朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)段(duàn)，朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句好段(duàn)摘抄大全是《藤野(yě)先(xiān)生》回忆(yì)了(le)在日本东北大学的留学生活，表达了深切的(de)怀念之(zhī)情(qíng)的。

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　　牙(yá)牙学语、狼(láng)狈而逃(táo)、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿(zī)百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀(xiù)、山(shān)高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山一(yī)迪卡侬属于什么档次，迪卡侬哪个国家的牌子碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概(gài)是物以(yǐ)希(xī)为贵罢。

　　赏析：与句末(mò)语气的罢合用(yòng)，以诙(huī)谐的口(kǒu)气(qì)猜测在(zài)仙台受优待的原因，带有弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对(duì)清(qīng)国留学生在东京造成恶(è)浊气氛(fēn)的(de)强烈厌恶(è)。

　　3.他的(de)对于我的热(rè)心的希望(wàng)，不倦的教(jiào)诲，小而(ér)言(yán)之，是为中国，就是希望中国有新的医(yī)学;大而言之，是(shì)为(wèi)学术，就是希(xī)望新的医学传到(dào)中国去(qù)。

　　他的(de)性格，在我的眼里和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤(téng)野先生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出(chū)现(xiàn)，不过是作(zuò)者想象中的情(qíng)景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这(zhè)就强烈的表现了作(zuò)者对藤野先生的怀(huái)念。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说起来也无非使他失望，便(biàn)连信(xìn)也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作者(zhě)对辛(xīn)亥革命后(hòu)中国依然(rán)是半殖民(mín)地半封(fēng)建(jiàn)社会(huì)的现(xiàn)状的失望和不满，从而(ér)也觉得(dé)无法报答(dá)藤(téng)野先生对自(zì)己对中国人民的关(guān)心和期望，含(hán)蓄的笔调更加强了文章思想的深(shēn)度。

朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)句(jù)摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希(xī)为(wèi)贵：事物因(yīn)稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)迪卡侬属于什么档次，迪卡侬哪个国家的牌子形式(shì)前表示否定，有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫(cuò)：抑：降(jiàng)低；扬：升高(gāo)；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏和(hé)停(tíng)顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从(cóng)小(xiǎo)处来(lái)说，从细节(jié)来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐(fù)。

　　1、我先是住在监狱旁(páng)边一个(gè)客店(diàn)里的(de)，初冬搏(bó)伏(fú)已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣(yī)服包了(le)头(tóu)脸，只留(liú)两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼(hū)吸不息的(de)地方，蚊子竟无从插嘴，居然(rán)睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是(shì)一个市镇，并不(bù)大(dà)，天冷(lěng)得利害，还没有中国(guó)的学(xué)生。

　　3、有一(yī)天(tiān)，本级的学生会干事(shì)到(dào)我(wǒ)寓(yù)里来了，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我检出来交(jiāo)给(gěi)他们(men)，却(què)只翻检(jiǎn)了一通，并(bìng)没有(yǒu)带(dài)走(zǒu)。

　　但他(tā)们一走，邮差(chà)就送到一封很厚的信(xìn)，拆开看时(shí)，第一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一(yī)片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中(zhōng)国来，我看见那些闲看枪毙犯人的(de)人(rén)们，他(tā)们(men)也何尝不酒(jiǔ)醉(zuì)似的喝彩，一呜呼，无(wú)法可想！但在那时那(nà)地，我的(de)意见却(què)变化(huà)了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办囚人的饭食和(hé)我不相干，然而(ér)好意难却，也只得别寻相宜的(de)住(zhù)处了。

　　《藤(téng)野先(xiān)生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求救国救(jiù)民(mín)真理的(de)理想，去日本(běn)留学，在东京的弘文学院补(bǔ)习日(rì)文。

　　1904年(nián)9月(yuè)，转(zhuǎn)赴仙台(tái)，进(jìn)仙(xiān)台医学专门学校学医(yī)。

　　毕业(yè)于(yú)爱(ài)知县立医(yī)学(xué)校（现名古(gǔ)屋(wū)大(dà)学）的藤(téng)野先(xiān)生，在(zài)鲁迅入学的两个月前，升格为(wèi)仙台医(yī)学专(zhuān)门学(xué)校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了这位日(rì)本学者(zhě)，并模桥且同他建立了深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日(rì)本军国主义影(yǐng)响下，当时的(de)日本人对中国人民(mín)抱(bào)有狭隘的民(mín)族(zú)偏见。

　　但(dàn)藤(téng)野先(xiān)生并不如此，他对来自弱(ruò)国的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并以(yǐ)自己的高(gāo)尚(shàng)品质给鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年(nián)10月12日，当(dāng)时作者(zhě)鲁迅正遭受北洋(yáng)军(jūn)阀及其御用文人(rén)的迫害，从北京南下，来到厦门(mén)大(dà)学(xué)任教，作者作此文予以怀念藤(téng)野先生，此文最初发(fā)表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期(qī)，后收入散文(wén)集《朝(cháo)花夕拾》。

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