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50g是几两 50g是一两吗

50g是几两 50g是一两吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师(shī)引发(fā)了不(bù)小的(de)争议。

郑强(qiáng)老师目前担任太原理工(gōng)大学(xué)的(de)党(dǎng)委书记(jì),职位(wèi)已(yǐ)经不小。

他多年前(qián)已(yǐ)经是教育界的名人(rén),所到之处,人流涌动,他(tā)就代表着人气。

同时,由(yóu)于(yú)郑强老师为(wèi)人直爽(shuǎng),说话(huà)一针(zhēn)见血,不想拐(guǎi)弯抹角(jiǎo),他的每次发(fā)言(yán)大(dà)都会引(yǐn)发一定的热议。

前不久,郑强(qiáng)老师(shī)受邀去青(qīng)岛(dǎo)大学演讲(jiǎng),庆祝青岛大(dà)学建(jiàn)校(xiào)百年(nián)。

这(zhè)是件好事(shì),学校邀请(qǐng)郑强去(qù)演讲(jiǎng),必然(rán)也是看中了郑(zhèng)强(qiáng)在教育界举足轻(qīng)重的(de)地位(wèi)以及颇高的人气(qì)。

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青岛大学的百年校庆,举办得相当隆重(zhòng),受邀的不(bù)仅有(yǒu)郑(zhèng)强,还有青(qīng)岛的官(guān)员(yuán)、代表校友、社会(huì)各(gè)界人士等。

郑强(qiáng)在演讲(jiǎng)中,恰好炮轰了(le)受邀而来的官员,使得此次演讲颇(pǒ)具争(zhēng)议性。

郑(zhèng)强在演讲的过程中,有些青岛的官(guān)员(yuán)离(lí)席了,整(zhěng)个演讲席的(de)前排空出了不少(shǎo)位置。

郑强炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是(shì)他(tā)的面子(zi)重要还是(shì)领导时间(jiān)重要?看(kàn)法有争议_黑(hēi)料正能(néng)量

郑(zhèng)强慧眼如炬(jù),大(dà)概看出了(le)这种情况。

他在台上直接炮轰离席(xí)的(de)官员领(lǐng)导:“不要(yào)以为是(shì)你们给大学面子,邀(yāo)请你(nǐ)们来,是大学(xué)给你们面子。”

郑强认(rèn)为他们身上(shàng)存在官(guān)僚(liáo)主义(yì),来(lái)听演(yǎn)讲,就是(shì)走个过场。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子(zi)重要(yào)还是(shì)领(lǐng)导时间(jiān)重(zhòng)要?看法有争议(yì)_黑料(liào)正能量(liàng)

郑(zhèng)强老师(shī)的话(huà),有人支持,有人反对(duì)。

支(zhī)持者认为(wèi),郑强老师说的对。

教育(yù)最重要(yào),领导都(dōu)来听演讲(jiǎng)了,应该给学生树立好(hǎo)榜样,认为(wèi)听(tīng)演讲。

刚开场不(bù)久离席,是(shì)对他人的不尊(zūn)重(zhòng)。

郑强老师公开批评这些人,是知识分子的风骨。

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反对者则认为,领导过去就是出席开幕式而(ér)已,又不是听你演讲的。

领导时间很重要,哪(nǎ)有时间(jiān)听你(nǐ)讲(jiǎng)话,郑强还是感觉(jué)自己被怠慢了,面子(zi)上过不去罢了(le),哪里是为百姓发(fā)声。

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公说(shuō)公有理,婆说婆(pó)有理,各方各执一词(cí),互不相让。

郑强老师批评离(lí)场现场,是在乎面子(zi)?

中途离(lí)场的领导,到(dào)底对或者不(bù)对呢?

具体问题(tí),具体分析(xī),不可一(yī)概而论(lùn)。

领导(dǎo)一般行程忙,事多,如果真有急(jí)事(shì),中途离(lí)场,也情有可原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒,不想坐在台下听演讲内容,所以溜之(zhī)大吉,那就无法令人赞同了。

毕(bì)竟领导还(hái)是要做好(hǎo)学生的(de)表(biǎo)率和带(dài)头作用,如果领导一言不合都提前走,那年轻的学子,相对来说更加心(xīn)浮气躁,哪还有心思听(tīng)下(xià)去呢。

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做任(rèn)何事,都需要耐心和恒心(xīn)。

年轻学子如果养成随性(xìng)而(ér)为的习(xí)惯,那做任何事都(dōu)可能是(shì)一时热度,难成气候。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师(shī)太直率(lǜ)。

如果换(huàn)成其他的演讲者,看到有人中途离(lí)席(xí),必然当作(zuò)没有任何事发生(shēng),若(ruò)无其事(shì)地继续提前准(zhǔn)备好的演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不(bù),他要将这种他看(kàn)来不(bù)好的现象说出(chū)来(lái),加以(yǐ)批评。

无论他批评的(de)对(duì)与错,这种敢于说出自我想(xiǎng)法的老师,值得肯定。

大(dà)学(xué),非有大楼之谓也,有大师之谓也。大学真正的目的(de),是(shì)培养学(xué)生,是教书育人,是产(chǎn)生更多的大师(shī)。

郑强对(duì)官(guān)僚主义的批评,是否有助于大学的进步(bù),学(xué)生的培养(yǎng),仁者见仁,智(zhì)者(zhě)见智。

个人看来,高(gāo)校(xiào)中(zhōng)有郑强(qiáng)如(rú)此(cǐ)坦(tǎn)率和直爽之人,能发自内心,不怕得罪人地说(shuō)出(chū)心中想法,对高校是件好事。对很多事情意见(jiàn)均(jūn)一致的高校(xiào),大(dà)抵(dǐ)是(shì)没有太大的创新力的。

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