuǐ),开启了诗人的(de)性灵,唤醒了久蜇在他心中的(de)诗(shī)人的天命。

  因此他(tā)后来(lái)曾满怀深情(qíng)地说:“我(wǒ)的眼是康桥教我睁的,我(wǒ)的求知欲是康桥给我拨动的(de),我的自我意识是(shì)康桥给我胚(pēi)胎(tāi)的。

  ”

《再别(bié)康(kāng)桥》的(de)康桥在哪里,徐志摩是什么时候去的康(kāng)桥?

  《再别康桥》的康桥即英国剑桥(qiáo),即(jí)英国著名的剑桥(qiáo)大学所在(zài)地(dì)。

  徐(xú)志摩1920年10月—1922年(nián)8月(yuè),曾游学于康桥。

  1928年(nián)诗人徐(xú)志摩故(gù)地重游。

  此(cǐ)诗作于徐(xú)志摩第三次樱(yīng)唯欧游(yóu)的归国途中。

  时间是1928年(nián)11月6日,地点是(shì)中国上海。

  7月底的一个夏天,他在英国(guó)哲学(xué)家(jiā)罗素(sù)家(jiā)中逗留一夜之(zhī)后,事先谁也没有(yǒu)通银(yín)和(hé)知。

  一个人悄悄来到康桥找他的英国朋(péng)友。

  遗憾的是他的英国朋友一个也不在,只有他熟悉(xī)的康桥在默默等待(dài)他,一幕幕过(guò)去的生(shēng)活图景,又重新在(zài)他的(de)眼前展现,才展纸执笔,记下了这次重返(fǎn)康桥的切身(shēn)感受。

扩展资料

  这首(shǒu)《再(zài)别康桥(qiáo)》全诗共七(qī)节,每(měi)节四行,每(měi)行两(liǎng)顿或(huò)三顿,不(bù)拘一格而又法度严谨,韵式(shì)上严(yán)守二(èr)、四押韵,抑扬顿挫,朗(lǎng)朗上口。

  这优美的节奏象涟漪般荡漾开来,既(jì)是虔诚(chéng)的学子寻梦(mèng)的跫音,又(yòu)契合著诗(shī)人感情的(de)潮(cháo)起潮落,有一种(zhǒng)独特的审美快感。

  七节诗(shī)错落(luò)有致地(dì)排列,韵律在其中(zhōng)徐行缓(huǎn)步地铺展(zhǎn),颇有(yǒu)些“长(zhǎng)袍白面,郊寒岛瘦”的诗人气度。

  锋颂盯可以(yǐ)说(shuō),正(zhèng)体现了徐志(zhì)摩的诗美主张。

  《再别康桥(qiáo)》这首诗充分体现了新月诗派的“三美”,即(jí)绘画(huà)美、建筑(zhù)美、音(yīn)乐(lè)美。

  音乐美是徐志(zhì)摩最兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗-height: 24px;'>兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗强调的(de),其中第一句和最后一句是反复的,加强节奏感,且其中的词是(shì)重叠的,例如“悄悄”、“轻轻”、“沉(chén)默”,再者每句诗换韵,因(yīn)为感情是(shì)变化的,所(suǒ)以不是一韵(yùn)到底的。

  再是(shì)音尺(chǐ),“轻轻的我走了(le)”,三字尺,一字尺(chǐ),二字尺,符合徐志摩活(huó)泼好动的性格(gé),再是压韵。

  所(suǒ)谓建筑美,一、三句诗排在前(qián)面(miàn),二、四句(jù)诗低格排列,空一(yī)格错落有致,建(jiàn)筑有变化(huà)。

  再者(zhě)一三句短一点,二四句(jù)长一点,显出视(shì)觉美(měi),音乐是听觉(jué),绘画(huà)是视觉,视觉美与听觉美融通,读起来(lái)才会感觉好。

  再谈到绘(huì)画美即是词美,如“金柳(liǔ)”、“柔波”、“星辉(huī)”、“软泥”、“青荇”这些形象具有色彩,而且有动(dòng)态感和柔美感。

  参(cān)考资(zī)料来源:百度(dù)百科(kē)-再别康桥

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